英语教师工作心得范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！英语教师工作心得范文 英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否那么同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更理解英语，更喜爱学习英语。下面由我来给大家共享英语老师工作心得，欢送大家参阅。 英语老师工作心得1 这学期我依旧担当英语教学工作。由于教学阅历缺乏，我对教学工作从不松懈，仔细学习英语组织教学方面的书籍，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状

2、况： 教学就是教与学，两者是互相联络，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，理解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。从一开头我就仔细讨论同学，理解清晰同学的实际状况：一方面，农村的同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，不照看到整体，教学效果不会抱负的。从今可以看出，理解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对同学学习效果有挺直影响。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动

3、性，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。为了上好每一节堂课，我都仔细讨论课文，为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。教学效果非常抱负。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，因为同学在课堂上的一举一动都会挺直影响课堂教学。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中

4、照看全部，就自然可以吸引住同学。所以，教师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否那么同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，尽量多讲一些关于英美国家的文

5、化，生活故事，让他们更理解英语，更喜爱学习英语。因为只有英语程度进步，同时也可以进步同学们的英语写作力量，对成果优秀的同学很有好处。因为英语的特别状况，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的方案和目的，对这局部同学进展有方案的辅导。在早读时，我坚持下班理解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，进步他们的力量。 考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从考试中可以看出同学平均程度相当，差生面相对较大。还发觉同学的综合力量不够强，所以以后的教

6、学中要加强这方面的训练。让同学轻松学，简单把握。适当辅导差生对班的整体进展有很大关心。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何共同进步两班的英语程度。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位指导教师，前辈的指导下，获得更好成果。 英语老师工作心得2 “做一名好教师是很多教师一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来

7、对待我的工作，以“师德标准自己的训练教学工作，以“当一名好教师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，主动上进。 老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，老师人格魅力的构建等文章，努力使同学、家长能承受我、喜爱我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。因为我坚信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美

8、育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参与了“小学训练的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务力量都得到较快的进步。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程到达有机的交融，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图表达校本课程的综合性、开放性、理论性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化进步同学的综合素养这教学目的，有

9、的课堂让同学观看写话，品析优美的文章，有的课堂让同学想象绘画，有的课堂让同学唱歌，观赏名曲。在低班级尝试让同学通过观看、调查等开展探究性学习。如今对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我注重讨论现代训练技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进展教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比拟喜爱上校本课的。 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的训练教学程度及教学gunl程度。在校内，虚心、主动地

10、向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗教师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，进步自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的进步。但我平常工作中出现需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三.在分管工作上，服从支配，主动主动 在每周18节课的状况下，要支配好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但

11、在校指导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位教师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进展合理方案，施行过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教育处支配了综合理论课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，落实调研工作，准时与老师讨论、沟通。老师教学竞赛学能主动的协作上课老师作好赛前预备工作，能关心老师修改论文案例的。同学学科竞赛也能尽自己的力气，进展辅导。 我们的学校无论是环境还是指导、老师都给人一种宽松、_、_、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、开心的，所以工作上比拟主动，盼望自己能最大限度地为学校的建立献出微弱

12、的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向指导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从支配，相互关怀，相互关心，相互沟通。 四.进步素养，加强方案落实 在各位指导和老师的大力支持、关心下，在这学期本人综合理论案例走近绿萍的漂移人生获武进区一等奖，曾被区教研室推举进展综合理论探究性学习培训讲座，使我校的综合理论的开展阅历在武进区得到肯定的推广。 但是在不断的工作理论中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，进步自身的素养。在条线gunl中也暴露出缺乏，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学和老师，如何作好条线gunl，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进展严格地监视，作出批判指

13、正。 英语老师工作心得3 作为一名兢兢业业工作的年轻老师，“天道酬勤早已成了我脑海中不行遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑，将自己充足的精力和不竭的动力用于英语教学与理论的创新。时至今日，我还是坚持着一贯的“勤快作风。工作上我勤学，勤问，勤总结，将从优秀老师那里得来的珍贵阅历与教学机灵，经过细心的领悟和分析，慢慢的内化为我的教学情感，思想与特色。 教学上我力求做到详情与艺术的结合。因为我深知一节预备充分的好课，会令同学和教师都获益不浅。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明这样辛苦是值得的。后来在反思中我慢慢发觉，其实听课也是进

14、步自身教学力量的一个好方法，因为新教师只有多听课才可以渐渐积累阅历，才能逐步把握那些驾驭课堂的方法和技巧。 个人学习方面，我通过主动学习各种训练理论来改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我照旧努力学习英语，给自己充电，并利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。就这样，我教学上躬亲示范，以自身的实际行动唤醒孩子们学习的主动意识，熬炼他们勤奋努力的顽强意志。这短短的一年里，我在辛勤的工作中领悟到了改善真正的含义，收

15、获了硕果累累的喜悦;体验到了繁忙之中蕴含的无限乐趣;更赢得了家长的欣赏与孩子们的拥护。 一份耕耘就有一份收获。在这学期一系列的校内校外听课，家长开放日及教研员组织的观摩课等教学教研等活动之后，我无论是在自己日常的教学上，还是在思想和理念上都有了新的打破。这些不但对我的自信念是一种无形的鼓舞，也是对我各方面力量的一次次考验。经过悉心的总结归纳和不断地的尝试创新，慢慢地我己经形成了自己的一套行之有效的教学方法。 例如在早读时，口语操练时，我都充分利用有效时间，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，进步他们的力量。

16、 精讲多练是我实行的另一个稳固同学所学学问的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，把握学问重点难点，然后赐予他们更多的时间练习加以稳固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的同学去练习，这样通过精讲，多练，让同学在听的过程中把握学问，在练的过程中稳固学问。同时，我又让每位同学预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上，以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法实在可行，也行之有效。 正是这教学理念上的点点进步和工作上的殷殷努力，使得我在本学期的教学工作中获得了肯定的好成果：训练论文中英文化差异与英语跨文化交际学习和德育论文小学理论性道德

17、训练的思考与探究分别荣获市优秀教研论文一等奖和市小学优秀论文二等奖。另外在11月举办的“蒲公英青少年英语才艺大赛中，由我辅导的4名同学纷纷荣获了该活动河南赛区的金奖，同时自己也获得了“优秀辅导奖的荣誉证书。 经过了一个学期的努力，我不但学会了如何训练同学，更学会了如何爱同学。这种爱是理解，是关心，是敬重，是信任。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的。所以我在平日与孩子们的沟通中，尝试着从他们的心理进展特点动身，敬重他们的建议和想法，理解他们的稚嫩和天真;信任他们潜在的力量，放手让他们在理论中熬炼，在磨练中成长。 这一学期即将画上句号，但我盼望这个句号能是完善的。

18、在付出了许多的同时，自己也收获了许多。如今，这短短的一个学期又要完毕了，但这不是我抱负和憧憬的终点，因为我在期盼着新学期的开头，在期盼着自己更大的进步，期盼着自己能获得更好的成果。 英语老师工作心得4 本学期，我担当三(1)班英语、三(3)班和二班级两个班的英语教学。我在工作中仔细贯彻了学校教学工作的指导思想;对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习;在教学过程中，能依据同学特点实行不同的教学方法。劳碌碌的半学期过去了，下面将从胜利之处和存在问题、进展方向等方面，对这半学期的工作做如下总结： 一、师徒结对，促进展 本学期，学校连续师徒结对教学活动，我与陈少红教师欢乐合作、促进

19、展。在这两个月的教学公开课中，经过陈教师细心的指导，我在教学程度获得肯定的进步。 4月份的公开课主要的教学内容是有pep三班级下unit 4 where is my car? part b lets talk。在第一次的教学设计中，先解决教学难点is it in your toy box?然后再呈现教学对话。经过陈教师的评课后，把这两个步骤对调，整体呈现对话教学内容，紧接着重点训练重点句型is it in your toy box?，并依据现时较为流行的文本重构的理念，设计出把对话形式改为小文章的形式，作为拓展。经过修改后的教学设计，教学过程明显是流畅、层次清楚、有突出重点。 课堂上每一个孩子

20、都处于主动状态，都主动等参加到课堂教学中来，同学的爱好大增，热情高涨，使同学有了胜利的体验，尝到了学习英语的乐趣，为他们接着的英语学习定了坚实根底。 经过磨课的经受，我认识后：良好的教学情境，可以让课堂变得生动，让同学变得主动，从而收到事半功倍的教学效果。 二、持之以恒，培育同学良好的英语学习习惯。 还记得有名训练家叶圣陶先生曾说过：“什么是训练，简洁一句话，就是要培育良好的习惯。因此，孩子拥有良好的学习习惯，是学好英语学习的第一步。但良好习惯的养成不是一蹴而就的，起始班级要重视。 为了对前段时间三班级英语教学的反应，和对同学所学状况的反应，特在某一天进展了三班级unit 1 的单元测试。从卷

21、面的分析，我看到了教学上的缺乏： 1。形近单词 与语文词语学习一样，英语学习中，单词也存在着很多形近单词、近音单词或同音单词。对于三班级的教学中，虽然这方面的单词较少，但的确也有一小局部。例如卷面上有这样一道题目( )a。 tail b。 tall，孩子们听了录音后，选择与录音全都的单词。由于单词的相像程度较高，仅仅是相差一个字母“i，平常马虎的孩子们在做这道题时掉了不少分。这也放映出，在教授tall这个单词时，我没有细心地研读这课的教学内容，重要一点是如何引导孩子在学习单词之后，有机地回想以前学过的单词，并系统地做好笔录。例如：tailtall，balltall，handhead，tootw

22、o等。正如英国有名科学家培根曾说：“习惯是一种坚强而宏大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年就应当培育成一种良好的习惯。在英语学习的起始阶段，有目的记录简单混淆的形近单词、近音单词，无形当中稳固了单词。 2。句子的连读 英语句子当中有单词与单词的连读状况，同学习惯了英语书本句子中的读法，假如突然听到了是书本句子，但读法不一样的句子时，会出现“短路的现象。卷面上有一句录音内容为“what is your name?让孩子选择a。 my name is amy。 b。 i am from china。由于录音内容是“what is your name?与书本的“whats your name

23、?读法上有区分，孩子在做题时，出现了茫然的状态。单词与单词之间是什么时候连读，连读之后的读法有什么区分，在教授书本lets talk 中是否有深化地浸透这方面的学问明显，在对话教学中没有仔细地灌输了。在英语句子中需要连读的三种状况： 1。辅元连读，例如what is ; 2。辅辅连读，例如name is; 3。元元连读，例如go off 应当连读 go +w+off等。英语中的连读现象很普遍，在听力局部常常会有，培育同学的仿照录音力量，有效地进步同学的口语表达力量。 英语学习的效果需要良好学习习惯的养成，同学良好的习惯比学习英语学问本身更重要。作为老师只有抓好同学良好英语习惯的培育，才能培育同

24、学勤学善思、务实创新的优秀品质，熬炼他们的自办法识和独立解决问题的力量，全面进步同学综合素养和课堂教学效果，用良好的习惯打造同学的精彩人生! 三、绘本教学，探索前进 阅读是语言学习的一项技能，是从文字系统中提取信息的过程。在小学阶段，阅读教学的目的是培育同学有效地猎取书面信息的力量。依据课标，小学英语阅读的目的是：通过阅读材料激发同学的阅读爱好、培育同学猎取信息的力量，逐步使其养成良好的阅读习惯及进展同学的阅读策略，为他们进入初中的连续学习和终身学习打下良好的根底。 本学期，在三至六班级增设了一节绘本阅读教学课。新版pep人教版小学英语教材编写的总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言构

25、造，逐步引导同学运用英语完成有实际目的的语言任务。即：话题功能构造任务。在设计绘本阅读教学设计时，可以立足教材，找到话题和绘本之间的结合点，从而选出适宜同学阅读的英语绘本。 经过两个月的绘本教学，发觉以下的现象： 1。同学对英语绘本阅读课爱好深厚，非常期盼每周一节的绘本阅读课。 2。孩子的phonic拼读力量有所进步，同学在阅读自己的绘本故事时，会有意识或无意识地运用所学的学问进展拼读。 3.同学在阅读后，对外国文化有肯定的理解。 4。阅读后，同学乐于表演。 缺乏的地方有如下： 1.同学手中的绘本阅读书目不统一，增加了阅读教学的困难。 2。绘本阅读教学设计的流程在探索当中，需要同班级教师的进一

26、步沟通、多阅读这方面的杂志、书籍等。 3。同学的phonic拼读力量还处于较低的程度，字母组合的发音、元音字母的发音等较弱。 四、进展方向 参照镇的老师考核要求，分析自身的缺乏，努力在论文方面多下功夫，打破论文关。 “金无足赤，人无完人。在日后的教学中，我探索前进、总结方法、点点浸透! 英语老师工作心得5 本学期是我担当小学五班级和六班级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵循教学五环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力施行课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的主动性，使他们树立学习英