初中物理《力》ppt00954PPT学习教案

1、会计学1初中物理初中物理力力ppt00954人用力人用力推推车车人用力人用力拉拉弹簧弹簧人拉开弹弓人拉开弹弓手压弹簧第1页/共15页人对车有人对车有推推的作用的作用人人施加了力，施加了力，车车受到了力；受到了力；手对弹簧有手对弹簧有拉拉的作用的作用手手施加了力，施加了力，弹簧弹簧受到了受到了力；力；实例分析实例分析学生分析后面两个结论结论: 力是一个物体对另一个物体的作用力是一个物体对另一个物体的作用。相互接触的物体可以有力的作用，不接相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？触的物体也可以有力的作用吗？第2页/共15页相互接触的物体可以有力相互接触的物体可以有力的作用，不

2、接触的物体也的作用，不接触的物体也可以有力的作用！可以有力的作用！第3页/共15页1、力是物体对物体的作用。（力的物质性）力是物体对物体的作用。（力的物质性）2、有力存在时，有一个物体对另一个物体、有力存在时，有一个物体对另一个物体发生了作用，发生了作用，推、拉、挤、打击、吸收、举、推、拉、挤、打击、吸收、举、排斥排斥等等都是对这些作用的具体描绘。等等都是对这些作用的具体描绘。3、施加力的物体叫施力物体，受到力的物、施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。体叫受力物体。4、力用符号、力用符号F表示，单位是表示，单位是牛顿牛顿，简称，简称牛牛，符号是符号是N一、力第4页/共15页弓的形状

3、发弓的形状发生改变生改变竿子发生了形竿子发生了形变变沙发发生沙发发生了形变了形变竹子发生了形变竹子发生了形变力可以使物力可以使物体发生形变体发生形变第5页/共15页(a)投球手把投球手把静止的棒球静止的棒球投掷出去投掷出去；（b)棒球被接棒球被接球手接住；球手接住；（c)接球手将接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的运动方向棒球的运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动力可以使物体的运动状态发生改变力可以使物体的运动状态发生改变运运动动静止静止第6页/共15页1、对物体施加力时，会使物体发生形变；、对物体施加力时，会使物体发生形变；2、对物体施加力时，会使物体的、对物体施加力时，会使物体的运动

4、状态运动状态发生改变。发生改变。形变包括形状和体积的改变，形变可以形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。是很明显的，也可以是非常微小的。运动状运动状态改变态改变 (a) 速度大小发生改变；速度大小发生改变； (b)运动方向发生改变；运动方向发生改变；(c)速度大小和运动方向同速度大小和运动方向同 时发生改变。时发生改变。第7页/共15页思考：如何判断物体是否受到了力？转化法：对不容易观察的事情，通过另外与之有关转化法：对不容易观察的事情，通过另外与之有关的容易观察的事物去研究，这种方法叫的容易观察的事物去研究，这种方法叫 转化法。转化法。第8页/共15页第9页/共1

5、5页力的大小力的方向力的作用点习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素踢足球时，用力越大，球就飞的越远踢足球时，用力越大，球就飞的越远踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去用同样大小的力推门时，每次手的位置离用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。门轴远近不同，力的效果也不同。控制变量法第10页/共15页例：用例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N动手动脑学物理中的第二、三题动手动脑学物理中的第二、三题第11页/共15页n由此可见，施由此可见，施力物体同时也力物体同时也是受力物体，是受力物体，力的作用是相力的作用是相互的。互的。甲甲乙乙（礼尚往来）（礼尚往来）第12页/共15页1.踢球时，球受到的力是由踢球时，球受到的力是由 施加的，施加的，这时这时 也受到球的作用力。也受到球的作用力。2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的