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文档简介

1、襄阳市“优秀班主任”申报表姓 名xx性别男出生年月参加工作时 间担任班主任年限15文化程度大专职称小学一级教师联系方式xx担任班任简历1999.9南漳县远景完小三年级班主任;2000.9南漳县远景完小四年级班主任;2001.9南漳县远景完小五年级班主任;2002.9南漳县远景完小六年级班主任; 2003.9南漳县三景中学七年级班主任;2004.9南漳县三景中学八年级班主任;2005.9南漳县三景中学八年级班主任;2006.9南漳县三景中学九年级班主任;2007.9南漳县三景中学九年级班主任;2008.9南漳县三景中学九年级班主任;2009.9南漳县三景中学九年级班主任;2010.9南漳县三景中

2、学七年级班主任;2011.9南漳县薛坪镇小二年级班主任;2012.9南漳县薛坪镇小五年级班主任;2013.9南漳县薛坪镇小六年级班主任;主要事迹尹中涛,男,汉族,家住南漳县薛坪镇古树垭村二组,属于偏远山区。他家境贫寒,薪资微博,家中有一位九十多岁的爷爷。家中父母常年多病,妻子没有工作,孩子正在上幼儿园。家中没有其他的经济来源,全靠他每月一千三百多元的工资维持,因此他不得不利用每年的寒暑假到外地打工以贴补家用。在村里,他家也是有名的低保户。他1999年7月师范毕业,9月便踏上了教育工作岗位。自从参加工作以来,连续15年一直从事着班主任管理工作。在班主任管理工作中,他热爱他的学生,同时也热班主任工

3、作。他无怨无悔,克服了种种困难,诠释了一个老师的真正的价值。他所带班级多次被评为优秀班集体,他本人也多次被评为优秀班主任。下面,便将他的工作情况向领导们汇报如下:一.立足学校,立足大局 在工作中,他立足于学校工作的实际与全局,也一切以学校工作的开展为出发点和归宿。2008年结婚,他放弃了两周的婚假,直到结婚的前一天才回老家举行婚礼,婚礼之后的第一天就赶回学校上课。2009年小孩出生,当时正值山区学校教师大量外流,山区学校教师严重缺编,他们夫妻商量,为了学校教育教学工作能顺利进行,也从我校工作的实际和大局着想,他放弃了请假。2010年六月,他的奶奶不幸病故,作为家属,十分悲痛。当时他正在三景中学

4、带九年级毕业班兼班主任,临近中考。为了不影响学生上课,他强压悲痛,仅在把奶奶送上山的前夕回家了几个小时,第二天一早就又返回学校上课。2012年九月,尹老师在一次家访途中出了车祸,不幸将腰椎骨挺伤,在南漳县人民医院住了一个多月,稍有好转便要求回到学校,老师领导一再劝阻,但他执意要回去上课。从此以后尹老师就落下了腰疼的毛病,有好多时候我们都是看到他弯着腰扶着墙去上课。有人出主意说,这件事应该学校负责,属于工伤,可他总是一笑了之,说如果这样点小事都找学校,那学校真的不用开了。我们都被他的精神所感动。2012年秋,为了集中教学资源,三景中学和薛坪中学合并,这时小学严重差编,尹老师第一个报名要到小学任教

5、,局领导大加赞赏,同时尹老师的这种顾全大局意识受到了薛坪老师的尊敬!二、把对学生的爱和班主任工作的热爱融入到班级管理当中是他班主任工作的秘诀。没有爱就没有教育,作为班主任,找出学生的闪光点,帮孩子找回自信,是对学生的一种爱,而找出学生的缺点,并帮他们克服也是一种爱。总之,两种爱都不能少,所以,当好一名班主任是一门艺术,更是一种技术。在他的班主任工作经历中,会永远记住一个学生,在很多老师的眼里,是一个“无可救药”的学生,而对那个学生教育的成功,将是他教学生涯里一笔无价的财富,在七天的时间里,他四次家访,八次与其家长谈话,六晚上外出寻找,一次次失落,一次次从头再来,那七天,我想说,他真的很累,很累

6、。但最终,他成功了。那是在2009年,当时他任七年级班班主任。班上有一个名叫周良才的学生,家住南漳县三景庄绵阳洞村,小地名叫龙窝。该生是一名残疾儿童,小时候不慎发生电击事故而失去了一条胳膊,另一只手仅有两个指头。“厌学,打架,盗窃,抽烟,赌博.”更要命的是与其他班类似的学生组成了一个名为“七匹狼”的团伙。他们经常就利用周五放学和星期天到校上晚自习之前的时间聚集在那些废旧的民房赌博。从家里带来的生活费,没有交过,因为都出生在农村,尹老师知道农村父母送子女读书的不易,只要学生说家里父母没有给生活费时,尹老师就会给他们垫上。当时尹老师已经给他垫了三个月的生活费。但是,当尹老师发现不对劲问学生家里的

7、时,学生说家里没有 ,问到怎样才能联系到家长时,学生就支支吾吾了。于是,尹老师就骑着摩托车,根据报名地址去家访,去了才知道,所有的费用家长都给了。尹老师和他家长都意识到了问题的严重性。于是一起来到了学校。谁也没有想到事情会变得如此糟糕,因为当尹老师去班上找学生时,学生突然失踪了。接下来的日子,是家长开始找孩子,尹老师白天上课,晚上找学生的日子。他们找遍了学生所有的亲戚,问遍了所有和他一伙的学生,三景的几个片区,都留下了他家长的足迹和尹老师的摩托车痕。每天晚上12点左右,要么尹老师去他家,要么他家长来尹老师家,但是结果都一样杳无音信。四天过去了,他们无奈了。于是他家长对尹老师说:“老师,算了吧,

8、你白天上课,晚上像这样累,身体也是问题啊。”第五、六天,他家长也放弃了。不过,尹老师没有,每天晚上都一个人在12点之后悄悄的出去寻找。有时候去废弃的民房,有时候去学校外的墙角。功夫不负有心人。第七天夜里12:00过,他看见了一个黑影在翻墙,尹老师差点喊了出来,不过马上冷静了下来,立即通知他家长。他家长来到学校,马上就要去好好教训这个不争气的孩子,说内心话,作为老师的又何尝不想揍这家伙一顿呢?尹老师没有允许他家长立即去寝室,而是让他家长先到尹老师家。给家长讲了很多道理,特别提出,打骂不是办法。然后他们一起去寝室找该生。回家后,家长真的按老师说的去做了。孩子回来了,坐在了教室里,尹老师和他沟通了很

9、多。后来发现,这孩子就是因为自己的残疾自暴自弃。过后,尹老师多次找该生谈心,告诉他好多名人受挫折的故事,告诉他再苦再难也要活下去,也要好好的活着。从此过后尹老师把这个特殊的学生放在心中最重要的位置,生活上给与了他无微不至的关怀,后来干脆让他搬来和尹老师一起住。老师的诚心彻底的打动了他。他不但在思想上来了一百八十度的转弯,而且学习上也有了突飞猛进的进步。第二年,该生向尹老师提出申请,要兼任班上的劳动委员的职务。尹老师答应了,那年,他们班被评为全县优秀班级,该生立下了汗马功劳。今天,这个学生生活得很好,我们会永远祝福他。三、在班主任工作中,他精心管理,取得了较为理想的成绩。作为一个班的班主任,不仅

10、要具有很强的责任心,而且要具有良好的工作方法。农村山区学生因各种原因基础薄弱、综合素质不很好,但是他与学生共同摸索,采用典型引路,梯度推进模式。他的班级往往会成为班风正、学风浓、精神面貌昂仰向上的班级。(1)他特别注意培养学生的学习兴趣。2010年所带九(1)班,尽管该班学生基础薄弱,但在其管理下,在2010年的中考中,英语,语文,数学,物理、化学均列全校第一,升学人数也创下了我校班级升学人数的记录。那一年,他班的代李漫同学的语文成绩为114分,成功的摘取了南漳县的状元桂冠;秦琴同学的数学以116分占南漳县数学成绩第七名。这个成绩是以前三景中学从来没有的。这个成绩点燃了小小的三景庄人民的热情,

11、使之这个小山村沸腾了好一阵。(2)注重学生综合能力的培养,让学生德智体美劳协调发展。2011年所带九(3)班获得我校学生篮球赛冠军。今年所带六(1)班获得我校学生夏季运动会的第一名;有21余名学生获得了我校今年组织的作文竞赛一等奖,10余名学生获得二等奖。同年该班2名同学获得南漳县美术书法大赛一等奖。他班的潘晓飞同学获得了南漳县“传递正能量”演讲竞赛一等奖。今年他们班四名学生他们分别获得了我校毛笔和软笔书法的一等奖。周慧男同学获得我校英语演讲比赛一等奖。王炳森同学获得五四演讲比赛一等奖。三年来,他班共有11名学生主持了我校的各类活动与晚会。通过努力工作,他取得了一定的成绩。2009年8月被评为南漳县优秀班主任。近五年中,连续10次被我校评为优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者等荣誉称号。1次被评为薛坪镇优秀教师等称号。2010年优质课散步荣获襄阳市一等奖。几年来,他不断总结自己的教育经验,不断更新教育观念。2012年撰写的浅谈班主任的管理工作在小学班主任报上发表。同年又在中国教育网上发表了浅论农村留守儿童的管理一文。2011年,他在南漳教育

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