人教版小学语文教案《香港璀璨的明珠》

1、香港，璀璨的明珠教学目标： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，知道课文是从哪几方面介绍香港的。感受香港的繁荣，激发学生热爱香港，热爱舟山、热爱祖国的思想感情。2. 能课外收集和香港有关的资料，能积累本课的好词佳句。能联系上下文，理解重点词句的意思。 教学重点：能有感情地朗读课文，积累好词佳句。理解课文是分几方面来介绍香港的。教学难点：让学生多层面了解香港，激发学生热爱香港、热爱舟山、热爱祖国的感情。教具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，欣赏歌曲，揭示课题1.播放歌曲东方之珠，师：这首歌的歌名叫东方之珠，知道写的是哪里吗？（板书：香港）。2.认识“香港”（1）出示中国地图

2、，找到“香港”，师：同学们请看，这是我们中华人民共和国地图，我们舟山在这，香港在这。（2）介绍香港地名的由来，师：香港是一个天然的港湾，据说附近有溪水甘香可口，海上往来的水手，经常到这里来取水饮用，久而久之，甘香的溪水出了名，这条小溪也就被称为“香江”，而香江入海冲积成的小港湾，也就开始被称为“香港”。有一批英国人登上香港岛时就是从这个港湾上岸的，所以他们也就用“香港”命名整个岛屿。直到今天，“香江”仍然是香港的别称。（3）交流课前收集的和香港有关的资料：3.质疑：了解了那么多，你现在对香港还最想了解什么？二、走进香港的历史1.香港淳朴的历史，出示资料，浏览香港自古以来就是中国的领土，到东汉（

3、公元25220年）时，香港岛上已经有了常住居民。南宋灭亡后，一些不甘受辱的官员及子民，纷纷来此隐居避难。从唐朝起，经五代十国、宋、元、明诸朝代，在长达861年期间，香港均属东莞县管辖。香港在宋朝以前的相当长的历史时期内，主要是渔民避风浪和歇息的地方，从宋朝开始在香港沿海地带由渔民聚落逐渐形成了一些渔村，居民主要从事海上捕鱼等作业活动。交流：读了这段资料，你知道了什么？2.香港殖民的历史，出示资料，浏览 1841年1月26日：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道谕旨，但清朝始终不能捍卫领土完整。1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的南京条

4、约，割让香港岛给英国。1860年10月24日：中英签订不平等的北京条约，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年6月9日：英国强迫清政府签订展拓香港界址专条，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年（至1997年6月30日结束）。1942年12月25日：第二次世界大战期间，日军进犯香港，驻港英军无力抵抗，当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领，开始了三年零八个月的“日治时期”。1945年9月15日：日本战败后在香港签署降书，撤出香港。 1984年12月19日：中英签署关于香港问题的联合声明，落实香港1997年之后实行“一国两制”。1997年7月1日：香港成为中华人

5、民共和国的特别行政区。交流：读了这段资料，你最想说什么？3. 香港最激动人心的历史。师：香港自古以来就是中国领土的一部分，1840年英国发动鸦片战争，先后强迫清政府签定了三个不平等条约，强行租借香港，直到1997年7月1日，香港这个失散了百年的孩子终于回到了祖国母亲的怀抱。看录象香港回归实况片段师：多么激动人心的一刻啊，当凝视着五星红旗和紫荆花区旗冉冉升起的时候，亿万中华儿女的眼眶湿润了，心潮起伏了；当倾听着江泽民主席庄严地宣告：“中国对香港恢复行使主权”的时候，中华大地的山山水水沸腾了！大家情不自禁地唱起了国歌。全体起立，唱国歌。三、走进文本，感受香港的繁荣1.初读课文，交流感受同学们用自己

6、喜欢的方式读课文，想想：香港的什么最吸引你？2.再读课文，理清课文脉络再读课文，想想课文是从哪几个方面来介绍香港的？读后指名回答。 板书：香港，璀璨的明珠 万国市场 美食天堂 旅游胜地 3.走进课文，感受香港的精彩（1）师：刚才，同学们通过读课文，对香港有了初步的了解，那么老师想问问，假如你是一位导游的话，你怎样向大家介绍香港的万国市场呢？（准备一分钟！）出示图片配合学生讲解。（2）逛完了万国市场，我们去品尝一下香港的美食吧！好吃的同学请举手！你想吃哪个国家、哪个地区、哪个地方的特色菜？（学生说到哪个菜老师就简单说一下这个地方的菜的特点）老师现在为你们准备了好多好吃的图片。（出示）这些好吃的想

7、不想吃啊？其实这些美味佳肴香港都有啊！好，就让我们在朗读中再一次感受香港的美食吧！（读课文第3自然段） （3）我知道同学们最喜欢玩了，那我们就去香港的海洋公园看看海豚和海狮的精彩表演吧！ 出示段落，指导朗读（香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。） 找出本段的中心句，了解本段的写法：围绕中心句，从不同方面把内容写具体。让我们走进香港的迪斯尼乐园，用这样的方法来写写。观看图片组合，先想出一句中心句，中心句写几处景点，同桌先说一说，然后

8、动笔写。（4）香港的白天是繁华的，香港的白天是美丽的，香港的白天是忙碌的，那么香港的夜晚是什么样的呢？下面请大家跟着老师的脚步一起走进香港美丽而多彩的夜晚。（音乐起，老师范读。）香港的夜景美不美，美在哪里？读一读，说一说。灯的海洋-灯多师：这一段用了三个比喻句，有静有动，写出了香港美丽的夜景。跟着老师一起来读一读吧！引读：成了 像 如同4. 香港那么著名，那么迷人，那么耀眼，你觉得香港像什么？板书：香港，璀璨的明珠让我们怀着赞美之情来一起赞美香港吧！齐读最后一段。四、探寻香港繁荣的根源1.师：1995年，美国财富杂志曾刊登香港已死的文章，预言香港在回归后将日渐衰落，但2007年6月28日发行的

9、财富杂志在香港回归十周年前夕公开发表文章，坦诚当年的预言完全错误。这是一个记者的报道：今天零时，佛教祈福的钟声在香港文化中心广场响起。此刻，距离1997年7月1日，祖国收回香港主权的那个难忘夜晚，整整十年。香港又一次被推到了世界目光的焦点上。国家主席胡锦涛舒展的笑容，成千上万香港市民撼天动地的欢呼声，与灿若星河的维港夜景一起，成为香港十年精彩故事的最好注释。前天，刚刚踏上香港的土地，胡锦涛就说，和上一次相比，我感到整体气氛大不相同，港人笑容多了。更富戏剧性的是，当天出版的财富推翻了12年前香港已死的预言。一篇名为哎哟，香港根本死不了的文章，开宗明义地称：“我们错了！”回归十年，香港殊为不易。金

10、融风暴，“非典”肆虐，一度经济低迷，失业率高企。但港人众志成城，冲破重重迷雾。昨晚，那个曾被舆论骂做“千古罪人”的末代港督彭定康，在接受凤凰卫视专访中说：我再重复一遍，“一国两制”在香港很有效！（根据基本法，香港保留原有的经济、法律和社会制度，50年不变，实行“一国两制”，除防务和外交归中央人民政府管理外，香港特别行政区享有高度自治。） 历史总是这样，永远地充满了奇异和惊喜。当一个轮回过去，尘埃落定，世事澄明。当下的香港，是欢欣的香港，又是平静的香港。各种力量在这里交融、较量，却又表现出了足够的理性、耐心。3.交流：知道香港为什么会有现在的繁荣吗？4.香港回归十周年主题歌曲始终有你，播放旋律，

11、学生朗诵歌词点点灯火仿佛流萤 照亮百家姓 成全这小岛变巨星 东方跟西方的文明 邂逅了冲劲 繁荣这里 遇上安定 明艳紫荆风中争胜 找对了路径 花瓣开得繁盛 人人能力大小也力拼 任谁留下血汗 就是个精英 香港始终有你让万众掌声响一世纪 香港始终有我十万个惊喜多一世纪 感谢你 小天地 创天地 盛夏冷冬各种天气 不舍不弃 才会了不起 香港始终有你 5.小结：因为有（ ），所以才有（ ）！6.讨论：同样是海滨之城，从香港身上，我们舟山可以学些什么呢？作为舟山的一份子，我们又可以做些什么呢？五、祝福祖国1.配乐，激情齐诵：人心的回归是香港回归祖国“最重要的胜利”人心思归，民心向背是香港繁荣昌盛的力量之源更

12、是中华民族团结统一、生生不息的动力源泉香港的未来与祖国的发展休戚与共国家的富强民族的振兴同样需要包括香港、澳门、台湾同胞在内的全体华夏儿女为之共同奋斗祝福你，香港！祝福你。祖国！资料链接：一、 香港美食铜锣湾香港风味 香港美食处处，以下特别为您介绍的美食区，让您有吃出香港美食精髓的感觉！沿着铜锣湾的登龙街和勿地臣街一带走走，可找到不少价廉味美的地道小吃。区内很多小吃摊子都营业至深夜，您大可于回饭店前再吃一顿丰富的夜宵。 九龙城亚洲百味共赏 九龙城区已发展成一个让您品尝亚洲风味的美食集中地，很多城中名人也是这里食肆的常客。衙前道、南角道、龙岗道和太子道一带供应各式东南亚美食如泰国和越南菜，还有火

13、锅、广东菜和潮州菜等，极受欢迎的本地甜品店也不少。这里很多食肆都是家庭式经营，虽然没有华丽的装修，但食物质量与著名餐厅相比也不逊色。 西贡，南丫岛及鲤鱼门海上奇珍荟萃 于西贡、南丫岛或鲤鱼门的海旁吃一顿丰富的海鲜大餐，是闹市餐馆以外的最佳选择。您可在鱼市场选购活海鲜，或从餐馆的鱼缸内自行挑选各类星斑、活虾、贝壳类海产和龙虾等，再由厨师按照您的喜好烹煮-清蒸、油泡、蒜蓉烹调等均可。西贡、南丫岛和鲤鱼门一带风光明媚，您可在此到处游玩后享受多款精美海鲜，绝对是老少咸宜的好节目！ 赤柱海湾风情美食 位于香港岛南区的赤柱拥有一系列充满异国风情的特色餐厅、酒吧和露天茶座，一派欧陆风情。沿着赤柱湾悠闲地漫步，欣赏秀丽风景之余，也可一尝这里的美食，包括广东菜、美国菜、意大利菜、法国菜、泰国菜、越南菜，印度菜等；或者干脆到快餐店