中小学语文备课组工作计划范本

1、中小学语文备课组工作计划范本语文备课组要全面树立质量意识、改革意识、合作意识，深化教学改革，不断提高课堂教学效率，努力提高全 年级语文素养。你知道具体的备课计划要怎么制定吗？下面是带来关于中小学语文备课组工作计划范本的内容，希望能 让大家有所收获！中小学语文备课组工作计划范本（一）一、指导思想：依法执教，以人为本，兼顾教学环节。教学工作围 绕教学对象，教为学服务，以我校初二学情为主要研究对象， 以分层教学带动全面提高学生语文综合运用能力，向课堂45分钟要质量，努力减轻师生双方的课业负担。摆脱应试教育 的桎梏，在语文教学中渗透品德教育和生活常识，引领学生 不盲目崇拜名人和古人，不盲目跟随时尚某些

2、颓废潮流，而 是努力培养学生的独立人格和感恩情怀，为实现伟大的中国 梦而不辱师生的使命。二、年级学情分析：本学期学校班级和任教语文老师维持初一原状，大 家配合默契，关键看学生的学习状态如何。初二年是初中阶 段情绪波动最大的阶段，小学学习习惯不好等秉性，即将产 生大爆发，这将成为产生学习成绩不稳定的一个重要因素。 那些不爱学习的孩子可能凝结成小团伙，拉帮结派，帮助这 些孩子顺利度过初二危险期，不仅是班主任的任务，也应该 成为语文教学不可推卸的职责。语文教材中的鲜活人物形象 极其美好品格，应该成为感染孩子心灵的最佳良药。对基础 不同的孩子，作业布置和学习成绩上的要求， 应该分类善待， 特别是外来农

3、民工子女，更要让他们感受到家的温暖，让孩 子们快乐健康成长。三、本学期教学目标：1、阅读记叙文，要注意叙事性作品中人物与事件， 对作品中感人肺腑的形象，惊心动魄的情景和各具特色的语 言，有自己的的心得和评价，还要努力提高默读的质量和速 度。2、熟读记叙文，从中了解叙事，描写表达方式， 揣摩记叙文语言的特点。3、阅读说明文，注重说明文对象，说明顺序，说 明方法等知识性的学习，体会说明文语言准确性与严密性。4、阅读难度大一点的文言文，能借助工具书读懂 文言文大意，能在反复诵读中领会文章的内涵和精彩语言， 并积累一些生动的文言文词语。5、能进一步写好写人叙事的记叙文，以培养学生 的语感为重点，还要能

4、写好短小的说明文。四、教材简析与教学安排：本册教材六个单元，五六单元是古文。现在的学生 对古文学习存在很强的排斥心理，明知道古文很重要，就是 疲以应对，甚至讨厌背诵，所以本册教材中两个单元的古文 分别安排在三个单元中的第一位，即先教古文再教现代文， 上半学期与下半学期一样。五、工作措施：1、备课组活动： 备课组各成员要抓好课堂教学，扎实有效地有目 标的进行，着力培养学生的自学能力， 响应上级与学校号召， 每节课讲课时间不要超过 20分钟。 统一课程进度，统一教学目标，统一命题。每个 单元进行单元考，并改卷公布成绩。 集体备课做到人人参与，体现集体的智慧，备课 组活动中心发言人要引导备课组成员讨

5、论教学目标，教学新 想法，教学困惑，要集中制定好复习计划及复习的策略和内 容。 备课组成员之间要经常相互听课、评课。2、课堂教学： 课堂教学注重培养学生的语感，重视语言的品味 与积累。 写作要贴近学生的生活、紧扣教材、以改扩课文 促进写作，并要求全年级同题作文。3、语文课外活动： 要重视语文学习的环境的设置，多阅读课外读物并养成摘抄的好习惯。 成立语文阅读兴趣小组。 、实行一帮一学习语文，帮助中后等生学习语文。 通过开展一些作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛，辩论赛活动，调动学生学习语文的积极性，激发学习兴 趣。六、教学进度安排：第一周（9、19、4）:期初摸底考1日2日;纪念抗 战胜利70周年

6、放假第二周（9、79、11）:桃花源记3节、短文两篇2节第三周（9、149、18）:短文两篇1节、核舟记1节、大道之行也1、5节杜甫诗三首1、5节第四周（9、219、25）第五单元复习考试与讲评 2节，写作：学会说点儿道理1节新闻两则2节第五周（9、289、30）芦花荡2节、蜡烛1节（三天）第六周（10、810、10）就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1节、亲爱的爸爸妈妈1节、写作：学习写消息1节（三天）第七周（10、1210、16）第一单元考试与讲评 2节，阿长与山海经2，背影1节第八周（10、1910、23）背影1节，台阶1节，老王1节，信客1节写作：叙事要详略得当1节，综合性学习让世界充

7、满爱1节第九周（10、2610、30）第二单元复习考试及讲评2节，附录诗前五首 3节第十周（11、211、6）名著导读朝花夕拾1节， 期中复习与考试4节十一周（11、911、13）期中考讲评1、5节，三峡2节，短文两篇1、5节十二周（11、1611、20）观潮1节，湖心亭看雪1节诗四首3节十三周（11、2311、27）写作：多角度描写景物1节，综合性学习1节，复习考试与讲评2节，名著导 读骆驼祥子1节十四周（11、3012、4）中国石拱桥2节，桥之 美1节，苏州园林2节十五周（12、712、11）故宫博物院2节，说屏1节，写作：说明要抓住特征1节，复习考试与讲评 1节十六周（12、1412、1

8、8）大自然的语言2节，奇 妙的克隆1节，阿西莫夫短文两篇2节十七周（12、2112、25）生物入侵者1节，落日 的幻觉1节，写作使用恰当的说明方法 1节，综合性 学习走上辩论台1节，附录诗后五首1节十八周（12、281、1）第四单元考试与讲评 2节，名 著导读骆驼祥子钢铁是怎样炼成的2节，古诗小测 1节十九周（1、41、8）期末复习一周二十周（1、111、15日）期末考试中小学语文备课组工作计划范本（二）一、指导思想根据学校教务处、教科室和语文组的工作计划，立 足课堂教学，积极开展教学研究活动，进一步落实和完善学 校关于在课堂教学中深化教学改革的要求，全面树立质量意 识、改革意识、合作意识，深

9、化教学改革，不断提高课堂教 学效率，努力提高全年级语文素养。二、主要工作（一）认真学习教育理论，强化内功，走研修一体之 路，促进教师专业化成长。1、认真学习相关的教育教学理论，使教师真正从 思想上转变观念，能了解并实践新课程理念， 树立新的观念， 并将其转化为自己的教育教学、研究和管理行为。从而在使 用现行过渡教材过程中，自主地纳入新课程的改革，主动的适应新课程的要求，创造性地做好实施新课程的各项工作。2、教师要经常看教育教学杂志，把有推广价值的 资料推荐给大家，使教师在自觉地学习中提高理论修养，推 大知识面，提高理论水平。（二）健全和完善备课小组活动制度，充分发挥备课 组的教学核心作用。1、期初认真制定本组的备课计划，确定集体备课 内容，期末完成总结。2、认真做好每周至少一次的备课组活动，做到事 前做好精心准备，活动中畅所欲言，进行充分交流，每次活 动都确定中心发言人。3、教师自己先行吃透教材，深挖教材的内涵，熟 练驾驭教材，因材施教，因班制宜。经过充分研究学生的现 行状况，以及初二阶段特有的地位和任务。4、认真开展每周集体备课工作，把集体备课当作 提高教师业务水平的一个主要手段，通过集体备课的形式， 集中集体的智慧，对教材进行科学探索，尽可能把现代化教 育新思想融入到教学当中去。真正体现出集体备课的价值所