软件开发实验报告

1、本科实验报告课程名称：软件开发环境与工具实验项目：四种开发工具的应用实验地点：明向校区实验楼 b209专业班级：、学生姓名：指导教师：吕进来2012年12月28日实验名称实验一case工具powerdesigner的使用实验目的和要求目的：女装powerdesigner ,并了解、掌握 powerdesigner的主要功能和使用方法。要求：1 .安装 powerdesigner 。2 . 了解cdm的主要设计元素和设计过程。3 .熟悉模型转换工具的使用。4 .熟悉pdm的主要设计元素和设计过程。实验内容设计学生住宿管理的cdm、pdm (pdm模型最好包括：1、通过 cdm模型生 成；2、直接

2、建立)。1 .学生管理(1)建立班级、院、专业 cdm、pdm模型；(2)建立学生信息cdm、pdm模型，包括学号、姓名、院、专业、性别、年级、班级、出生年月、籍贯、住宿费、押金、录入日期及宿舍编号等内容。2 .宿舍管理建立宿舍信息cdm、pdm模型，包括有宿舍编号、宿舍名称、宿舍电话、应住 人数、录入日期等栏目。3 .对学生管理、宿舍管理、班级、院、专业实体(或表)之间建立联系。主要仪器设备powerdesigner开发工具 win32系统惠普笔记本、学生管理wvijlihbl 1hir *十rr(151 jq姓wvolqi, chvft-cttri(iq)住系vuri &bli： ch4t

3、,tr 1专北v-aribble ckaralters性身char act ers 蜃)隹第chiur*”.也)亚外nwtib frr胪月dktvr4 tbit cb-itftgtfri萩日蚓eitidteilif 1 er_iimjq.n 押至m皿y学生0. n苣士彳堀二 二jf_首善名拈char ae ter e (10)官舍电话ihraber应住大鞅lhn*ber(6)累大日珈。乜id4ntifit_l 班虢琲州端生班级名称variable eharfi-cttrs (10)idtn.ll fir_l 郭矣踪 至端且chwut *#. l* j6,院系宕祢v*ri ahlt ch u-

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6、实验，我更加清楚地了解了类之间的泛化，组合，聚合，依赖，关联这几个关系。而且主键对于类的作用也是很大的，我们需要重视主键的设置，才能保证类与类之间不产生问题。我还学习到了做任何事情都要有耐心，尽管我们要做的可能很麻烦，也可能需要花费我们很多的 时间，但是我们仍然需要去用心的解决。实验名称实验二 利用axure制作网页原型实验目的和要求目的：安装axure ,熟悉axure的开发环境与主要功能。熟练掌握 axure页面设计常 用组件、页面间跳转、变量设置、动态面板等用法。要求：1 .安装 axure2 .熟悉axure开发环境3 .熟悉常用组件实验内容1 .设计实现百度主界面原型2 .设计实现教

7、务系统中系统登录、主界面、查询等页面原型主要仪器设备auxure开发工具 win32系统惠普笔记本实验记录（写出实验内容中1, 2中的设计原型）分栏或加页） 实验1.设计实现百度主界面原型实验2.设计实现教务系统中系统登录、主界面、查询等页面原型用户名验证吗秋迎空冏个人信息个人信息查询成绩遇到的问题和解决方法在试验过程中，我们通过运用 auxure ,更加方便的进行页面的设计，我觉得遇到的 问题主要是在页面设计中的对齐方式或者布局，有时候需要经过很长时间才能做好一 个页面，看似简单的页面也需要我们认真去对待。心得体会这个工具的效率还是挺高的，比直接写代码方便的了很多，但是不能熟练我们的编程能力

8、，编程工具有很多很多，可能都需要我们去练习才能够掌握， 希望我们可以 学到更多的工具使用方法，这样对于我们以后的工作会有更大的帮助。实验名称实验三搭建visual studio开发环境，设计 windows控制台应用程序实验目的和要求目的：安装visual studio 2010 ,熟悉visual studio 2010开发环境。熟练掌握c#的语法、语句结构，并能进行控制台应用程序的编写。要求：1 .安装 visual studio 2010。2 .熟悉掌握c#的语法、语句结构。3 .掌握控制台应用程序的设计方法。实验内容1 .编写控制台程序：输入矩形的长和宽，输出矩形的面积和周长。2 .编

9、写控制台应用程序，输入正整数 n,输出s=1+(1+2)+ (1+2+3) + +(1+2+3+n)的计算结果。3 .编写控制台应用程序，输出所有这样的三位数：这个三位数本身恰好等于其 每个数字的立方和(例153=13+53+33)。主要仪器设备visualstudio2013开发工具win32系统惠普笔记本实验记录1编写控制台程序：输入矩形的长和宽，输出矩形的面积和周长。 class progran0个引用 曰st al i c void jlainfs+rif j ar写 w)iint kj nt, n ：console, writeline 信输入指形的长“)： z = i_nt. pa

10、rse (conso le. readline ; console- writ eline清输入矩形的宽)： y = intparse( onscle. readline(); m=x+y： n=2率以切)：console. rrt eline谙输入矩形的面相为)； console. writ eline (wi); cdnsumrit etlim日清输入矩的周长为“)cohsal*, writ elite (rt):韦 lie f e / 系统环境/co nsoleap pl katic n 1/c on sole请输入矩形的长3输入矩形的宽请输入矩形的面积为12请输入矩的周长为142 .编

11、写控制台应用程序，输入正整数n,输出s=1+(1+2)+ (1+2+3) +(1+2+3+门)的计算结果。zt at ic vpi d mam (string lj )int 门掌=口, 口；console4 writ eline (请输入n的值 m );n = int. parse(console* readline():s = s + sum (q)：q：console.writ eline(s):)1个个用stat ic int sujul(int n)mt s=0 ：for (int m = 1 ; ui = n： n-hr)(s s + n;return s bfile:/e:/mt

12、s请俞入n的值3103 .编写控制台应用程序，输出所有这样的三位数：这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和(例 153=13+5 3+33)atic void main (string ars) int 1% ：shij baij nwnber;f ar (nujitber = 100; number t render evsntarf s e) irrt xf y, z = 2;for gt = 1; k 10 ： x+)(for (y = 1 ; y = 0)1istbox2.itemsb add(listbok1. selecteditem);listbosl. items.reaov

13、e(listboxl. selectediten);1个引i用private void button? click(object senderj eventargs e) (for each (object item in listboxl. items)list0ok2. items-add (item)：listboxl. it sbj. clear ()：jprivate void button3_click(obiect senderj eventargs e) (while (listbo2+ selectedlndex = 0)listboxl. it eats. addflist

14、bosl select edit e):listbok2. ites. reinove (litbos l select editem);1个弓i用private void button4_click(obiect senderj eventargs e) foreach (object item in listbox2riitems)listbo 1 , itenis. add (it em);litbok2. it ems. clear ();遇到的问题和解决方法实验一的结果没有达到，解决方法有用for循环，循环三次，如果登录的账号和密码错误则输出登录失败，可是for循环没有达到循环的效果

15、，程序好像陷入了死循环一样的，一输入错误 的账号和密码就卡住不动了，我感觉是因为没有重新调用click这个属性，这是实验一仍然存在的遗留问题。心得体会这三个实验还是比较简单的，写程序就和说话一样，程序也是一种语言，只要按照一定的规 则书写，剩下的就可以根据自己想的来写，即使出错也只会是逻辑上的出错。实验名称实验五 掌握在visual studio 2010中进行 web应用程序的设计方法实验目的和要求目的：熟悉利用c#进行web应用程序的设计方法，了解 web应用程序的组成。要求：1掌握开发web应用程序的步骤。2 .掌握常用的web服务器控件的使用方法。3 .掌握c#中窗体事件处理机制。4

16、.掌握c#数据库编程的方法。实验内容1 .实现教师信息的录入功能，并将教师信息保存在数据库中的teacher表中。教师信息由教师编号、姓名、性别、年龄、民族、职称、职务及教龄组成。设置一个简 单的web应用程序，用来输入教师信息。要求：1）进行各种信息的肩效性检验（教 师编号、姓名不能为空；年龄在20 65之间；教龄在0 45年之间）；2）把输入的 完整信息在屏幕上显示出来。（注意：民族、职称、职务通过下拉框输入；性别通过 单选按钮组输入）。2 .创建一个web应用程序，实现用户登录，检查用户名和口令的合法性（用户 的登录信息维护在数据库中的 tuser表中，该表包括两个 varchar （1

17、。的子段： username 与 password 字段），并给出相应的提示信息。主要仪器设备visualstudio2013开发工具win32系统惠普笔记本实验记录实验1.newtablr m rteacwjinfa房号n 口姓名cbar胜副boolean年畴lnt苴蝶char琳称char*勒凝lazfield口一匚mhmhmhhdnat 超 117 口口19工平e1? autc录入教师信息 教师编号。1 真实姓名王碧 惭i 出生日期 职称 年酷男女 1992-2-2 二甄服称叵36录入教师信息教师编号真实姓名性别男。女出生日期职称二级职也已年龄备注提交埃号人姓名性别民整奉称被粉* 001三

18、磐136汉取称ls|*(null)(null)(null)(null)(mull)(null)(null)publicddstufstglnfo stu)(try1pstmt scgnn.preparestatenwnt(liri5ert into studentinfo,r *(力工亡人亡官身亡厂11日1与1.如匕亡5!广4,211卜：亡2川力6:)14 厂打pstwt . set str inig( stu. getniche ng();pstnt. setstr irngfzj stu. gettmename();pstirt u setbyte (3 i st u. getxb ()

19、jpstwt . set str inig (4pstd, getc srq();pstnt. setstr iftg (51 stu . getzy( ) j ptart. setstringstu getkcs() pstmt. set str ing (ystu. getxqs();pstmt. setstr ing (8j stu. get bz()；pstart executeupd5te () j return true; cat ch ( sqlexc e-p t ion e) e+priritstacktrace() return false;public list queryallstuf)- j5tus=new arraylistf);try pstmt = conn.preparestatement(msele:t * fron studentinfo)； re5ultset rs,=ptrrtt.&x&euteqijet,y()j, whi