初中学校精致管理年活动方案

1、轩昂区顺竭初中“学校精致管理年”活动方案为认真贯彻轩昂区中小学精致管理基本要求（试行），落实区教育局关于“学校精致管理年”的要求，切实提高我校教育教学管理水平，全面提升我校教育教学质量，促进我校的管理工作上档升级，现制定学校精细化管理年活动方案。一、指导思想以科学发展观为指导，围绕办人民满意教育的宗旨，坚持“优质均衡，促进公平”的教育发展主题，牢固树立“精致，始于精心，成于精彩”的管理理念，深入贯彻落实精致管理基本要求，大力推进校园精致管理，实现校园管理的科学化、规范化、精致化。二、目标要求通过学校精致管理年方案的实施，努力实现“环境温馨宜人，文化催人奋进，队伍至善求精，学生快乐成长，质量有所

2、进步，校园平安和谐”的管理目标。三、组织机构为确保方案各项措施的有效落实与开展，学校专门成立如下“学校精致管理年”领导小组：组 长：副组长：成 员：四、具体措施（一）精致教学管理，提高教育教学质量。1、抓好基础年级的教学常规工作。坚持做好备教改等常规管理检查，及时公示，认真反馈。2、坚持提优工作不放松。本学年在继续推进学生素质均衡发展的前提下，进一步寻找提升优生综合素质的突破口。3、狠抓毕业年级复习迎考工作。加强毕业年级教学、复习等工作研讨交流，召开毕业年级师生动员会，做好学生心理疏导工作，为中考中取得较好的成绩奠定基础，从而促进学校事业的良性发展。（二）精致教师管理，提升教师发展成效。1、开

3、展符合顺中校情的校本教研，通过校本教研促进教师专业成长，提升教师教育教学水平及教科研能力。2、努力培养青年教师。学校将继续加大青年教师培养力度，力争本学年有35位青年教师执教县级基地活动的公开课。3、加强教师教科研管理工作。通过校“微型课题”研究、论文评比等活动，引导教师积极开展教科研工作。（三）精致课堂管理，提升课堂改革实效。1、通过星期六业务学习，探讨如何调动学生的积极性，让他们“活”起来，充分体现学生的学习主体性。2、定期开展“课例研讨”、“同课异构”等活动，提高教师驾驭、整合教材资源的能力，提升课堂改革实效。3、通过课题研究、撰写反思等方式深入进行课改理论研究，不断完善课改。（四）精致

4、学生管理，提升学生文明素养。1、 认真学习中学学生日常行为规范、中学生守则，通过“两操”评比、文明之星评比等活动，促使学生文明素养进一步提升。2、开展丰富多采的校园活动。通过开展学生运动会、征文、诗歌朗诵比赛等活动，培养学生团结协作能力，丰富学生校园文化生活。3.狠抓主题班会建设。学校通过主题班会检查、评比促进主题班会质量提升，让主题班会成为学生文明素养提升的主窗口。（五）精致后勤管理，提升服务质量。1、公办食堂管理精细化。学校将在食堂精细化管理上做文章，做好食堂管理中细节工作，食堂财务管理、伙食质量要精益求精。坚持食堂财务公开制度，定期召开食堂管理小组会议，完善食堂管理工作。 2、宿舍管理高

5、水平。本学期宿舍管理以卫生、整洁为基础，向美观、舒适方向努力，通过宿舍文化建设、文明宿舍评比等促使宿舍管理工作上水平。 3、加强安全管理，杜绝安全事故发生。加强值班、值周人员督查管理，加强学生管制刀具等危险品检查，确保学生安全有保障。4、强化档案工作。档案资料专人负责，有管理制度并逐步实现档案管理电子化。充分利用现有网络条件，强化学校网站、网络建设，实现档案管理、教育教学资源网络化。五、活动安排第一阶段（3月6月底）：宣传发动和全面推进。拟定 “学校精致管理年”的实施方案，完善现代学校管理制度，细化管理过程，要围绕“锁定目标、关注过程、着力执行”这个核心强化精致管理，打造领导力、强化执行力、提升发展力，有效促进学校的内涵发展，建构富有学校特色、融合学校文化、覆盖学校管理各个层面和各种要素、极具操作性的教育管理体系，做到“事事有人问，处处有人管，人人有事做，事事都做好”。第二阶段（7月-8月底）：学习研讨和全员培训。利用暑期分层举办精致管理基本要求学习班，切实加强对管理干部和教师的培训，使所有教职工普遍接受一次系统的精致管理教育。在前一阶段实践的基础上，组织教师参加局组织的管理案例、管理论文为主要内容的研讨活动，把“学校精致管理年”活动从实践操作层面上升到理性思考层面，用先进的管理理念引领和指导管理实践。修订完善各项工作规