2021年关于策划方案模板锦集五篇

1、dont think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. small things are done handily, and big things will come naturally.悉心整理助您一臂（页眉可删）2021年关于策划方案模板锦集五篇 策划方案 篇1一、活动目标1.庆祝_x班幼儿毕业;2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。二、活动时间20_年6月30日上午9：00三、活动地点舞蹈厅四、参与对象果果班幼儿及家长五、活动流程及安排8：00，各班化妆，各班

2、老师作为各班的负责人。8：45，入场：各班级按规定在指定区域内就坐，家长在场地的后方坐好等候;各班老师作为各班的负责人。9：00，园长讲话。9：05，家长代表讲话。9：10，毕业诗朗诵，凌莉丽作为负责人。9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程丽作为负责人。9：20，舞蹈班：童趣，许艳作为负责人。9：25，苗五：我爱老师的目光(合唱)，朱兰作为负责人。9：30，果一：加加油，凌莉丽作为负责人。9：35，芽一：我的身体(律动)，周洁作为负责人。9：40，果二组舞红星闪闪，覃谣作为负责人。9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吴秀芝作为负责人。9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋爱清作为负责人。9：55，朵二：

3、三字经武术操，孙静作为负责人。10：00，合唱班：让我们荡起双桨(合唱)，潘留林作为负责人。10：05，跆拳道表演，凌莉丽作为负责人。10：10，钢琴独奏：勇敢的骑士(文彦琳)、古老的曲调(李梁)、日出(崔雅斌)，熊伟和潘留林作为负责人。10：15，苗四：好大一棵树，李艳作为负责人。10：20，果二：古诗新唱，李雪梅作为负责人。10：25，舞蹈班表演，赵荣作为负责人。10：30，苗三：送别(合唱)，赵荣作为负责人。10：35，果一：木偶也疯狂(舞蹈)，许艳作为负责人。10：40，苗一：一字诗(朗诵加合唱)，吴斐作为负责人。10：45，朵一：回家(合唱)，宋爱清作为负责人。10：50，果一：最好

4、的未来，凌莉丽作为负责人。10：55，果果班大合唱：毕业歌，凌莉丽和覃谣作为负责人。11：00，颁发毕业证书，章园长作为负责人。备注：1.活动9：00正式开始;2.活动当天幼儿7：30吃早饭，食堂要早做准备;3.全体教职工必须在7：15之前到园。六、活动职责分工活动策划：陈远;音乐串联：陈远;音乐播放：何宇;安全预案：黄主任;现场秩序：黄主任;意外事故处理：王医生;拍照：熊伟、赵荣;摄像：陈远;主持人训练：邹金晶;场地布置：覃谣、蔡沙沙;场地打扫：马翠娥;家长签到：吕师傅;催场：陈秀婷、吴秀芝;凳子摆放及擦拭：各班保育老师。策划方案 篇2一、创意阐述：1 康健养生栏目的核心理念本栏目意旨打造中

5、国第一档专属于“普通百姓健康养生核心话题的栏目”，本栏目主要邀请全国知名养生专家、医学专家进入栏目空间内，却以各位受邀的普通百姓为主要嘉宾。在节目内容、栏目包装、版块编排上突出以“养生”为主题，集中表现养生专家的养生视角、养生心得、养生活动的参与性、趣味性；综合体现各位“专家”对于事业、生活、审美、娱乐以及情趣等多方面的价值观和追求，表现出每一位“专家”背后不同的深沉、厚重、含蓄以及各自不同的幽默感。突破传统该类型栏目的社会角色和特征，展现真实的、多样的“养生专家与普通百姓”们的生存状态，分享不一样的“健康”人生。 2 康健养生栏目的核心价值节目旨在贴近大众，让大众更加了解“健康养生理念”的同

6、时更能参与到其中来，通过熟悉并了解每一位“养生专家”背后的故事，加强我全国人们的健康意识与精神，以此促进社会主义和谐社会的建设与发展。此外，基于其创新的节目定位和内容设置，必将在投放市场时获得好评，带来可观的收视状况与相应带来的经济效益。 3 康健养生栏目的创作背景随着全民养生、运动意识与精神的逐渐“苏醒”与热衷，“北京康健仁人电子商务有限公司”凭借自身天时、地利、人和的整体优势，将倾力打造出中国“养生”栏目第一高端品牌。该栏目以“养生”为主题，根据不同的“养生明星”与普通大众为切入点，细致、全面地展现其在体日常生活中的细节与习惯。并以此栏目的播出来更多增加普通受众们的养生常识与健康生活的知识

7、，使我国人均健康与寿命得到更为显著的提高。4 康健养生栏目的创意亮点关键词：健康；养生；娱乐；全民参与。二、栏目概况：1 栏目名称本栏目暂定名为康健养生；副标题为时尚养生。2 栏目口号把“养生”运动传遍千家万户；让“健康”精神走进全民内心3 栏目标志4 播出时间周播节目，每周五晚，天津卫视（首轮投放）20：0520：50（暂定时间，并包含广告时间10分钟）栏目时长：45分钟。5 播出形式本栏目采用演播室与外景拍摄结合的制作模式，属于录播形式。6 栏目宗旨给每一位嘉宾提供一个表达自己、完善自己、展示自己的舞台，使其在同性受众中间引起心理共鸣与榜样效应，同时，让异性受众更了解其内心的真实世界，达到

8、与百姓产生共鸣的最终目的，让每一个看过的人都迷上“养生运动”，同时更加信赖与忠实“北京康健仁人”的品牌，调动并加强其内在的参与积极性。坚持真实、原创的原则，既注重对主题的深度挖掘，又注重对细节的着力雕刻，在完善“养生主题”的同时亦能加强节目的娱乐性与互动性。7 栏目风格本栏目集访谈、娱乐、新闻、外拍、竞技、互动，打造出融演播室与街景外拍为一体的特色“时尚养生”品牌栏目；张扬中内敛、恬淡而绵长、伟岸间细腻。三、栏目内容：1 内容说明本栏目集合了多种形式的制作方式，以访谈为结构主线，同时灵活运用真人秀、脱口秀、游戏、竞技、表演等多种节目模式作辅线。康健养生基于访谈，但又打破传统访谈模式，以高品位的

9、娱乐形式给广大观众带来快乐，既不流于相同类型化制作模式，也不为了取悦某些群体受众而搞过于庸俗的节目模式；在每季度特殊节目中栏目组会邀请娱乐明星作为特殊嘉宾身份出场，但并不追求明星效应；无论是周播还是季播节目中，都会安排种类繁多的游戏或竞技环节，但不以哗众取宠为目的，节目注重现场和场外观众的参与。节目采取周播模式，但每季度节目中，栏目组会将季度中12位嘉宾邀请至节目中，并邀请一位或几位娱乐明星，共同参与到节目中来。通过谈话、vcr、真人秀、游戏、竞技等环节，加强全民的“健康养生”的意识与观念，并选出一位最佳节目组的冠军；并以此加强嘉宾与观众们的交流互动，拉近嘉宾和观众之间的距离，展现出每一位嘉宾

10、鲜为人知的.一面；同时，将影视制作中的多视角、蒙太奇、声电光影、悬念设置等诸多具有戏剧张力的手法借鉴、运用到制作中来。 2 主持设计以一位女性主持人为主，另配两位嘉宾主持；可以两位男性，也可以两位女性，还可以是一男一女两人，采取创新1+2主持模式。第一位女主持，需要有一定的人生阅历，但年龄不宜偏大，因为是“养生”主题的节目。其次，需具备稳重而又睿智以及不俗的幽默感，既可以从宏观把握节目整体的方向和节奏，令每一环节相互紧密联系；又可以使节目轻松诙谐，宾主各得其乐。另两位主持人，由若干位相对固定的人员以“配角”的身份进入节目并参与到节目当中来，配合第一主持人进行节目现场调控与氛围的营造。并且，以角

11、色化的身份完成外景“vcr”的拍摄，或是完成节目当中某些具有互动性的版块环节。3 嘉宾设计栏目组中，嘉宾的邀请主要针对“社会百姓”为主体，嘉宾应具备以下特点：1.有特殊的经历和故事，可以是时尚“养生”意识强的年轻群体，也可以是百岁老人（以天津籍贯的养生人士为优先考虑人选）；2.有较强表现力的年轻、充满朝气的新一代运动健儿；3.具有某种传奇色彩的各行业人士，以及“养生专家”或者普通百姓的家人暨朋友们。嘉宾的选择与邀请采用公开化的模式。4 观众设计观众选择主要采用公开外招的方式，选择对“健康时尚养生”关注并喜爱而且还时长参与到“养生运动”中的观众朋友，性别年龄没有特殊要求，并且具备个人观点，这样就

12、可在节目中出现观点的差异化，并且出现“对峙”与“碰撞”，往往能挖掘出节目更深层的一面，产生意想不到的“轰动”效果。四、结构流程：1 栏目结构周播节目：主题线索结构根据受邀嘉宾选取主题，再按主题来安排、搭配具体内容以及环节。几大版块相连的内容组织、并列在一起，每一块都有自己的发展和线索，但都是从主线发散，综合表现一个总的主题，一个大主题下包含若干小主题来支撑，达到突出重点、层层相连、逐级递进的效果。 季播节目：悬念线索结构由于集结了季度中的每一位嘉宾，展现的不仅是他们各自心理、观点、思维以及生活方式的展示，也是“养生理念”与智慧的碰撞、摩擦，始终引导人们思考他们到底是怎么想的，结果会是如何？谁才

13、策划方案 篇3一、序言：在五彩缤纷的大学校园里，有那样一个群体-她们个性张扬，她们得体大方，她们充满青春活力，她们散发着独特的魅力，她们构成了我校一道亮丽的风景线，她们就是活跃在校园中的女大学生们。二、活动目的：学校通过开展魅力女生系列活动，营造我校健康文明、积极向上的文化氛围，丰富我校大学生的课余生活，培养女大学生自尊、自强、自信、自爱的意识，充分展现我校大学生乐观自信的精神面貌。三、活动主题：温情灌溉八载娉婷女生展风采四、活动对象：_职业技术学院国际学院全体学生五、活动内容1、电影欣赏2、小课堂大智慧3、四人五足4、女生主题形象设计大赛6、活动简介1、电影（30分）时间：3月15日19：0

14、0-21:00地点：1#502活动说明：以爱情、动作、励志为主题，每晚按主题播放系列影片。活动目的：播放系列影片是为鼓励女生认清自身价值，树立起当代女大学生自尊、自强、自信、自爱的良好形象。活动负责单位：外国语学院分团委、学生会2、小课堂大智慧（30分）活动形式：邀请有经验的老师或者学生进行课堂教育，()讲述女生生活中应该注意的问题，穿着搭配小技巧，讲述怎样化妆等。讲堂时间、地点：3月19日19:00-20:30活动目的：通过开展此次活动提高女生对生活的热爱，促使女生主动提高自身的全面发展。活动负责单位：外国语学院分团委、学生会3、四人五足比赛时间、地点：3月26日17:30-19:00，升旗

15、_比赛规则：四人一组，用绳子绑住腿，三组之间进行比赛。谁先到达终点，用时最短，则获胜。获胜者将获得精美礼物一份。报名时间：3月20日-23日活动目的：增强女生们的团结凝聚力，丰富女生们的课余生活。4给力女生，靓丽一生女生主题形象设计大赛（40分）比赛时间、地点：3月23日18:00-19:30比赛说明：在10分钟内把妆画好，然后给大家展示，评委点评。（3人一组，一名彩妆师、一名模特、一名讲解员），自定主题，要求内容健康、积极向上。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。颁发精美小礼品。报名时间：3月15日-3月20日活动目的：为展现当代女大学生的青春靓丽，把女生的美丽与涵养充分表现出来，增加女

16、大学生们的魅力与自信。活动负责单位：外国语学院分团委、学生会六、评委、嘉宾：1、_职业技术学院相关领导、老师2、国际学院团委、学生会代表（注：邀请人员及人数待定）七、奖项设置经费预算详见附件1策划方案 篇4一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向

17、，促进和谐校园建设做得更快更好。四、活动时间：10月31日（周三）pm7：00五、活动地点：商学楼606六、活动流程：a）主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。b）开场歌曲：让世界充满爱c）关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）抢答题规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。合作游戏规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。必答题规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。男女合唱明天会更好七、工作安排主持人：_x评分人员：_x竞赛题目负责人：_x歌曲准备：_x通知宿舍代表：_x拍照：_x奖品负责人：_x卫生负责人：_x八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。九、经费预算奖品：中性笔芯一盒（10元）十、注意事项：桌子的排放策划方案 篇5一: 比赛名称:第六届新生杯足球赛二、活动主题:足球魅力,感受校园温暖(环院足球,看中华国脚崛起);三、主办单位:我们的大赞助商四、承办单位:_