大学主持词3篇

1、love your employees, he will love your business a hundredfold.整合汇编简单易用（页眉可删）大学主持词3篇 大学主持词 篇1且用智慧与毅力来克服;学会了挑战自我，超越自我。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志。不仅接受了军事理论的学习，而且在作风纪律方面也取得了可喜的成绩，品尝了军人生活的酸甜苦辣，增强了国防观念。同时，同学们也增强了自我教育、自我管理的能力，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。这是全体参训同学刻苦训练的结果，是全体教官精心指导的结果，是学校领导老师关心重视的结果，在此，我谨代表学校向全体

2、同学表示热烈的祝贺，向为军训付出辛勤劳动的武警中队的全体教官、各位老师表示诚挚的谢意!军训会操比赛正式开始：第一项：全体起立，奏国歌第二项：政教处刘晓云主任宣布评分细则第三项：军训会操赛(感谢全体教官和同学们给我们带来的精彩表现)第四项：杜校长讲话第五项：颁奖第六项：学校向军训教官赠送纪念品同学们，今天军训会操比赛的各项内容都已进行完毕，18个班级和国旗班进行了会操表演，大家步伐整齐，精神抖擞，全面展示了军训的成果和当代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，用自己的实际行动向学校和亲人交上了一份满意的答卷!让我们以热烈的掌声向在本次活动中获得优秀班级、优秀营员称号的集体和个人表示诚挚的祝贺!军训

3、结束了，但是，同学们新的人生旅程才刚刚起步。为了巩固好军训成果，下面，我再讲三点要求：一是要进一步加强国防观念，增强国防意识，特别是要把在军训中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为品德高尚、素质全面、特长突出、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力!二是学校在每学年进行军训，并把它作为一项固定工作制度化，对在军训中思想不重视、行动迟缓、动作不到位的个别同学，在体育课上要进一步强化训练，直到转变进步为止。三在今后的学习生活中，牢记军人作风，学习军人那种严守纪律、听从指挥，顽强拼搏，吃苦耐劳的精神，努力学习，以饱满的热情积极投身到今后的工作和学习之中，让我们用辛勤的汗水

4、，共同创造外语初中更加辉煌灿烂的明天!最后祝同学们生活愉快、学有所成!祝各位教官工作顺利、万事如意!祝我校与71566部队、县武警中队友谊之树常青!现在，我宣布，外语初中学生军训会操比赛圆满结束。大学主持词 篇2现在已是明月如霜，好风如水，清景无限时，但共守一轮明月，月圆人难圆，这就是我们中国军人的中秋佳节夜，为了更多的家庭幸福团圆，为了祖国的安宁他们舍弃了自家的团圆。在这里让我们向所有的军人朋友们和他们的亲人道一声：你们辛苦了！接下来请欣赏军之魂聊天室优雅百合给我们带来一曲军中绿花，有请优雅百合！ 军中绿花主持串词_歌曲军中绿花串词五：女，国泰民安，和谐中国，离不开我们的和平使者，绿色军营铸

5、起钢铁长城！下面有请创业的先生伍总，为大家带来一首军中绿花歌曲军中绿花歌词寒风飘飘落叶军队是一朵绿花亲爱的战友你不要想家不要想妈妈声声我日夜呼唤多少句心里话不要离别时两眼泪花军营是咱温暖的家妈妈你不要牵挂孩儿我已经长大站岗值勤是保卫国家风吹雨打都不怕衷心的祝福妈妈愿妈妈健康长寿待到庆功时再回家再来看望好妈妈待到庆功时再回家再来看望好妈妈故乡有位好姑娘我时常梦见她军中的男儿也有情也愿伴你走天涯只因为肩负重任只好把爱先放下白云飘飘带去我的爱军中绿花送给她寒风飘飘落叶军队是一朵绿花亲爱的战友你不要想家不要想妈妈声声我日夜呼唤多少句心里话不要离别时两眼泪花军营是咱温暖的家不要离别时两眼泪花军营是咱温暖

6、的家军营是咱温暖的家歌曲军中绿花简介军中绿花是流行于军营中的一首歌曲，该曲朗朗上口，编曲较为民谣化，却透露着一种纯净的情怀，由歌手小曾创作并演唱，在军营中口口相传，颇为流行。另外军中绿花现在已经引申成为部队的女兵。相关推荐串词大全相关推荐八一晚会主持稿专题大学主持词 篇3a:尊敬的各位老师!b:亲爱的同学们!(合)：大家下午好!欢迎大家来到“天翼杯”广东松山职业技术学院首届大学生创新设计大赛决赛现常学院首届创新设计大赛是由学院主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全院竞赛活动。本届大赛共有全院学生作品229件，其中有41件作品进入全院评审阶段。由多名专家组成的评审委员会，对参赛作品进行了细致严

7、格的评审，共评出12件作品进入全院决赛。本次大赛得到了中国电信曲江分公司的大力支持。接下来为大家介绍莅临比赛现场的评委：进入今天决赛的共有12件作品，他们分别是：1电气工程系：数控锁相环调频立体声发射机2电气工程系：超声波测距离(汽车倒车检测系统)3计算机系：学生信息卡批量处理系统4计算机系：电脑工作者协会5机械工程系：多功能四轮手推车6机械工程系：双灯切换与管理系统7外语系：新型环保酒店在韶关的发展前景8外语系：马坝人遗址旅游开发规划9经济管理系：大学生自我管理能力调查报告10经济管理系：松山时尚生活策划书11机械工程系：健身洗衣机12计算机系：顶岗实习管理系统下面为大家宣读本场比赛的评分标

8、准：参加决赛作品共计12件，评委按照a、b、c进行打分，其中得a的作品占10分，得b的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照线性计分法计算，如有作品评分出现相等分数，则按照得a、b、c的数量计算，依次排列出顺序。按决赛作品评定出一等奖三个、二等奖四个、三等奖五个，所占比例按决赛作品数的25%、33%、42%计算。具体评分可参照如下标准进行：1、创新性(40%)(1)构思是否新颖(2)设计制作方法是否独树一帜(3)关键技术和主要技术指标是否有独特之处(4)课题的选择是否有独到之处(5)对所研究的课题是否有新见解(6)是否填补某一领域空白2、可行性(20%)(1)考虑该作品本身是否可行(2)考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位(3)国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势(4)课题选择是否有意义3、科学性(20%)(1)设计是否合理、精巧(2)性能是否优良(3)与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步(4)是否有较高的学术价值(5)论文和报告的理论水平(6)论文和报告是否处于该领域前4、实用性(20%)(1)作品的实际运用价值(2)