教师工作总结

1、教师工作总结过去的一学期里，我经历了很多未曾想到的困难，其中有着很多的辛酸与幸福。不过，我实习的班级在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，在量化评比，期中考试，学校举办的各项比赛中都取得了较突出的成绩。现将本学期的实习班主任工作总结如下： 一、“德为首，才为用，师为本”加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，这是本学期班主任工作的重中之重。 高二作为新组建的班级，各班工作都比较难以展开，为了配合学校团委和政教处的安排的各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思

2、想上的模糊认识，提高学生的思想认识。充分利用课余时间和有关学生谈心，及时对学生从学习和生活方面进行针对性的教育。为此我们班特举办了几次活动：如以规范学生为目标的“行为规范知多少”，以爱护班集体荣誉为主题的“我爱我班如我家”，以爱国为中心的“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”的大讨论，对审美观的培养“美在我的心中”。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生 良好的学风是一个班级正常运转的有力保障，积极向上的精神风貌是使一个班级不断前进的动力，所以，在本学期我和班主任共同努力组建了一个较为让人满意的班干部团体，以利于对班级加强管理，努力做到让每一个学生都很好的贯彻学校和班主任

3、的各项意图，使学生始终围绕着同一个中心转动，形成合力。在这些学生的带动下，很多学生都发生了很大的转变。比如在学校举办的队列广播操比赛中，平时班里最调皮的学生蔡宝庆都为了班级的荣誉而想方设法，这足以表现出在学生的心目当中班级的荣誉便是自己的荣誉，不论成绩的好坏，他们同样有着荣誉感和自尊心，这是一种积极向上的良好表现。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，配合好学校的工作。在本学期，教育局共四次下达了安全工作会议指示，是历年来安全工作会议最多的一年，也是力度最大的一年。所以，我配合班主任先后六次排查各方面的安全隐患，从班级到宿舍，再到操场，每一项都认真检查，做好安检记录。在

4、学校事故频发的大背景下，学校严格把关，班主任努力工作，未出现恶性教学事故，使学生度过了一个安全的学期。在这期间，我班曾组织了两次主题班会：“生命重于泰山”，“安全为我们的亲人送去点点安慰”。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。在此同时，也体会到了作为一个班主任的艰辛，真正理解了班主任的苦心与无奈。而这一切都源于对学生的负责与热爱。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，班主任的工作往往被这一环节严重影响，下的力量最大却收效最

5、微，却又影响班级整体教育教学质量提高。而以往班主任和学校最为得力的办法便是开除学生，永绝后患。但是却没有人为学生考虑，切实将学生转化，成为有用的人才，而使学生成为社会的负担。 在这方面，我作为实习班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。比如有一个姓苑的女学生，平时经常迟到，上课与同桌小声说笑，爱在课上吃零食，造成了很坏的影响。我多次找到她，了解她以前的生活和学习状况，同她谈心，帮助她树立信心，解决她存在的心理上的压力和对家长得误解，使她的行为习惯得到了很大的改变，而我也为

6、此感到了很大的鼓舞与自豪。 及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，这就是我在同学生交流时的目标和原则。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，让他们唱唱歌，讲讲笑话，画一幅画，答一个问题，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，重新焕发出热情，为自己的美好未来而不懈奋斗。 四、积极开展好文体活动，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次体育课我都与学生一起活动，增进与学生的感情，了解学生，同时也使学生了解自己，使师生关系更加融洽。为了使学生在学校里

7、有家的感觉，我还主动照顾有病的学生，不忘记对他们病情的问候。 五、配合班主任积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用，为教育教学做好服务 在与任课教师的交往中，我与班主任吸取他们的意见，同时又把自己当作小学生，认真学习他们对学生的观察方式与方法，以便更好的了解学生，解析他们的心理，发现他们的最新动态，为自己的教育教学奠定扎实的基础，提高自己对学生和课堂把握能力。 总之，在这一个学期里，我和班主任通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 班主任工作是繁重的，任务是艰巨的。实习班主任工作期间，我明白，教育是呵护心灵的工作，育人往往比教

8、书更总要，正如教孩子成人比成才更总要。每个孩子都有弱点和伤痛，做为班主任，我们要做到的不是抱怨学生怎么的不乖、成绩的不好，而是真正尊重每个孩子快乐发展的权利，观察与呵护孩子心中美好的种子，让这些美好丰润枝丫茁壮盛开，成为支撑与引导成长的力量。我们在责怪学生错误的同时，也要勇于承认自己工作中的不足，加强反思，只有这样才能在之后的教育教学工作中扬长避短，不断提高自己，完善自己。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c

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