中学学期政教工作计划

1、临泽四中2014年春学期政教工作计划一、指导思想坚持以党的十八届三中全会精神为指引，策马扬鞭、奋蹄前奔、勤奋敬业、创新实干，以立德树人为根本任务，围绕学校办学宗旨，进一步整合德育教育内容，提升教育教学管理工作的规范化层次，进一步激发教师的工作热情和团队精神，养师德强师能铸师魂，注重常规管理，丰富学生校园生活，优化班主任培养及班级工作考评，注重特色亮点积累。二、奋斗目标1.扎实开展师德风暴行动，积极引导全体教师争做阳光教师，年内教师师德合格率和学生思想品德合格率均达到100%；师生违法犯罪率为零。2.着力加强学校精神家园建设，精心打造校园文化，在内涵上下功夫逐步形成学校文化积淀，实现县内一流，市

2、内知名的目标。3.全面落实政教处、年级组长、班主任和副班主任等各管理岗位工作职责，理顺权责关系，年内完成省级德育示范先进校、市级文明单位、市级心理咨询室等创建任务。4.认真组织实施临泽县素质教育综合改革实施方案，引导学生实现自我教育、自我管理，力求在学生管理上形成特色。5.认真抓好未成年人思想道德建设工作，广泛开展“我的中国梦”主题宣传活动，引导未成年人树立远大志向；加强社会主义核心价值观教育实践，引导未成年人形成讲道德、尊道德、守道德的良好习惯；广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动，促进未成年人全面发展；积极开展社会主义核心价值观教育，引导全体师生将“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、

3、法治；爱国、敬业、诚信、友善”24字核心价值观入脑、入心、入行。三、工作思路1.牢固树立一个理念：全员育人。2.强化两支队伍建设：班主任队伍建设和学生会、班干部队伍建设。3.实施三大目标：师生违法犯罪率为零；全县中学生文艺汇演团体一等奖；校园文化县内一流，市内知名。4.突显四大重点工作：一是班级管理有效；二是校园文化提升；三是艺术教育普及；四是培育德育品牌。5.坚持五个结合：一是养成教育与课堂教学相结合；二是养成教育与德育特色活动相结合；三是养成教育与学生日常常规相结合；四是养成教育与学生心理健康辅导相结合；五是养成教育与社会、家庭教育相结合。6.优化六条育人途径：一是教师高尚师德引领学生；二

4、是以优美的校园环境熏陶学生；三是以特色鲜明的教育活动培育学生；四是以生动高效课堂塑造学生；五是以优秀的典型引导学生；六是以精细化的管理吸引学生。7.建立七项机制：一是领导挂靠年级组负责制；二是班级学生“一日常规”周评比通报制；三是问题学生导师制；四是全员育人评价制；五是值周工作达标制；六是择优聘任班主任；七是优秀班主任、师德标兵、文明班级、优秀学生干部表彰奖励机制。8.践行八字工作方针：“检查、评比、整改、提高”促作风转变，增强德育实效性。四、具体措施（一）学生管理狠抓学生养成教育，把日常礼仪、学生行为规范教育作为学校德育工作的基点，人人抓、重点抓、及时抓、经常抓、反复抓。从节约水电、爱护公物

5、、捡拾脚下的废纸等日常生活中的小事做起。倡导“走有样、坐有相、行有规、言有范”，每日对学生执行常规情况检查评比。坚持开展特色活动。1.开展每月一次文明班级、文明宿舍评选活动。精神面貌好。形成了良好的班风、学生日常行为好，班级荣誉感强。文明礼貌好。遵规守纪好。全班学生能自觉遵守中学生守则、中学生日常行为规范，没有学生违犯五不准（不抽烟喝酒；不打架斗殴；不私自逃学；不敲诈偷盗；不携带违禁物品）养成教育好。管理效果好。（周考核年级前三，学期考核名列同年级中上水平）班级学风好。形成了良好的学风、班级学生成绩综合考核达中上水平，单次成绩不在后三位。2.严格执行班级管理各项制度，强化过程管理。首先学生管理

6、的各项制度呈现在班务栏（主要是学生日常规范学生礼仪常规十要十不准、一训四风一精神等，使学生入口、入脑、入心、践行）。每天坚持开展德育早餐“五个一”活动：由班长领读一条中学生守则、中学生日常行为规范或学校常规；由值日生领读一篇（首）经典诗文；由主持人（全班同学依次轮任）在名言角写一句名言；全班同学合唱一首优秀校园歌曲讲一条新闻或一个故事。通过此项活动的开展，学生对守则、规范和学校规章制度的知晓率达95%，古诗文（词）的积累量不断攀升，学生写作水平、写作质量明显提升。其次坚持召开学生训诫会。一是周二升旗仪式政教处主持进行国旗下教育，以学生的典型问题、突出问题为切入点，提出规范要求学生改进；（从集会

7、到结束不超过15分钟，时间到即停）二是周二课外活动，年级组长主讲，全组教师参与的训诫会，时间不少于30分钟；三是周四课外活动由值周教师主讲，全组教师参与的训诫会。逐项通报突出存在的问题，提出整改措施，时间不少于30分钟；四是结合临泽四中润德读本上好每周润德教育课，由班主任负责，做到内容充实，有教案，形式多样（演讲、辩论等）时间一课时，效果好，不能是简单的班务工作安排会，或是批斗会等，更不得上文化课。政教处对每周心理健康课上课情况进行监督、检查、考核。教师不组织、不参加、不符合规定均按旷会论处，计入月考核。最后落实好常规检查评比细则、学风检查评比细则由值周组教师根据检查结果，每天在教学楼前日常规

8、检查评比台和学风检查评比台上通报，周末汇总、通报各班周考核结果。3. 落实全员育人职责。修改完善临泽四中全员育人考核细则，激励教师管理学生，以高尚的师德引导学生，组织开展校内“师德标兵”评选、命名、表彰活动，树立师德典型，发挥好榜样示范作用。加强年级组长、班主任学习培训力度，每月学习交流培训一次，提升年级组长、班主任工作能力和水平。担任班主任工作3年或3年以上的优先评聘高一级职称。坚持班主任、副班主任育人举措，抓促学生五大习惯，“习惯在餐厅、习惯在宿舍、习惯在室外”班主任负责，“习惯在教室、习惯在厕所”由副班主任负责，两人要通力合作，做好抓促工作。政教处依据全员育人细则每周对班主任和副班主任分

9、别进行考核、通报，结果纳入月考核。出现重大问题或影响学校声誉进行戒免谈话或评优推先时进行否决。根据年级组教师意见征询，副班主任由年级组安排，处室干事不再安排副班主任。继续坚持“问题学生导师制”，确定经常不守纪律、具有许多不良习惯和缺陷的学生，与所任教科目教师结为“对子”，让教师成为“问题学生”的导师，通过家访、谈话、心理分析、学习成绩分析，深入研究每一位问题学生，要求教师做到“三个一”：每周谈话1次，每月向家长通报情况1次，每学期家访1次，对学生的思想、学习进行全面的帮扶，端正学习态度，提高学习成绩。建立学生导师帮扶卡，教师做好帮扶记录，政教处每月查阅纳入教师月考核。召开家长培训会，对家长进行

10、教育方法指导，用家庭教育来影响学生行为。利用心理咨询室对问题学生进行有针对性的心理辅导。4.“我的道德银行我来建”个人素质锻造活动。主要以“三随手四轻五不六禁止”为抓手，促使学生养成良好行为习惯，不断充实自己的道德银行。“三随手”：即随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废物。“四轻”：即说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻。“五不”：即不趴窗台、不窜班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅。“六禁止”：即禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、吃口香糖后随地乱吐；禁止携带手机进校；禁止携带管制刀具等危险品入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止与社会闲散人员来往。（二）精神家园

11、创建1.深化校园主流精神建设，落实一训四风一精神，首先利用德育早餐活动、心理健康课、让学生背诵校训、校风、学风、班风、校园精神使学生入脑、才能践行。教师深刻领会一训四风一精神、办学理念、管理理念。第二，每月以年级组为单位召开一次教室座谈会，让教师畅所欲言，深刻理解，弘扬正气。第三，学期末安排一次围绕一训四风一精神为主要内容的测试，结果纳入师德考核和教师德能测评，通过以上三次将一训四风一精神个内化为师生的素质，外化为实际行动。2.严格执行教科局提出的优化工作作风“十不准”和师德风暴行动。深入开展打造阳光团队系列活动，师德师风测评活动，塑造每一位教师的最强职业幸福感。3.每月召开一次学生会干部、班

12、长会议，培训指导学生大胆管理，实现学生自我管理、自我约束；利用传统节日、纪念日政教处组织全校学生进行爱国、中华传统美德教育。4.围绕学校办学理念建设活动，精心打造“一个中心（临泽县中小学协同创新实验中心）、两大阵地（临泽县中华传统美德大讲堂、孝心美德少年馆）、五方园景（唐诗苑、宋词苑、家乡园、生物园、地理园）”；书香宿舍建设；唐诗苑、宋词苑雕塑设计及格致楼文化布置，同时定期组织学生观摩校园文化景致，使全校师生受到耳濡目染的熏陶。5.期中考试利用召开家长会时机，临泽四中家长学校对学员进行培训，让每一位学生家长了解学校、了解学生，从而达到共同教育的目的。（三）艺术教育1.制定学校艺术教育方案，有计

13、划、有步骤，精心组织实施，打造艺术教育亮点工程。2.坚持“三队一班”艺术教育活动、百人舞蹈队（牛萍、师艳）、百人乐队（宋鹏、王吉福）、百人合唱团（宋鹏）、百人书画班（罗永琪、刘爱红），组建队伍利用早起床、早操、课外活动排练，政教处、音体美教研组做好考考核。3.七八年级各班编排一个节目，舞蹈、小品、相声等形式，全县中学生文艺汇演前两周进行校内汇演。各班应早安排、早排练，校内汇演取的好成绩。（四）德育特色培育1.“春雷爱心基金会”救助活动。2.“我的道德银行我来建”个人素质3心理健康咨询辅导4年级、班级特色展示活动，要求年级组、班级制定特色，充实活动方案，精心打造，期中初步展评，期末展评。二一四年

14、二月二十日附：月工作活动安排表临泽四中2014年春学期政教处活动安排表月 份活 动 内 容组织单位二月份：学生常规教育1主题班会：入学教育、日常规教育、明确班纪班规2各班制定班务工作计划3爱学习、爱劳动、爱祖国活动政教处、团委、年级组、班级三月份：学生文明礼仪教 育1主题班会：文明礼仪教育2主题班会：感恩教育；临泽四中孝心美德少年表彰3“学雷锋，扬公德”文明大行动；“春蕾”爱心活动4开展“我帮父母做家务”、“给爸爸、妈妈写封信”等活动5讲道德、尊道德、守道德教育系列活动6月文明宿舍、文明班集体评比7七年级润德教育示范课政教处、团委、年级组、班级四月份：学生行为习惯养成教育1主题班会：行为习惯养成教育2第三届校园艺术节启动3组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育4主题班会：“让学生懂得责任” 5第三届校园艺术节-师生书画作品展6第三届校园艺术节-七、八年级各班文艺汇演7月文明宿舍、文明班集体评比8九年级润德教育示范课政教处、团委、年级组、班级五月份：学生安全法制教 育1主题班会：安全与法制教育2“五四”青年节系列活动;主题班会：自尊自信自强3考纪考风教育、召开家长会4参加全县中学生文艺汇演5.“母亲节”教育系列活动6月文明宿舍、文明班集体评比7八年级润德教育示范课政教处、团委、年级组、班级