护理科研 练习册

1、上海交通大学网络教育学院医学院分院 护理科研 课程练习册 专业： 护理学 层次： 专升本第一章 概论一、单选题：1. 科学是反映（ ）等客观规律的知识体系a人类、自然、社会 b人类、社会、思维 c自然、社会、思维 d社会、思维、思想 e社会、思想、自然2. 科学研究的过程是从（ ）的思维过程。a主观认识到客观认识 b客观认识到主观认识 c理性认识到感性认识 d感性认识到理性认识 e客观认识到理性认识3. 以下（ ）不符合科学的本质？a合乎逻辑 b可验证 c可重复 d反复性 e探讨事物因果关系4. 以下（ ）不属于护理研究过程的特点？a研究对象的明确性 b研究对象的复杂性 c测量指标的不稳定性

2、d临床研究的特殊性 e研究设计的严谨性5. 以下（ ）不属于护理教育的研究范围？a师资培养 b教学评价 c教学方法 d继续教育 e护患关系6. 对护理学历史的研究主要是研究有关护理学的 ( ) 等内容。a创建人 b起源和创建人 c起源、变化和发展 d变化、发展 e发展 7. 最能体现科学研究特征的是 ( )。a特殊性 b主观性 c普遍性 d系统性 e创造性8. 随着护理学科的发展，护理研究正从自选的、分散的小型研究趋向（ ）的研究。a.综合性、集中性 b.整体性、联合性 c.多学科协作、跨专业 d.量性 e.调查性、回顾性9. 在临床试验中，（ ）须由法定监护人或代理人行使知情同意权。a. 临

3、终病人 b. 老年人 c.虚弱病人 d.术后病人 e. 肿瘤病人10. 在临床试验中，患者的自主决定权不包括 （ ）。a有权决定是否参加研究 b. 有权决定何时终止参与研究 c. 有权决定采用何种研究 d. 被告知整个研究中的所有事宜 e. 不受到治疗和护理的任何惩罚和歧视11. 以下（ ）未涉及受试对象的隐私。a您是吸毒者吗？ b. 您是私生子吗？ c. 您父母离异吗？ d. 您的文化程度是什么？ e. 您经济拮据吗？12. 在临床试验时，伦理原则中的有益原则是指研究者应使受试者（ ）。a有利可图 b.利益共享 c.免遭伤害 d.尽早康复 e.身心康复二、简答题1. 请简述科学的本质。2.

4、请简述护理研究的发展趋势。3. 护理研究的范畴主要包括哪些？4 请简述护理研究中的伦理原则。5 若你目前正在进行一项关于“住院脑卒中患者生活能力的调查”，请根据该研究题目拟写一份知情同意书。第二章 研究问题的确立一、单选题：1.护理研究问题主要来自（ ）a. 文献 b. 护理实践 c. 论文报告 d. 他人工作 e. 护理理论2.护理研究问题的确立不包括（ ）a. 提出研究问题 b. 查阅文献 c. 假设的形成和问题的陈述 d. 概念框架和理论框架 e撰写论文3.科研设计中的变量不包括（ ）a. 自变量 b. 应变量 c. 混合变量 d. 外变量 e. 干扰变量4.理想的理论框架必须具有（ ）

5、a. 逻辑性和指导性 b. 可操作性 c. 合理性 d. 创新性 e. 相关性和实证性5.实验性研究和非实验性研究的分类依据是 ( )a. 研究目的 b. 研究性质 c. 研究对象 d. 研究设计内容 e. 以上均不是6.研究问题的陈述内容可用以指导 ( )a.撰写论文 b. 研究设计 c.收集资料 d.统计分析 e. 撰写综述二、简答题1. 如何对一个护理研究的选题进行评价？2. 在护理研究中选题的注意事项有哪些？3. 对问题的陈述主要包括哪些内容？4. 概念模式和理论框架的区别是什么？5. 护理研究中，科研设计主要包括哪些内容？第三章 文献的查询和利用一、单选题：1以下属于一次文献的是（

6、）a.期刊论文 b.年鉴 c.目录 d.文摘 e.综述2利用已有的文献所附的参考文献资料查找的方法称为（ ）a.分段法 b.追溯法 c.倒查法 d.抽查法 e.顺查法3按文献内容在学科知识体系中所处的位置作为文献检索的途径是（ ）a.分类途径 b.号码途径 c.主题途径 d.关键词途径 e.书名途径4以下不属于三次文献的是 （ ）a.综述 b.评论 c.指南 d.教科书 e.文摘二、简答题：1. 什么是文献？2. 文献分为几级？每级的特点是什么？3. 文献检索的常用工具有哪些类型？4. 常用的文献检索方法有哪些？5. 常用的文献检索途径有哪些？6. 常用的中文医学文献检索工具与数据库有哪些？第

7、四章 科研设计一、单选题：1.实验性研究与非实验性研究的根本区别是（ ）a.随机化 b.设立对照 c.干预 d.重复 e.研究性质2.设立对照的主要目的是 （ ）a.控制干扰变量 b.提高研究的科学性 c.减少样本量 d.增加可比性 e.提高研究质量3.在“脑卒中家庭康复护理对日常生活活动能力影响”的研究中，实验效应是（ ）a.脑卒中患者 b.家庭康复护理c.日常生活活动能力 d.影响因素 e.脑卒中家庭4.实验设计时，实验组与对照组的主要差别是 （ ）a.对病例诊断要求不一样b.实验组给予某处理因素，而对照组没有c.对照组给予某处理因素，而实验组没有d.实验组与对照组观察结果的方法不一样e.

8、实验组和对照组目标人群不一样5.实验设计的三个基本要素是（ ） a.实验对象、实验效应、观察指标 b.随机化、重复、设置对照c.随机化、均衡性、齐同对比 d.处理因素、受试对象、实验效应e.自变量、应变量、混合变量6.设立对照组的要求是 （ ）a.随机 b.双盲 c.重复性 d.可行性 e.均衡性 7.同期随机对照避免了 （ ）a.信息偏倚 b.选择偏倚 c.混杂偏倚 d.衡量性偏倚 e.调查者偏倚8.交叉设计对照的关键是 （ ）a.有组间对照 b.有自身对照 c.两组均需一个洗脱期 d.控制偏倚 e.重复性9.为比较不同吸痰方式对肺不张患者呼吸循环参数的影响，某院选择24例肺不张伴机械通气的

9、危重症患者，随机进入试验组（密闭式吸痰）和对照组（开放式）吸痰，比较吸痰前1分钟、吸痰后3分钟、20分钟呼吸循环参数的变化。该研究是采用何种实验设计方案（ ）a.实验前后对照设计 b.单纯实验后对照设计 c.随机临床实验设计 d.索罗门四组设计 e.类试验性研究设计10.随机分组的目的是（ ）a.增加样本的代表性 b.排除干扰因素 c.提高研究的精确度 d.减少样本量 e.提高研究的科学性11.实验研究与非实验性研究的根本区别是（ ） a.调查设计比较简便 b.实验设计可人为设置处理因素c.实验设计以动物为对象 d.调查设计以人为对象e.实验研究是量性研究 12.下列不属于类实验性研究设计的是

10、 ( )a.自身实验前后对照设计 b.无相等对照组设计 c.时间连续性设计 d.单纯实验后设计 e.以上均不是二、简答题：1请简述实验性研究的概念和特点？2请简述实验性研究设立对照的主要类型和基本方法？3、请简述组间对照的基本方法和类型？4请简述实验前后对照设计的设计要点？5请简述随机临床实验研究的方法和适用范围？6请简述实验性研究的优点和局限性？7实验性研究与类实验性研究、非实验性研究的区别？8. 类实验研究和非实验性研究的特点分别是什么？9. 什么叫随机化？为什么说随机化是护理研究设计的重要研究方法和基本的原则之一？ 第五章 总体和样本一、单选题：1.现欲研究“青少年吸烟行为”，该研究的总

11、体属于（ ）a.有限总体 b.无限总体 c.目标总体 d.可得总体 e.观察单位2.在研究设计中选择样本时要注意（ ）a.样本的数量尽量要少 b.样本的数量尽量要多 c.样本可随意抽取 d.样本的代表性要强 e.样本要来源于不同群体3下列何种原因引起的误差不属于系统误差（ ）a.血压计未校正 b.调查者过度关心试验组病人c.医生诊断水平的差异 d.随机抽取100例病人 e.地区差异4.抽样标准不包括 （ ）a.诊断标准 b.纳入标准 c.分层标准 d.排除标准 e.以上都不对5.欲研究“运动干预对社区中老年原发性高血压病人降压效果的影响”，在制定纳入标准时不需要考虑的是 （ ）a.年龄 b.性

12、别 c.诊断 d.其他疾病 e.日常活动能力6.抽取样本时，要考虑的原则是 （ ）a.可行性、可靠性 b.可行性、代表性 c.可靠性、均衡性 d.可靠性、代表性 e.同质性、稳定性7.下列属于概率抽样的是 （ ）a.目的抽样 b.方便抽样 c.系统抽样 d.配额抽样 e.网络抽样 8为调查某单位员工的健康意识情况，要抽取200名员工，现根据员工工号，每间隔20抽取一个工号，最后由与200个工号对应的员工组成样本，该方法属于哪种抽样（ ）a.单纯随机化抽样 b.配额抽样 c.分层抽样 d.系统抽样 e.方便抽样9关于检验水准“”,下列说法正确的是 （ ）a.越小所需样本量越大 b.越大所需样本量

13、越大c.代表假阴性率 d.=1- e.一般取0.110关于检验效能，下列说法错误的是 （ ）a.检验效能用1-表示其大小 b.检验效能表示第二类错误c.一般认为检验效能至少取0.80 d.检验效能只能取单侧检验e.检验效能反应计量值与观察值之间的差异程度二、简答题1请简述总体和样本的概念？2何为系统误差，产生系统误差的原因有哪些？3请简述抽样的过程和原则？4何为概率抽样，概率抽样的方法有哪些？5请简述分层抽样的方法、优点和缺点？6估计样本含量的参数有哪些？7估计样本含量的注意事项？第六章 影响科研质量的相关因素一、单选题1偏倚属于（ ）a. 随机误差 b.系统误差 c.抽样误差 d.测量误差

14、e. 实验误差2产生偏倚的主要原因是（ ）a. 观察者原因 b. 观察对象的主观原因 c. 不了解影响因素 d. 过分关注实验组而忽略对照组 e. 以上答案均是3偏倚对研究结果的影响可表现为（ ）a. 研究结果可高于真值 b. 研究结果可低于真值 c. 研究结果与真值间的差异不具方向性 d. 研究结果总是高于真值e. a与b 均可能出现4出现选择性偏倚的时间多在（ ）a. 研究的实施阶段 b. 研究的初始阶段 c. 研究的结果分析阶段 d. 研究的收集资料阶段 e. 撰写论文阶段5不属于发生诊断性偏倚的原因是（ ）a. 纳入对象的诊断不正确 b. 纳入研究对象的诊断标准不统一 c. 研究者事先

15、了解研究对象的相关情况或暴露情况 d对实验组和诊断组的观察强度和频度有差异e. 以上答案均不对6对研究对象的诊断标准的纳入一般为（ ）awho国际诊断标准 b. 全国统一的诊断标准c. 参考文献结合实际条件自行制定 d. 必须有明确的体征和检验指标e. 以上均是7下列哪一项不属于选择性偏倚 （ ）a. 回忆性偏倚 b. 诊断性偏倚c. 入院率偏倚 d. 检出偏倚 e. 分组偏倚8控制无应答偏倚至少要保证应答率为（ ）a. 50%以上 b. 60%以上 c. 70%以上 d. 80%以上 e. 90%以上9下列哪些方法不能控制选择性偏倚（ ）a. 选择设计方案 b. 设立严格的纳入和排除标准 c

16、. 采用两个或两个以上的对照组 d. 配对 e. 注意提高应答率二、简答题1. 请简述护理研究过程中产生偏倚的主要原因2. 请简述护理研究中出现偏倚的主要类型和控制方法3. 何谓依从性？衡量依从性的方法有哪些？第七章 收集资料的方法一、单选题1.质性研究时常用的收集资料方法有( )a. 观察法 b. 访谈法 c. 问卷法 d. 测量法 e. 日记法2.下列不属于会谈法的缺点是（ ）a可能存在霍桑效应 b. 花费大 c. 节省时间 d. 人际间的互动可能影响资料收集的质量 e. 主观性较强3.非结构式观察法适合于（ ）a. 相关性研究 b. 探索性研究c. 分析性研究 d. 描述性研究 e. 调

17、查性研究4.观察法的主要优点是（ ） a. 能准确解释因果关系 b. 适用范围广且方便 c. 能高度反映研究的科学性 d. 不涉及伦理或隐私等问题 e能提供深入的资料5.开放式问题的形式是（ ）a. 答案预先设定 b. 没有对答案进行预先设定 c. 答案可以用“是”或“否”表示 d. 问题可提供多个答案e. 以上都不对6. 收集非结构式或半结构式资料的形式是（ ）a. 会谈 b. 问卷 c. 观察法 d. 生物学测量法 e. 日记法二、简答题1. 非结构式访谈法有哪些种类？2. 问卷法的优缺点有哪些？3. 观察法的优缺点有哪些？第八章 研究工具性能的测定一、单选题：1. 下列不属于信度的特征的

18、是 （ ）a. 稳定性 b. 敏感性 c. 等同性 d. 内在一致性 e. 以上都不对2. 下列四种类型效度中最能反映研究工具质量优劣的是（ ）a.表面效度 b.内容效度 c.效标关联效度 d.结构效度 e.以上都不对3. 下列有关信度与效度关系的描述中不正确的选项是（ ）a. 研究工具可以只有信度而无效度 b. 效度低的研究工具其信度也必然低c. 信度低的研究工具效度可能较高 d. 信度高的研究工具效度可能也较高e. 以上都不对4. cronbach 常用来反映研究工具信度的特征是（ ）a. 内在一致性 b. 稳定性 c. 敏感性 d. 等同性 e. 以上都不对5复本信度常用来反映研究工具信

19、度的哪个方面的特征（ ）？a. 稳定性 b. 内在一致性 c. 等同性 d. 敏感性 e. 适当性6.kr-20常用来反映研究工具信度的哪个特征？（ ）a. 敏感性 b. 等同性 c. 稳定性 d. 内在一致性 e. 适当性7. 下列适宜进行重测信度测量的变量是 （ ）a. 生活质量 b. 态度 c. 行为 d. 情感 e. 知识8关于信度的说法，下列正确的是 （ ）a. 预试验时，需要3040例样本进行研究工具的信度测试b. 信度相关系数最少应大于0.70c. 复本信度相关系数越趋近于0，说明研究工具等同性越好d. 进行重测信度时两次间隔的时间为57天e. 问卷内在一致性的测量不适合于心理社

20、会方面的研究工具9. 下列关于效度的说法，正确的是 （ ）a. 越能准确反映被研究对象真实情况的研究工具，其效度就越高b. 稳定性、内在一致性和可信性是信度的3个主要特征c. 越能准确反映研究者所要研究的概念的工具，其效度就越高d. 效度是用来反映研究工具好坏的一个指标e. 反映的是研究工具所获结果的一致程度二、简答题1信度的概念和基本特征是什么？2何为重测信度，使用重测信度时需考虑哪些问题？3常用的信度类型及其测量的意义？4何为效度，效度的类型有哪些？5请比较信度和效度的区别？第九章 科研资料的整理与分析一、单选题：1下列关于合理分组的要素中,错误的是（ ）a研究目的 b研究对象 c样本含量

21、 d统计分析方法 e.资料性质2. 下列分组方法中属于类型分组的是？（ ）a按血压高低分组 b按病情轻重分组 c按工作年限分组 d按住院天数分组 e. 按文化程度分组3下列哪一种分组方法属于数量分组（ ）a按婚姻状况分组 b按疾病类别分组 c按年龄大小分组d按工作满意度分组 e. 按病情轻重分组4.下列有关概率p的描述中，正确的选项是（ ）ap值范围在-11之间bp 0.1在统计学中被称为是小概率事件cp 0.05在统计学中被认为是事物差别有统计学意义的界限d必然发生事件的概率为0，不可能发生事件的概率为1e. p 0.05表示时无差别有高度统计学意义5. 下列有关概率p的描述中，正确的选项是

22、（）ap值范围在11 之间bp0.1 在统计学中被称为小概率事件cp值越趋近于 1 ，表示某事件发生的可能性越小d在假设检验中，当p时，则拒绝 h0，接受h1e. 在假设检验中，当p时，拒绝h0，接受h16. 下列属于计量资料的选项是（ ）a血氧饱和度、体重、血压 b脉率、尿量、满意度c职称、工作年限、护师人数 d血压、治愈人数、瞳孔大小e. 职称、年龄、工种7. 下列属于计数资料的选项是 （ ）a性别、血型、手术人数 b身高、体重、血压 c疗效、疼痛程度、治愈人数 d病情、职业、婚姻状况e. 出院人数、年龄、住院天数8用于描述偏态分布的计量资料型数据集中趋势的统计学指标是（ ）a均数 b中位

23、数 c标准差 d标准误 e. 众数9用于描述计量单位不同的计量资料型数据离散程度的统计学指标是（ ）a标准差 b方差 c极差 d变异系数 e. 标准误10. 某医院欲研究糖尿病患者在6am与10am时的血糖变化情况，随机抽取并测定了100例患者在该两个时间点的血糖；若欲对两组数据的差异进行比较，首先应考虑采用的统计学分析方法是（ ）。a2检验 b配对t检验 c相关分析 d方差分析 e. 回归分析11某医院抽出外科和内科护士各30名进行技术考核，其中外科考核平均分为82.085.13分，内科考核平均分为86.154.24 分，若两组数据均呈正态分布，首先应选择下列哪一种统计学方法进行内外科护士平

24、均分之间差异的比较？（ ）ax2 检验 bt 检验 c秩和检验 d相关分析 e. 方差分析12某医院治疗压疮患者，其中用西药治疗79例，有效63人，有效率为79.75；用中药治疗54例，有效47人，有效率为87.04；欲比较两种药物治疗压疮的有效率间有无显著差异，选用何种统计学方法为适宜？（ ）ax2 检验 bt 检验 c秩和检验 d相关分析 e. 方差分析二、简答题1将科研资料合理分组的要素有哪些？2如何对原始资料进行有效的整理和分析？3何为概率？p值代表的含义？4请简述假设检验的步骤？5何为统计描述，常用的统计描述性指标有哪些？第十章 护理论文的撰写一、 单选题1. 下列对撰写科研论文的要

25、求中不包括（ ）a统计方法正确 b研究方法合适 c设计原理完整 d结果真实可信 e讨论分析充分 2. 对正确撰写论文标题的要求是（ ）a确切、详细、完整、新颖 b确切、简短、醒目、新颖c确切、简短、醒目、明了 d确切、详细、完整、醒目 e确切、详细、醒目、新颖3. 若论文作者有2名以上，其署名应按（ ）排序。a姓氏笔画 b单位大小 c作者工作的年限长短 d对研究工作的贡献大小 e随意排序4. 论文摘要中的内容要素主要包括（ ）a研究目的、背景、方法和结果 b研究目的、背景、结果和结论 c研究目的、结果和结论 d研究目的、方法、结果和结论 e研究目的、背景和结果 5. 撰写论文时，以下对关键词的

26、要求中，（ ）是不正确的a一般35个 b用原形词 c词与词之间用分号隔开d按字母顺序排列 e可以使用缩略语6. 论文正文的内容中应包括（ ）a前言、研究对象和方法、结果、讨论和结论 b摘要、前言、研究对象和方法、结果、讨论和结论 c研究对象和方法、结果、讨论和结论 d结果、讨论和结论 e摘要、关键词、前言、研究对象和方法、结果、讨论和结论7. 综述的引言部分不包括（ ）a综述目的 b有关概念 c研究问题的背景和现状 d作者自己的观点和见解 e研究问题的争论焦点8. 对论文结果的描述应体现（ ）要点a具体详细 b实事求是、具体、准确 c简练、准确 d简练、准确、 具体 e多应用图表 二、简答题1

27、. 请简述论文书写的基本结构。2. 请简述书写论文时，材料和方法部分包含的基本内容。3. 请简述护理综述的中心部分的撰写要求。第十一章 质性研究一、简答题：1什么是质性研究？与量性研究比较有哪些特点？2在护理领域中哪些护理现象可以用质性研究方法探讨？3如何提高质性研究结果的可信度？4影响质性资料收集的因素有哪些？5什么是现象学研究法？6什么是根基理论研究法？7什么是人种学研究法？第十二章 如何评价学术论文1. 评价学术论文的意义在于( )a只是判断论文的书写格式 b了解作者的研究思路 c了解作者进行了哪些研究 d判断论文的价值、意义和欠缺 e批判论文的缺点 2. 学术论文的评价者不包括( )a护理教育者 b护理研究者 c研究的受试者 d护理本科生 e临床护士3. 对量性研究类学术论文中研究问题的评价包括研究问题的 ( )a连续性和系统性、