小学语文《宇宙未解之谜》读书展示课

1、走进神秘的宇宙小学语文宇宙未解之谜读书展示课【教学目标】：1、通过阅读宇宙未解之谜，感情读自己感兴趣的部分，激发学生读书的兴趣，提高学生语文素养。2、通过讲解自己了解的知识，使学生敢于提出自己的看法，发表自己的见解，从而发展学生个性，提高口头表达能力和辨思能力。【教学准备】：1、 阅读宇宙未解之谜。2、 选择自己感兴趣的部分，用自己喜欢的方式准备材料，以备交流。【教学过程】：一、导入：同学们，书是人类进步的阶梯，是我们终生的伴侣，所以我们热爱读书，选择了与书为伴。今天就让我们一起走进神秘的宇宙，展示我们的读书收获！相信大家一定会畅所欲言，尽情展示。大家有没有信心？二、简要展示全书主要内容：1、

2、申淑园：我先来给大家介绍一下宇宙未解之谜这本书的主要内容。这本书主要分为四部分：浩瀚宇宙、探索太空、天外来客和神秘太阳。这四个部分各有个的特色，“浩瀚太空”带领我们游历了宇宙诞生到现在。“探索太空”让我们领略了蕴藏在太空里不计其数的丰富资源和无法估量的巨大能量。“天外来客”让我们认识了许多不速之客。而“神秘太阳”让我们知道了太阳系里无穷的知识。2、这本书的内容这么丰富，相信同学们，读了这本书一定有了很多收获！下面我们进行一次知识竞赛好不好？下面都是抢答题，抢到后答对1个得10分，答错一个不得分。每个小组都要争取机会，看哪个小组得分最多。各组记分员做好记录。申淑园主持：下面由我主持这次的知识竞赛

3、。请听题（1）银河是河吗？（2组等）答：银河不是河。它是由密密麻麻、不可胜数的星星挤在一起，是神奇的星光交辉编织出的“光幕”。【完全正确，加10分！】2、夜里会出太阳吗？（4组等）答：夜里出现过太阳。有的科学家认为，夜里出现太阳是一种冕状极光，有的科学家认为夜里出现的太阳是一种对日照现象，还有的科学家认为，这是一种大气光学现象。夜里出太阳到底是怎么回事？这是一个值得探索的宇宙之谜。【祝贺你答对了，加10分】3、恒星会“吞食”恒星吗？（6组等）答：恒星会吞食恒星。【恭喜你，答对了，加10分】4、月亮也有自己的月亮吗？答：（10组先答）月亮有自己的月亮。【很遗憾，答错了，不能得分！】（8组纠正）我

4、来给他纠正：有的科学家说月亮有自己的小月亮，有的说没有，现在是众说纷坛。科学家还要搜集更多的证据才能确认月亮有过自己的小月亮。【完全正确，加10分】5、到底有几个宇宙？（10组等）答：目前科学家们推测：只有一个宇宙。【确定吗？答对了，加10分】6、火星上的水到哪去了？（12组等）答：火星表面温度很低，大部分是冰，冰在温度足够高时，直接升华为水蒸气，蒸发掉了。【恭喜你，答对了，加10分】7、海王星上有火山吗？（ 1组等）答：不一定。最终还只有靠人类的科学去下定论。【祝贺你，答对了，加10分】8、行星可能撞地球吗？（3组等）答：行星与地球相撞的现象非常少，但有这种可能。【完全正确，加10分】9、日

5、月能一同升起吗？（5组等）答：出现过日月一同升起的现象，而且各次出现的景观，又不完全一致。到目前为止，还没有科学的解释。【完全正确，声音洪亮，加10分】10、火星上有生物吗？（7组等）答：对这个问题的回答，至今科学家们也争论不休。等人们飞上了火星，也许谜团就会被解决。【基本正确，加10分】11、宇宙会终结吗？（9组等）答：根据科学家的推测，目前宇宙暂时还不会毁灭，至少还会维持1000亿年。【完全正确，声音洪亮，加10分】12、月亮是空心的吗？（11组等）答：月亮可能是空心的。月亮真的是空心的吗？还有待于进一步研究。【完全正确，声音洪亮，态度大方，加10分】三、同学们的收获可真不少！读了这本书，

6、你们对哪些文章感兴趣呢，能给大家介绍一下吗？1、（1组）水星里怎么会没有一滴水呢？我对这个问题特别感兴趣。我给大家介绍一下。“水星”上面没有一滴水，是因为它离太阳的距离很近，它在阳光直射时，表面温度高达427度，这样的高温，怎么能存住水呢？2、（2组）出示图，同学们请看既然地球上那么多能源都来自太阳，于是我就想：“太阳能是地球未来的能源站吗？”我对这个问题特别感兴趣。读了宇宙未解之谜这本书之后，我知道了人类所使用的能源绝大多数最终来源于太阳，随着地球储藏能源的耗尽，人们越来越依赖于太阳的直接能源太阳能。3、（3组4人接）我对访问火星人这篇文章很感兴趣。读后知道了火星人是另外一种人类，他们的脸型

7、与地球人不同。（我来补充）火星人的个头高达68米，他们个个都是大力士。（我还知道）他们缺乏耐心，身体素质存在很大缺陷，因此，火星人对自然条件的变化相当敏感。（我给你补充）火星人的航天运载技术十分发达，远远超出我们的水平。他们那巨大无比的宇宙飞船能遨游整个太阳系。5、（4组）同学们请看，这是美丽的土星。我原来以为土星上全是土，有什么美丽可言。看了美丽动人的土星这篇文章，才知道土星非常美丽。同学们你们听，看土星美丽吗？在九大行星中，最美丽的就是土星了。不论是谁，也不管他对天文学有没有兴趣，只要让他在望远镜中见上土星一眼，保管他会对土星妩媚的身姿留下终生难忘的印象。它那不大的园面带有淡淡的桔黄色，而

8、脖子上却挂着一条雍容华贵的“珍珠项链”，这条项链大小匀称、亮度适当，尤其是与土星配在一起，真是珠联璧合，相得益彰。同学们你们听了我的介绍，觉着土星美丽吗？6、（5组）小时侯，到了晚上我总喜欢躺在妈妈的怀里数星星1.2.3.4我数不清了，便扑进妈妈的怀里大哭起来。今天我长大了，读了宇宙星星知多少这篇文章，知道了宇宙中共有600万亿亿颗星星。同学们你们知道了吗？7、（6组）同学们请看，这是登陆月球的图片。虽然，我目前不能亲自登上月球，但读了登陆月球这篇文章，看了文中的插图，我好像真的登山了月球。我知道了月球是那么寂静，在它表面布满了火山灰、岩石和土坑。月球引力很小，在它上面几乎是飘浮着行走，姿势非

9、常有趣。四、看来同学们的兴趣非常广泛，读了这些文章收获还真不少。下面谈一谈你们读了这本书的感受，好吗？1、谈读这本书的感受。（1）宇宙未解之谜我的启蒙书，它生动地展现出了宇宙那独特的魅力，使人仿佛身临其境。它告诉了我们天文方面的很多知识，从而为我们浩如烟海的书籍增添了一道美丽的风景线。（7组等）（2）这本书不仅拓展了我们的知识面，还提高了我们的思考能力。留下不少事件让我们自己破解，于是我便可以大胆的假设、猜想，这不就提高了我们的思考能力吗？（8组等）（3）因为在以前我总是认为金星是由金灿灿的黄金组成的，只要去了那里就可以瞬间暴富；木星就是一堆烂木头；水星表面全部被水覆盖；而火星就单纯的一团熊熊

10、烈火。可是我自读了这本书后，我才知道金星、水星、火星是由岩石组成，而木星和土星却是由气体组成的。（9组等）（4）还有从前我总是以为地球在太阳系是最大的行星，但宇宙未解之谜告诉我并非如此；木星的体积是地球的1316倍、土星的体积是地球的745倍、天王星是地球的4倍多！（10组等）（5）探索太空，它让我知道了太空的资源原来那么丰富。就拿一颗小行星来说，在它直径不到2000米的身躯上竟蕴藏这约有1万吨黄金、10万吨的珀和100亿吨的铁！（11组等）（6）探索太空，让我知道了“登天难”，我们都知道离我们最近的恒星是比邻星，它距我们足有4.3光年，也就是说光以每小时三十万公里的速度从地球飞到比邻星也要4

11、.3年！多么令人吃惊的数字啊！所以“登天”实在太难了。（12组等）（7）宇宙有更多的谜等着我们去解决。 宇宙的神秘面纱也仅仅让人类揭开了小小的一角而已。我们要继续探求宇宙的奥秘！（6组等）（8）我们想朗诵一首小诗表达我们的读书收获（另组合组）我仰望星空， 它是那样辽廓而深邃； 那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁； 那凛然的正义， 让我充满热爱、感到敬畏。 我仰望星空， 它是那样自由而宁静； 那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。 我仰望星空， 它是那样壮丽而光辉； 那永恒的炽热， 让我心中燃起希望的烈焰。（9）读了这本书，给了我探索世界、探索未来的勇气和决心！（1组）（10）读了这本书，我知道我们小学生从小就应该培养广泛的学习兴趣和爱好，将来为建设祖国、改造世界尽一