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文档简介

1、小学语文三年级综合素养测试题班级： 姓名： 学号： 得分：一、 积累与运用（46分）1、默写王维的鹿柴，注意书写工整，布局合理。（8分）2、 比一比，再组词。（10分）访（ ）娇（ ） 推（ ）秦（ ） 瓣（ ）坊（ ）骄（ ）准（ ） 春（ ） 辫（ ）3、用“”给带点的字选择正确的读音。（6分）（1）银杏树的叶子像一把把小扇（shn shn）子，扇（shn shn）走了夏天的凉爽。（2）小伙伴围着石头转（zhun zhun）来转去。 4、按要求写句子，我能行。（6分）（1）植物学家把花圃修建的像钟面一样。（改成“被”字句。）（2）商店里有各种各样种类繁多的玩具。（修改病句） 5、我会连。（

2、10分）垓下歌 罗隐 力拔山兮气盖世蜂 王维 为谁辛苦为谁甜竹里馆 卢纶 明月来相照塞下曲 李白 将军夜引弓秋浦歌 项羽 白发三千丈6、填空。（6分）（1）子曰：“（ ），可以为师矣”。（2）子曰：“（ ），不亦说乎”。（3）（ ），老大徒伤悲。二课外文段了不起的音乐家（24分）在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。 “这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑

3、来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。 “要不要我去关照他，不要让水滴下来?” “不，不，我自己去。” 旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家!”1、将标点补充完整。（6分）2、从第一自然段中找出两组反义词（6分）（ ）（ ）（ ）（ ）3、用“ ”划出描写贝多芬苦练的句子。（3分）4、用“”画出文中的比喻句。（3分）5、找出描写滴水原因的句子抄下来 这句话中能体会到贝多芬

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