湘美版小学一年级美术下册《七彩飞虹》教学设计_第1页
湘美版小学一年级美术下册《七彩飞虹》教学设计_第2页
湘美版小学一年级美术下册《七彩飞虹》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、湘教版小学美术一年级下册七彩飞虹教学目标： 1、知识目标：了解彩虹的色彩排序，认识常用色2、技能目标：灵活的运用所学的知识，画一幅有彩虹的图画3、能力目标：增加学生的自然常识4、感情目标：培养学生对大自然的热爱之情教学重点：认识常用颜色，画出一幅带有彩虹的图画。教学难点：正确排列色彩顺序，大胆表现心中的彩虹，通过丰富的色彩变化再组织协调的画面，形成独特韵律美。教学准备： 教具：七色色标卡片、排色示范工具、多媒体实物投影展示平台等学具：水彩笔、蜡笔等教学过程一、组织教学，导入新课1.稳定学生情绪，检查学生准备用具情况。2.师生谈话，激趣导入（1）播放伦敦奥运会吉祥物视频并让学生思考吉祥物是乘着什

2、么在奥运会相遇的？（2）你们见过彩虹吗？在什么时候见过？彩虹是什么颜色的呢？今天我们大家一起来回忆数一数彩虹到底有多少种颜色？二、尝试与实践、探索与感知学生：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。学生辨认七种不同的色彩。具体认识表现彩虹的七种色彩的名称。三、排色游戏 1、教师将带有颜色名称的空白纸和彩色纸条呈现在黑板上，引导学生仔细观察； 2、再请小朋友把彩色纸条贴在相应的颜色名称的后面，提醒学生注意对错； 3、从自己的彩色笔盒子中按照顺序找出七种颜色。4. 欣赏彩虹的实景图片，增强学生对7种色彩的认识。 学生参与排色游戏活动，并在活动中观察和学习色彩的顺序。（通过直观的游戏活动进一步认识颜色，增强学生

3、对色彩顺序的注意力。）四、欣赏感知 教师引导学生观察教材中的范图并请学生读一读14页的儿歌。 1、学生欣赏教材范图。 2、再出示多媒体课件，展示其他学生作品。巩固彩虹的七种颜色以及其顺序印象。3、你能比其他的小朋友想象的更奇特吗？ 说一说自己的感受和想法。（增强体验，在体验中加强知识的记忆并为激发思维做铺垫。） 五、自主表现 教师引导学生大胆想象：你想把彩虹画成什么？ 1、美丽的彩虹是降落伞的伞顶、美丽的空中河道；2、请学生说一说，画一画，教师巡回辅导。 学生在老师的启发下大胆用语言表达自己对彩虹的想象。学生绘画活动，表现自己的想象或者表现和彩虹有关的故事。 （运用语言激发思维，在绘画活动中锻炼思维能力提高绘画表现能

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论