开放教育（专科）《汽车驾驶基础知识》课程教学大纲

1、开放教育(专科)汽车驾驶基础知识课程教学大纲重庆电大远程教育导学中心理工导学部2009年2月修订第一部分大纲说明一、课程的性质和任务汽车驾驶基础知识是开放教育专科汽车专业（维修方向、营销方向)的选修课。本课程为汽车专业学生的专业课之一。课程的任务是培养学生成为在汽车驾驶方面具有基本分析能力与解决问题能力的高等实践技术人材。二、与相关课程的衔接本课程的先修课程是高等数学基础、计算机应用基础、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车车身修复技术、汽车底盘构造与维修等。与本科课程紧密相关的课程是汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车车身修复技术、汽车底盘构造与维修、汽车典型电控系统的结构与维修、汽

2、车电工电子基础及电路分析、汽车电器设备与维修等课程。三、课程教学的基本要求通过对汽车驾驶基础理论、规范化技术操作和在不同客观条件下汽车驾驶的安全技术处理等方面知识的介绍，目的是使正在从事或准备从事汽车维修、汽车营销以及相关工作的学生熟悉、掌握如何指导顾客试驾不同款型汽车，如何正确应用驾驶技术进行道路试验，去完成判断故障和检验维修质量的工作需求， 以及对外救援时牵引车辆的基本技能等方面的基础知识、训练方法和工作技能。通过本课程的教学，既能够系统掌握汽车维修知识，又能学到汽车工业的前沿技术，具有专业汽车驾驶员的基本技能，迅速成长为一名具有较高水平的汽车运用与维修专业人员，为我国汽车工业的发展做出积

3、极的贡献。四、教学方法与教学形式1通过多种教学媒体的讲解，使学生对本课程的基本内容有比较深刻的认识和较全面的掌握；2文字媒体的编写要求全面系统，条理清晰、通俗易懂；音像媒体的制作要做到形象、活泼，富有说服力和感染力；网络媒体资源的建设要有针对性。3要求学生采用个别化自主学习、协作学习、集中化学习等多种学习方式，教师采用讲练式、讨论式、案例式等教学方式，发挥导学、助学、促学等作用。提倡学生参加适当的社会实践，以巩固所学知识；4在组织教学过程中，市电大将通过重庆电大在线导学中心本课程教学平台进行远程教学辅导，发布教学信息。五、课程教学要求的层次课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个

4、层次：了解能根据本课程的特点，“了解”即知道汽车驾驶基础知识的方法及技术；掌握是熟悉交通部公路司对专业汽车驾驶员的基本技能要求：并结合目前我国维修及销售企业对从业人员在汽车驾驶技术技能方面的需要的有关规定，能查阅有关资料获得必要的技能、查阅数据；能将了解、掌握的内容灵活应用于实际汽车驾驶基础知识的实际能力；重点掌握即要求非常清楚、全面、准确地掌握有关内容并能够熟练运用。第二部分多媒体教学一体化设计方案一、课程的基本结构根据专业培养目标与规格，本课程的教学内容分为汽车驾驶基础知识、汽车场地驾驶训练、汽车道路驾驶技术三个部分，具体定为3章。二、学时分配比例本课程为2学分，课内学时为36学时，周学时

5、为2，建议学时分配如下： 章序教 学 内 容课内学时第一章汽车驾驶基础知识6第二章汽车场地驾驶训练15第三章车道路驾驶技术15合 计36三、 多种教学媒体资源的构成1文字资源(1)中央广播电视大学出版社出版的汽车驾驶基础知识，由李春声编著，2007年2月第1版。(2)本课程的配套辅助教材汽车驾驶基础知识形成性考核册由中央广播电视大学出版社出版，北京中德合力技术培训中心组编写，2007年4月第1版；内有作业3次。主教材是教学的基本依据，它体现教学大纲所规定的课程性质和教学要求，力求做到体系完整、文字简洁准确，适合以自学为主的成人教育并能较好地体现电大教学的规律和特点。2音像教材。音像教材是文字教

6、材的导读、拓展和补充，具有形象、生动、直观、简洁的特点（暂无）。3教学平台。重庆电大专门开设了重庆电大线网导学中心课程教学平台（密码登录），在网页上发布有关教学信息，有条件的学生可以借助网络获得相关教学信息和责任教师实时或非实时的辅导。第三部分 课程教学内容与教学要求第1章 数控机床的维护维修基础学习目的与要求重点掌握汽车驾驶技能；掌握汽车安全驾驶常识；掌握道路交通安全法律、法规和规章；掌握交通信号与车辆行驶；了解道路情况分析及处理；了解汽车常用的图形符号和文字符号；了解交通信号；了解道路交通标志和标志线。教学内容11 汽车驾驶技能111 驾驶技能的概念112 驾驶技能的形成12 汽车安全驾驶

7、常识121 安全行车的基本要求122 安全驾驶基础知识13 汽车驾驶理论131 道路情况分析及处理132 驾驶员的素质分析133 车辆技术状况分析134 汽车行驶速度分析14 交通信号与车辆行驶141 交通信号142 车辆行驶第2章 汽车场地驾驶训练学习目的与要求重点掌握汽车驾驶操作技术；重点掌握定位倒车驾驶；重点掌握场地驾驶训练模式；掌握移库驾驶；掌握齿形路线驾驶训练；掌握场地驾驶训练模式；掌握汽车操纵机构和仪表、开关的识别；掌握调头驾驶训练；了解使用软连接牵引车辆训练；了解大客车场地综合驾驶训练；了解半挂汽车直线倒车。教学内容21 汽车操作系统的识别211 汽车的总体构造212 汽车操纵机

8、构和仪表、开关的识别22 汽车驾驶操作技术221 原地不启动发动机驾驶训练222 原地启动发动机驾驶训练23 场地驾驶训练模式231 直线驾驶训练232 弯道驾驶训练233 齿形路线驾驶训练234 移库驾驶235 调头驾驶训练236 凹凸道路的驾驶训练237 “蛇”形路线驾驶训练238 “8”字形路线稳定性驾驶239 定位倒车驾驶2310 半挂汽车直线倒车2311 单“s”形路线倒车驾驶训练2312 使用软连接牵引车辆训练2313 大客车场地综合驾驶训练第3章 数控系统故障诊断与维修学习目的与要求重点掌握一般道路驾驶；掌握山路驾驶；掌握夜间驾；重点掌握高速公路驾驶；掌握通过桥梁、隧道、涵洞驾驶

9、；掌握试车驾驶；了解涉水、过渡驾驶；了解恶劣气候驾驶；了解牵引驾驶；了解重车驾驶。教学内容31 一般道路驾驶32 山路驾驶321 上坡时的驾驶操作322 下坡时的驾驶操作33 夜间驾驶331 灯光的运用332 会车333 夜间行驶对道路的判断34 高速公路驾驶35 特殊(泥泞、翻浆)路面驾驶351 进入泥泞、翻浆道路前的准备352 在泥泞、翻浆道路上的驾驶操作353 陷入泥浆打滑时的处理措施36 通过桥梁、隧道、涵洞驾驶361 通过桥梁的驾驶操作362 通过隧道的驾驶操作363 通过涵洞的驾驶操作37 涉水、过渡驾驶371 涉水驾驶操作372 过渡驾驶操作38 恶劣气候驾驶381 严寒气候下的驾驶