洛阳巨龙通信公司实习报告

1、 洛 阳 巨 龙 通 讯 集 团 实 习 报 告 班级：_ 姓名：_ 学号：_一、实习目的1. 掌握电阻的分辨方法（主要是色标法），能够学会掌握基本常用元器件的辨别方法，熟悉实习用产品中零部件的名称。2.学习并掌握元器件的识别，元器件的焊接，培养学生的动手动脑能力，养成严谨的科学作风，提高工程实践能力。3.通过对视频监控系统的理论讲解和实际搭建，了解视频监控系统的基本理原和主要组成4.通过工厂工作人员的讲解、参观生产线，对电子产品的设计、生产过程有一个形象的认识。了解基本的生产方法和工艺要求。5.提高个人素养，将专业知识与实际工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行

2、必要的热身及适应。二、实习内容1.企业介绍及实习入场安全教育初次来到洛阳实习，来到牡丹通讯公司，在这里我们要度过9天的实习时间，因此在实习开始之前我们必须清楚我们实习地方的基本情况。实习的第一天培训老师给我们讲了入厂安全教育及企业生产组织，让我们了解到了洛阳巨龙通讯有限公司的有关情以及此次实习的目的、性质及内容。首先老师讲解该厂的的历史，洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。洛阳巨龙通信设备集团有限公司，简称洛阳巨龙集团。其前身是邮电部洛阳电话设备厂（邮电537厂）。该厂始建于1975年，1980年建成投产，该公司已有相当长的一段发展历史，曾经和大唐、华为

3、、中兴并称为中国四大通讯巨头。我国的第一台自主研发的大型数字程控交换机就是该公司研发生产的，对我国的通信发展做了很大的贡献，曾被誉为“通信产业中的一朵奇葩”。接下来老师又给我们介绍了该公司的规模、生产环境、组织结构、产品等其他方面的的内容。让我们充分了解了洛阳牡丹通讯公司。在介绍公司历史的同时老师也给我们介绍了古都洛阳的魅力。介绍完这些之后老师又讲了生产安全的重要性，在生产实习的过程中我们应严格遵守实习的安全制度，服从老师的安排，遵守该公司的规章制度。除此之外，入厂教育还向我们介绍了我们实习的内容安排、考核办法及相关规章制度，根据公司的安排来进行实践。2.参观车间我们在公司工作人员的带领下，参

4、观了机械加工的模具生产车间、塑压车间、机械焊接车间、锻压车间、喷塑车间，以及电子生产的检测部，波峰焊室，生产部门等多个部门。3.车间生产实践6月21日，按照实习的安排我们进行了为期两天的生产车间实践，深入到工厂的生产一线同工人师傅们一起工作。在这两天我们被安排到不同的车间，实践当中严格地按照工厂的工作方式和师傅们的作息时间相同，一同上班一同下班，真正的体验到了现实的工作环境。在这一天中我们这组主要是帮着师傅们插元器件，不过说来活儿还是很轻松的，一天就在不知不觉之中过去了。车间实践是对我们是非常宝贵的一次经历，一切工作都要求我们踏踏实实、认认真真完成。在这两天中更进一步的熟悉了工厂的工作环境，电

5、子产品的生产流程、生产工艺要求，对实习的公司有了更深的认识。4. 学习安防监控报警系统6月25日，按照安排我们进行了安防监控报警系统理论知识的学习。安防监控系统是应用光纤、同轴电缆或微波在其闭合的环路内传输视频信号，并从摄像到图像显示和记录构成独立完整的系统。它能实时、形象、真实地反映被监控对象，不但极大地延长了人眼的观察距离，而且扩大了人眼的机能，它可以在恶劣的环境下代替人工进行长时间监视，让人能够看到被监视现场的实际发生的一切情况，并通过录像机记录下来。同时报警系统设备对非法入侵进行报警，产生的报警信号输入报警主机，报警主机触发监控系统录像并记录。安全防范系统主要包括：视频监控系统、周界防

6、范系统、电子巡查、门禁系统、消防系统、访客对讲，家居安防。在课上培训老师介绍了安防行业的现状和发展前景，例举了家居安防，电子监考、智能家具，报警系统的组成应用。还介绍了系统布线中的几个问题，要考虑资源配置，费用，设计步骤，设计方法的合理性，产品验收等综合因素。安防监控系统的构成：前端部分、传输部分、防盗报警部分、系统供电。5理论考核作为此次实践的一次总结，我们在26号进行了理论知识考核，对我们从实习以来所学到的东西做一总结、检验，检测实习这几天以来我们的的收获。3、 实习心得为期一周多的生产实习使我更进一步的熟悉了以前在课堂上所学到的知识，对通信领域有了一些更深层次的了解，通过这次生产实习，让我们得到了一次理论与实践相结合的升华机会，让我进一步加深了对以往所学知识的理解，同时也锻练了自己独立思考问题的能力。 虽然这次实训只有一周多，但我从这短短的几天中学到了不少的东西，每天都过得很充实。其中我感觉学的最有价值和重要意义的是安防监控系统，让我们了解到安防监控系统的广阔前景以及它的智能化和全面化，同时我们还分组进行了电路的连线，也加强了我们的动手能力和团体合作能力。实践出真知，真理的发现都是在实践中的。这样的实习以后应该多多安排，让学生亲手去设计去操作去创