数学与计算机学院实习总结

1、实习总结数学与计算机学院 06计本1班 白* 2006115142回顾实习的日子，通过接触与专业相关的工作，综合运用所学的理论知识，基本技能得到了很好的锻炼。在两位指导老师的辅导下，我收获了很多学校里学不到的知识，体会到作为一名教师的光荣和责任。在这两个月里，作为一名实习教师以及机房管理员，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，对学生认真负责，尽力做好教学以及班主任的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，很好的塑造了我们的形象，给实习学校留下了良好的印象。我实习的基本内容主要包括三部分：教育教学工作、

2、机房管理、教育调查。一、教育教学工作1.听课教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等；学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。在实习期间，我听了好几节课，听课的科目都是和计算机相关的。在上好上课的同时，我还会抽出时间去听其他老师的、队员的课。通过听课和自我对照，不仅可以学习别人的经验和教训，借鉴他人的方法改进自己的教学，同时对自己的教学进行反思和研究，发现自己的不足，取长补短。2.备课（1）教材准备教材是死物，知识要活学活用。在与指导老师第一次交流的时候

3、，了解到：对于中专的学生来说，课本的电脑知识固然重要，但是贴近生活的电脑知识才是他们真正需要的。在课堂教学中，抓住书本重点，懂得放弃一些旧的知识，同时给学生补充新的、有用的知识，拓展学生的知识面。（2）心态准备课堂上，经常会遇到某个学生不认真听课、捣蛋的情况，要想把握好课堂的节奏，就要求教师有一个开放的心态和良好的心理承受能力。在上课的过程中，有可能遇到很多突发情况，这时尤其需要冷静地应变处理。在上电脑课的时候，我就遇到一些状况，由于初二年级的电脑室里的设备比较旧，电脑反应都很慢，偶尔会出现故障。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作应用到实际的课堂中。在课堂教学

4、的过程中，教师的综合能力可以得到全面的体现。在课堂上，以前自己作为一名学生听课，目的是学习知识；现在作为一名教师上课，是为了学生学习，为学生学习做准备。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心里还是有点紧张，由于经验不足和应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：一直沿着自己的思路讲，没有顾及到学生的反应；语速过快、提问技巧不够到位；课堂教学用语不够准确；知识跳转、过渡不鲜明等。这些问题在经过指导老师的提点后，在后面的课中逐渐得到了改善和克服。并且在之后的课堂里面，增加了与学生课堂交流的时间，这样的课堂气氛更活跃了，课堂效果也相应提高了很多。二、

5、机房管理 这次实习过程中，还主要参与了学校机房的管理和维护。这是将理论用于实际的最佳途径，作为一名计算机专业的学生，理论知识多多少少掌握了一些，但是否能将这理论知识运用于实际中，还要看你是否有相应的应变能力。管理与维护一间机房与一台机子是完全不能相提并论的。一台机子中不存在网络共享，不存在ip地址冲突，也不用网络同传等等问题。（1）ip地址的设置在重装系统之后，所有计算机的ip就要重新设置，设置时要注意同一机房的所有机子的ip地址是属于同一网段的，若设置不当将上不了网；另外在同一机房中就不能存在相同的ip地址，这样会发生ip冲突。（2）网络同传网络同传简单可以理解为电脑系统之间克隆（复制）。其

6、操作方法是先做好一台样机，测试没有任何问题后，以此机作为样机（发射端），其他机器作为接受端，传送时有全盘数据传送、单个分区数据传送、cmos数据传送等选项。这是要将一间机房作为考试点而要统一装机是采用的一种捷径，可以大大简化机房管理者安装操作系统的工作时间，提高效率。（3）广播控制之前一直以学生的身份在教室上课，没有去熟悉教学广播的过程。这次实践中我亲自在教师机上广播上课，就熟悉起操作过程，包括广播控制、文件分发等等操作。这也是实习的一个小小收获。三、教育调查本次实习的另一个目的是教育调查。通过我实习的学校（中专）的教育模式、教学方式及教学安排与我们学校进行对比，统计和数据分析。这样我们可以从不同角度总结和分析，寻求教育的更好途径和方案。也是作为一名老师提高自身素质的方法。四、结语这次实习，对我来讲是一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢大理财校计算机教研室的正大公老师，感谢教研室主任杨一戈老师，感谢我所代课程的学生，你们让我认清了自己各方面的不足，让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力；走入社会，需要学习的