北河幼儿园农村示范园申报表

1、附件4保定市农村示范性幼儿园申报表 幼儿园名称 河北省定兴县北河幼儿园 园 址 定兴县北河镇北河店村 园 长 李树江 填 表 人_ 李树江 填表日期 _2014.11.14保定市教育局制表幼儿园情况一览表园 名河北省定兴县北河店村中心幼儿园园 址定兴县北河镇北河店村村西幼儿园性质公办建园时间2003年3月邮编072653电级数（个）合计大班中班小班幼儿人数（人）合计大班中班小班3111102353631人员情况人 数学 历职 称小计35岁以下3645岁4655岁本科大专幼师高中初中及以下特级教师中学高级小学高级小学一级小学二级园长1111教师61411551保健员33

2、33炊事员1111其他合计11146110101园领导班子情况职务姓名性别年龄学历职称从事幼教工作时间备注园长李树江男48大专小学高级教师2003.7主任齐俊如女45大专小学高级教师2006.2副主任 幼儿园依照标准自述自查情况北河幼儿园坐落于北河店村村西，交通便利，环境优美。现有三个班级，102名幼儿。自2003年建园以来，我园坚持脚踏实地，一步一个脚印的攀登，使办园水平、保教质量不断提升。2006年被县教育局评定为“示范性幼儿园”；2007年被县教育局评为幼教工作先进单位。我们认真贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行），全面贯彻党的教育方针，坚持“关爱每一个孩子，服

3、务每一位家长“的办园宗旨，遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，积极开展丰富多彩的一日活动，使全园幼儿体、智、德、美等诸方面和谐发展。在教育中心领导下，我园的办园条件不断改善，先后投资89.3万元加强配套设施的建设，办园规模不断扩大，教师的学历层次也不断提高，内部管理保教质量逐年上升，受到上级主管部门的表彰。近年来，我们认真学习保定市区域性推进学前教育均衡发展评估标准及细则，对照标准进行了认真地自评自查，所有指标全部达标，现将自查情况概述如下：（一）保教队伍。发展幼儿教育，关键在教师。这些年来，我园致力于建设一支数量足够，素质精良，充满活力的教师队伍。通过各种学习，苦练内功，修炼师德，使我园教师

4、的整体素质有了很大提高。坚持一手抓师德师风建设，一手狠抓教师业务。把园本培训作为抓手，把“内强素质，外树形象“作为目标。把立师德，铸师魂作为我园精神文明建设的切入点。每周一教师集中学习，通过学习各种规章制度，使教师转变观念，具有现代的发展观、教育观。实施新老教师搭对子，由老教师带领新教师一步一个脚印的前进。园内各种组织制度健全，并能严格执行。教师教研活动正常、规范，并充分利用各种资源，实现培训资源共享，具体做法是：走出去，请进来，2014年3月我们组织教师到涿州参观学习；2013、2014分别组织教师到县幼儿园参加学习培训；2014年组织教师先后去县幼儿园参观学习，以此来提高教师的综合素质。幼

5、儿园还努力为教师提供展示平台，每月开展一次“才艺大比拼，”定期开展“一课多研“等活动，加强对骨干教师的培养，定期跟班学习，借班上课，交流经验等，充分发挥辐射作用，促进教师在教学中不断思考，提炼教学经验。积极鼓励保教人员利用业余时间参加自考、函授学习，提高学历层次。现有教职工10人，其中专任教师6人，大专以上10人。保教教师1人，厨师1人，门卫1人。全体教师定有个人专业发展规划，有明确的近期、中期、远期发展目标。我们还狠抓教师的基本功训练，使教师的弹、唱、跳、画和字、文等基本功均有很大的发展。特别是我园教师在长期实践中所形成的“创一流，争一流”的上进精神，不知疲倦，不辞劳苦的忘我精神和不计得失、

6、和谐共事的团队精神，成为具有时代特点的精神文化，受到社会的广泛赞誉。（二）办园条件。我园是利用小学的闲置校舍改建的幼儿园，经历了一个从小到大，从弱变强的的发展过程。在这个发展过程中，我们十分重视硬件建设，不断改善办园条件。最近，又新增投资60余万元，购置大中小型玩具、各专用教室的设备，铺设800平方米的方砖场地，硬化1200多平米的路面。改造食堂，并严格按照的规定，厨房配套设施齐全，冰箱、消毒柜等一应俱全。设有加工间、操作间、仓库等，布局合理，管理规范。添置图书资料3000余册，满足幼儿游戏活动、保育活动和教育教学活动的需要。幼儿园占地面积为7323平方米，建筑面积2315平方米，户外场地面积

7、2810平方米，绿化面积1100平方米。我们在改善办园条件上，采取整体规划，分步实施，生均用地、建筑、绿化及活动室面积均达到规定标准。（三）安全卫生工作。安全工作是搞好其他各项工作的前提和保证，因此园内各种建筑设施设备均符合安全要求，活动室、寝室，盥洗室，卫生间配套，地面防滑平整，室内采光充足，通风良好，有防暑保暖设备，户外绿化用地符合标准，按消防要求配备了足够的的消防设备，玩教具安全无毒害，及时对幼儿使用过的教玩具清洗、消毒，确保安全、无事故隐患。始终坚持以“安全第一，预防为主”为安全工作方针，成立了以园长为首的安全卫生工作领导小组，制定了严格的安全工作制度，层层落实安全责任，与教职工签订岗

8、位安全责任书，制定各种应急预案，开展教职员工安全知识学习、培训、竞赛；把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿接送安全；组织幼儿各项安全教育活动，如：观看安全保护知识录像、逃生演练等，针对幼儿的特点，把安全知识编成儿歌对幼儿进行教育，培养幼儿自我防范意识和自我保护意识。坚持幼儿入园体检，发现异常，及时与家长联系。坚持做好幼儿膳食管理。食堂工作人员持证上岗，规范操作，严格把好原料采购关、食物加工关和饭菜分发关，成立了食品安全管理领导小组。自办园以来，从没发生过集体食物中毒和其他安全责任事故。（四）保教质量。坚持保教并重，以幼儿为主体，全面发展为目标，采取多种形式对幼儿实施系统性、全方面的素质教

9、育。根据幼儿的年龄特点，抓住幼儿一日活动的各个环节，对幼儿进行良好行为习惯的培养以游戏为切入点，重视幼儿体育活动，培养幼儿健康的体魄。重视探索教学，积极引导幼儿参与活动，努力培养孩子的创新意识和动手能力，促进幼儿素质的全面调高。坚持“质量强园、特色立园、科研兴园”的办学思想，以艺术教育为手段，促进幼儿整体素质的提高。在课程改革的新形势下，我们注重幼儿教育内容，方法，手段的选择；注重幼儿各种兴趣、习惯、能力的培养，关注幼儿个性的发展。通过教师之间互看、互评、互听、互帮系列活动，提高教师整体素质，使我园教研活动科学化、规范化、制度化。（五）管理绩效。坚持“树立以人为本的科学管理理念，创设个性发展的

10、管扩空间，探索科学规范的管理机制，打造独具特色的一流乐园”为奋斗目标。追求现代化的管理，在和谐中规范管理；在和谐中引入竞争；在和谐中鼓励创新。端正办园指导思想，依法办园、科学办园，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿德智体美全面发展。“有效利用农村自然资源，培养幼儿多元智能”的办园特色日渐彰显。利用地方自然资源为主基调布置楼道，走廊，营造浓郁的乡土农村风情。在创建工作进程中，我们也取得了一定成绩。先后被评为乡、县、市级幼教工作先进单位；从2007年至今艺术节文艺汇演中连续被评为县级一等奖、2008年两位教师论文获国家级一等奖；2009年我园教师的玩教具制作获县级一等奖；2009年两名教师参加市级骨干教师培训；今年在我县组织的绘画大赛中，我园大班幼儿的连环画获一等