《测量物质的密度》优教课件

1、第三节测量物质的密度课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习 测出物体的质量和它的体积，再根据密度公式 ，即可算出物质的密度值。（2）要测定物质的密度需测出哪些量？怎样得出物质的密度呢？用天平称出木块的质量，用刻度尺测出边长，可算出木块的体积。vm温故（1）什么是物质的密度？单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。（3）怎样测出一个长方体木块的质量和体积？有多少方法？ 用什么方法测出水和石块的密度？课前导入课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习1、通过实验进一步巩固物质的密度的概念；2、学会量筒的使用方法，并会用量筒测液体和不规则物体的体积（重点）；3、能够用天平和量筒测物质的密度（难点）

2、。学习目标学习目标课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习想想议议 除了用品尝的方式，你能确定哪一杯是盐水吗？水盐水新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习要知道一个物体是用什么物质做的只要测出它的密度根据=m/V，要想测出密度，需先测出它的质量和体积质量可用天平测出，液态物质的体积可用量筒或量杯测出量筒如何使用？新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习一、量筒的使用想想做做观察图，完成P117“想想做做”的四个问题。新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习量程与分度值量程：量筒的最大测量值，例如量筒上标有 100 mL、200 mL、500 mL等字样；分度值：相邻的

3、两条刻度线之间所代表的容量为分度值。新知探究一、量筒的使用课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习二、测量液体和固体的密度实验原理：实验目的：学会使用天平和量筒测定固体和液体的密度实验器材：天平和砝码，量筒，石块，玻璃杯，盐水，细线。vm新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习天平砝码量筒石块玻璃杯、水、盐水细线二、测量液体和固体的密度新知探究实验器材课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习实验：测量盐水的密度1、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡2、在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量3、把玻璃杯中的水倒入量筒中的一部分（取十的整数倍为好）记下量筒中盐水的体积4、称出玻璃杯和杯中剩下水的

4、质量，求出盐水的密度玻璃杯和水的质量m1/g玻璃杯和剩余水的质量m2/g量筒中水的质量m/g量筒中水的体积V/cm3水的密度二、测量液体和固体的密度新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习二、测量液体和固体的密度想想议议 形状规则的物体的体积，可以通过测量长、宽、高等数据计算出来。那么，形状不规则的物体的体积如何测量呢？新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习二、测量液体和固体的密度想想议议：乌鸦喝水这个故事给我们什么启示？新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习1、在量筒内倒入适量的水，读出体积V12、把拴好细线的固体慢慢浸没到量筒底部，读出水和待测固体的总体积V23

5、、待测固体的总体积VV2V1用量筒测固体体积的方法二、测量液体和固体的密度新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习实验：测量小石块的密度1、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡2、用天平测出石块的质量3、用量筒测出石块的体积4、根据公式 ，求出塑料块的密度石块的质量m/g石块放入前水的体积V1石块和水的总体积V2石块的体积V=V1- V2石块的密度vm二、测量液体和固体的密度新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习本课小结通过本节课，你学到了什么？本课小结1、量筒的使用方法2、用量筒测量不规则固体体积的方法3、测物体的密度原理4、测量液体固体的密度课前导入学习目标新知探究本课小结随堂练习石块的质量g石块放入前水的条件cm3石块和水的总体积cm3石块的体积cm3石块的密度g/cm32250601、测量固体或者液体的密度时，要用 测出物体的质量，又用或测出物体的体积，然后在根据 算出物体的密度2、使用量筒或量杯时，