陈李小学避震避灾应急演练预案讲解_第1页
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文档简介

1、陈李小学避震减灾应急演练方案在汶川特大地震和玉树地震中,许多鲜活的生命被地震无情的吞噬了,给全国人民带来沉痛的深思。为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识, 最大限度地减轻突发灾害造成的损失,根据上级文件精神及学校历次演练得失,经学校研究决定,定于 3 月10 日上午进行避震避灾应急演练活动。一、活动时间和地点:时间: 2011 年 3 月 10 日 10: 05 10: 20 地点:陈李小学二、参加人员:全校师生三、演练指挥小组:1、总指挥:张辉校长2、副总指挥:于俊喜四、演练活动人员安排1、疏散引导小组: (不包括

2、班主任)各楼层负责人:南教学楼:一楼:刘洪玉二楼:年夫彪北教学楼:一楼:朱伟二楼:年鹏楼层出入口负责人南教学楼:一楼楼梯:陈丽二楼楼梯:王婷北教学楼:一楼楼梯:桑颖、张淑芳二楼楼梯:刘朝玉2、队伍疏导小组:南教学楼前:董新芳3、计时:于俊喜4、摄影:陈同锋5、急救、伤员救护:王从娥6、广播、扩音器演练信号:张辉五、演练内容及程序:1、在演练前召开全体教师会明确要求任务,班主任利用班会课对全校学生进行应急疏散演练培训,向学生传授必要的自身防护措施,强调演习的注意事项并让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经路线。2、演习时先进行应急避震演练,紧接着进行疏散演练。3、启动信号:三声短促哨声,代表发生突发

3、事件与自然灾害。一声长哨,代表学生们要进行疏散。4、演练信号发出后,全校师生就地在课桌下抱头或顶书包躲避,准备疏散。5、疏散信号发出后,在班主任教师的指挥下,学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。班主任老师为该班的第一指挥者,其他老师在第一时间赶到本班教室或负责区域协助指挥学生,并一起撤离。疏散顺序:南楼:第一序:一楼,二年级,一年级,学前班第二序:二楼,三年级,五年级北楼:第一序:一楼,四一班,四二班第二序:六一班,六二班6、 疏散路线: 南教学楼学生向西经教学楼西侧直奔操场空旷地带,北教学楼学生出教室门直接奔向楼前操场。7、学生到达操场指定位置后,迅速抱头、下蹲、待命,各班班主任、科任教师迅

4、速就位维持好各班学生纪律,清点人数年级汇总后,报告总指挥。8、总指挥对本次演练进行小结。9、全部演练结束后,在当节课,在班主任或任课教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。六、演练注意事项:1、对因故不能参加演练的学生,班主任提前向教导处报告。2、演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。 (各班后门打开并留有应急通道)3、全校演练时间假设是在上课或其它休息时间。4、全校演练前 5 分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有学生群体性摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故,5、全校演练时,底楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼人员演练撤离时分班级先后,学生下楼梯时不要求排队。6、疏散引导小组、班主任等各教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前由各楼层负责

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