主题一我升班了方案

1、考试学资学习网押题主题一我升班了活动方案方案设计思路概念比较模孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，“我们是中班的小朋友了” “我们长大了”糊，应该让孩子们知 道激发孩子们做中班小朋友的自豪感， 帮助其萌发初步的责任意 次主题活动中，识，弁尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。本，围“我长大了”通过三个次主题“我喜欢新班”“我的朋友多” 使幼儿在自我意识以及人际关系三个维度，绕幼儿的生活环境、 不断的认知与感受中了解新环境，新同伴，新老师，较快的适应 升班的一系列新的变化。主题完成时间： 周3主题目标：1、学习用适当的方式表达自 己的情绪，心情愉快的参加各类活动。2、学习使用筷子，安静愉快的

2、进餐，养成不挑食，不偏食的习 惯。3、能耐心倾听别人讲话，理解他人说话意思，弁做积极的应答。4、学习使用恰当的礼貌用语与人交往。5、乐于参与集体活动，体验与老师、同伴共处的快乐，喜欢老 师、小朋友。6、能较快适应人际环境中发生的变化，换了新老师能较快适应。7、鼓励幼儿大胆的选择自己喜欢的图案、 颜色表达自己的情感,弁有条理的进行剪、画、贴粘等活动。主题准备：物质准备：、 美工区放置纸、笔等用具。1”以内数的2、科学区放置长短、 高矮的图片或物品，印章，“5实物或玩具，红黄蓝三种颜色的 图片，摸箱等。、图书区提供一些图书，开展“我有图书大家看”活动。3经验准备：开展大带小活动，建立“值日生”制度

3、。环境创设：“我长大了”的主题布置教“我的朋友多、1、围绕“我的新班” 室。、收集反映幼儿小时候的照片和物品以及长大帮家人做事的照2片，布置“我长大了3、创设心情区，让幼儿有宣泄情绪的地方。家园联系：、多与幼儿交谈，鼓励其讲述自己升入中班的各种快乐、有趣 1或有意义的事。、注意培养幼儿的良好的生活习惯。2 3、鼓励幼儿在家时坚持用筷子 进餐。主题实施路径：路径一：集体教学活动次主题教学活动一日渗透我的新班新班（社、我1喜欢 会）阳小鸟夸奖我2、 太（艺术）师本领人（语3、老言）4、老 帅画展（艺术）、漂 亮的气球（科5）学喜欢自己所在的班、熟悉新环境，1 级，尽快形成良好秩序，巩固已养 成的好

4、习惯。引导2、认识自己物品 和摆放位置，幼儿设计相应的活动 区标志，按照 标志做事情。喝足够 量的、会正确主动地洗手，3水， 会随渴随喝。我的朋友多1、分学真快乐（语 言）2、好朋友（艺术）（语舌）、3金色 的房子、有趣的图形宝宝4 （科学）彳吐1、学习弁保持正确的站、坐、 的姿势。、能保持正确的睡眠姿势， 不蒙2头，不咬被角。、引导幼儿养 成良好的卫生习惯，3知道有大小便 时主动去卫生间，大便后正确使用 卫生纸。我长大了、幼儿园里好事多1（艺术）、别说我小（语言）2、3想让你 开心（艺术）（艺术）4、给宝宝洗澡5的形 成（科学）离园时自己穿脱、提醒幼儿来园、1 正确穿好鞋袜，弁简单折叠，外套

5、， 正确拿筷子，会用筷子吃饭。喜 2、 愿意尝试有一定难度的事情，欢做值日生为大家服务。、为幼儿提供与 年龄小的同伴相3处的机会，启发 幼儿主动为弟弟妹妹做力所能及 的事。路径二：区域活动次主题活动名称活动区域活动材料指导要点我的新班我喜欢新班1、美工区、阅读区21、幼儿学习资源操、2作卡幼儿学习资源按照自己的想法1 进行剪、贴、画、 室扮教粘贴等打 花串）（2巩固本 节内容。太阳小鸟夸夸我、表演区12、阅读区音1乐cd 2幼儿学习资源边唱边表演老师本领大、阅读区1、美工区21、幼儿学习资源、绘画纸、彩笔2、阅读儿歌，理1 学习解儿歌内容， 仿编儿歌请幼儿 画一画向2老师 学到的本领老帅回展美

6、工区皱纹纸，彩纸，油即时贴画棒，材的不同能运用 按照自己的想料， 饰装制作法创意 物打扮老师漂亮的气球、益智区12、美工区1、气球以及打气筒2、水彩笔、请幼儿使用打1 气球打气筒给气、在气球上绘画2 然后在用打气筒我的朋友多分享真快乐、阅读区12、表演区1、幼儿学习资源2、头饰、理解故事内容1学会分享。、根据故事内容2进行表演好朋友1美工区2、表演区水彩笔、剪刀绘1、画纸 cd、音乐2、画一画好朋友 1及的主要特征以物、颜欢喜的食 色、等，加深对好朋友的了解2、边 唱边表演金色的房子1、表演区2、阅读区头饰1幼儿用书2根据故事合作表1语演会通过语气、化及调以动变作的动现表小们物体验同不同特点，

7、 共相爱相伴间亲 同游戏的快乐。阅 读故事，学习2礼 貌交往。有趣的图形宝宝益智区2、图形卡片若干1幼儿用书,利用图形，自1、 幼儿使由拼摆2鼓 励用幼儿用书，寻 察仔儿细观幼找 线适的路找合到 好朋友。我长大了幼儿园里好事多1、阅读区、表演区2书1 1、幼儿用、画 笔、纸、26-27订书 机、值日生手册的 基本内容 2、彭 玲，沙球等、能画出值日生1 做成的工作内容， 自制图书。、使用 乐器进行2表演别说我小1、益智区2、阅读区34、幼儿用书11页、色子128-29幼儿用书2、页玩掷色子游戏，、1 情的事懂得自己 自己做。、引导幼 儿看图2会自己说 后书说做哪些事给宝宝洗澡美工区盐尝试用盐作

8、画5的形成益智区画有5以内不同图 若量的卡案、数用 书1干，幼儿页32-33图数出正确点能中小动物的数量，点圆量用并按数表7ko路径三：拓展区域活动区域活动名称活动材料指导要点益智区整理小天地4以内的物画后不同品操作卡片幼儿按照提示将物品按照种类或用途进行 的认识。分类，巩固对4表演区金色的房子动物头饰，照相机等体验幼儿能合作表演， 角色扮演的快乐。建构区摆摆玩玩纸盒，积木等“ _ ” a ” a -v拼摆成形，通过玩推到游戏，体验合作快乐。路径四：户外游戏动活目活动名称活动器械活动规则标小狮王和动物呼啦圈以及狮王和小动物头饰能听指令看信号做出迅速正确。的反映，找准自己的“家”跳过小河袋鼠头饰以及果子若干掌握双脚立定跳远和连续行进 跳的动作，体验模仿小袋鼠的 快乐。的小可爱松鼠平衡木以及大灰狼头饰掌握双脚连续向前跳的动作。路径五：周三创意美工材料作品次