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文档简介

1、整百整千数的加减法1、 复习导入1、 口算2、 数的组成。利用数的组成，我们可以口算整百整千数的加减法。 （出示课题）2、 新授1、 创设情境，今天早上王爷爷告诉老师说他家盖新房了，要买两样电器，电视机1000 元，电冰箱 2000 元，你们猜猜王爷爷想让大家帮他解决什么问题呢？学生看着这两个数字提问题。（ 1）电视机和电冰箱一共要多少元？（ 2）电视机比电冰箱便宜多少钱？（ 3）电冰箱比电视机贵多少钱？2、 我们先来解决第一个问题，学生四人一小组进行讨论，板书：1000+2000=3000（元）提问： 口算这道题你是怎么想的？同桌两人进行讨论。 会有以下几种情况：（1） 、 1000 是 1

2、 个千， 2000 是 2 个千， 1 个千加 2 个千是 3 个千就是 3000（2） 、 1000加 2000等于几，因为 2加 1 得 3，所以1000+2000等于 3000.（3） 、用笔算的方法，从个位加起，最后是3000.（4） . 想减法做加法。3、那另外两个问题你能解决吗？同桌两人分别选择一题列式计算，再交流算法。教师提问你是用什么方法口算的。4、即时练习：800+400=3000+6000=9000-5000=三、(1)、组织活动编题口算活动出示50、80、130这一组数，分别想一个加法算式和一个减法算式, 将算式写在自己的练习本上。(2)、出示：80+50 =130 -5

3、0=学生交流算法。(几种可能性)：80 + 50 = 130生1: 8个十加5个十13个十是130.生3:先算8+5=13，再在13后面补一个0,就是130.130-50=80生1: 13个十减去5个十是8个十.8个十是80.生2:由13-5=8,再在8后面补一个0,就是80.(3)师：你们真了不起，想出了这么多方法来解决这些问题 一下面小精灵聪聪还有两个题目想考考你，赶快来展示你的本领吧!900+600=1500- 600 =同桌互相说说计算方法。即时练习:70+50=1200-500=1500+1000= 5、小结：1、整百、整千数的加减计算，最常用的是把他们看成几个 百、几个千来加或减。2.先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上 相同个数的0。（四）、巩固练习1、捉鼠竞赛。2、算一算，并说一说你是怎样算出来的。（五）课外拓展桂林山水美，喜迎天下人。（六）、总结。这节课你有什么收获？七、板书设计：整百、整千数的加减电视机1000元 电冰箱2000元电视机和电冰箱一共要多少元？1000+2000=3000 （元）1 千+2千=3千电视机比电冰箱便宜多少元？2000-1000=1000 （元）

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