2014年高考高中英语知识点详解及训练(63):感叹句的用法_第1页
2014年高考高中英语知识点详解及训练(63):感叹句的用法_第2页
2014年高考高中英语知识点详解及训练(63):感叹句的用法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中英语知识点大全(63):感叹句的用法1、感叹句表达方式感叹句表示说话时的惊讶、喜悦、赞赏和愤怒等情绪。大多数感叹句是由what和how引导,其句型结构为“What(或How)+感叹部分+主语+谓语!”。也有少量其他形式的感叹句,现一并归纳如下:(1)What 引导的感叹句What 用做定语,修饰名词,其引导的感叹句句型结构为:What+a(an)+可数名词单数+主语+谓语!如:What an orphan he is!他是个多么可怜的孤儿啊!What+a (an)+形容词+可数名词单数+主语+谓语!如:What a beautiful voice she has!她的声音多美啊!What+

2、形容词+可数名词复数+主语+谓语!如:What kind doctors they are!他们是多好的医生啊!What+形容词+不可数名词+主语+谓语!如:What good news it is!(2)How 引起的感叹句How 用做状语,修饰形容词、副词和动词,其引导的感叹句句型结构为:How+形容词+主语+谓语!How clever you are!How+副词+主语+谓语!1 / 3How well she dances!How +形容词+a(an)+可数名词单数+主语+谓语!如:How good a student he is!How+主语+谓语!如:How the teacher

3、s worked! 教师们工作多么努力啊!How+many(few)+可数名词的复数+主语+谓语!如:How many books you have read!How much(little)+不可数名词+主语+谓语!如:How little money the coat cost!(3)“What+a(an)+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”句型可转换为“How+形容词+a(an)+可数名词单数+主语+谓语!”句型。如:What a clever boy he is!How clever a boy he is!(4)感叹句常将主语和谓语动词省略,以“What+名词!”或“How+形容词

4、!”的形式构成。如:What a fine student! What mountains!How wonderful! How brave!(5)其他形式的感叹句有时候,可不用what和how来表示感叹,而用陈述句、疑问句、祈使句,甚至一个词或词组来表示感叹。如:She is such a nice girl! 她是一个多好的姑娘啊!(陈述句)Who do you think you are! 你算老几!(疑问句)“Stop the train! Stop the train!” (祈使句)Wonderful! (一个词) Happy New Year! (词组)2、get a general idea of 对了解大意(大概情况)Read the chapter quickly to get a general idea.快速阅读这一章,了解大意。I have a general idea of that town.我对那个镇子的大概情况有所了解。3、follow vt.(1)跟随;跟着。We followed the professor into the lab. 我们跟着教授走进了实验室。(2)听懂;理解。Would you please say it

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论