文化生活主观题答题关键词句

1、文化生活主观题答题关键词句1文化的影响(或作用或价值或功能)：A .文化对社会的影响文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对 社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、腐朽的文化 阻碍社会的发展。(1) 文化与经济相互影响、相互交融 经济是基础，文化是经济的反映。一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定 的经济，给予经济以重大影响。文化有其自身的传承性和相对的独立性，并不是始终与经济发展完全同步的。 文化与经济相互交融：科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要；文化产业迅 速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局

2、中的作用越来越突出。 经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强。(2) 文化与政治相互影响、相互交融 文化是政治的反映。一定的文化由一定的政治所决定，又反作用于一定的政治，给予 政治以重大影响。 文化与政治相互交融。一方面，人们参与政治生活需要更高的文化素养；另一方面重 视文化建设是反对文化霸权主义斗争的需要。(3) 文化与综合国力的关系文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要 因素，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。B .文化对人的影响(1) 来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2) 表现：文化影响人们的交往行为和交

3、往方式。文化影响人们的实践活动、认 识活动和思维方式。(3) 特点：潜移默化和深远持久。(4) 文化塑造人生(优秀文化对人的影响)：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促进人的全面发展。归纳提升：文化对人的影响给我们的启示(1) 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。(2) 人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，这 启示我们要提高辨别不同性质文化的能力，自觉接受健康向上的文化的熏陶，增强抵御 落后腐朽文化

4、的能力。(3) 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观和人生观、价值 观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 启示我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。2、对文化多样性A.谈谈对文化多样性的认识。(1) 含义：文化具有多样性指不同民族和国家文化的的内容与形式各具特色。 原因：由于世界各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定 了各民族文化之间存在着差异。这样就使得民族文化具有多样性的特点。(3)地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(4) 意义：尊重文化多样性，是发展本民族文化的内在要求；是

5、实现世界文化繁荣的必 然要求。(5) 对待民族文化的多样性，我们的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他 民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(6) 应当坚持的原则是：各民族文化一律平等原则。B.尊重文化多样性的原因。(1) 地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(2) 意义：尊重文化多样性，是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必 然要求。(3) 原因：由于世界各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决 定了各民族文化之间存在着差异。所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特 征；由于世

6、界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民 族文化也有共性和普遍规律。文化是世界的：各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩。(4) 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统。3. 中学生应怎样做中外文化交流的友好使者？(1) 我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。(2) 正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存 异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(3) 基本原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文

7、化交流中，尊重差异，理 解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。(4) 借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。4. 怎样对待传统文化(1) “取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。(2) 推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。(3) 弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。(4) 坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“历史虚无主义”。5. 如何对待外来文化(1) 文化具有多样性，我们既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，坚持各民 族文化一律平等的原则， 加强不同民族文化之间的交流 ，要热情地欢迎世界各国优

8、秀文化 在中国传播。(2) 在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的 有益成果。(3) 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。(4) 坚持正确方向，克服错误倾向，克服“封闭主义”和“民族虚无主义”。6. 全面认识教育的作用(1) 教育在综合国力竞争中的作用，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素， 文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。(2) 教育在文化传承中的作用，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产

9、生越来越大的影响。(3) 教育在现代化建设中的作用，教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用，必须把教育摆在优先发展 的战略地位，大力实施科教兴国战略。7. 如何进行文化创新 根本途径：立足于社会实践。 基本途径：一是(从创新与继承的关系看，)文化创新要继承传统、推陈出新既不能离开传统文化,又要体现时代精神。二是(从创新与借鉴、融合的关系看，)文化创新要面向世界、博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。 从文化创造的主体上看，要激发人民群众的创造活力，文化工作者要坚定地走与人民 群众实践相结合的道路。 坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义

10、”和“历史虚无主义”。8. 怎样继承和发扬中华文化？(1) 继承民族优秀传统文化，始终保持中华文化的民族性。(2) 通过文化交流，借鉴吸收世界优秀文明成果，不断增强中华文化的包容性。(3) 推进文化创新，不断增强中华文化的时代性。(4) 弘扬和培育民族精神，提高中华文化的力量。9怎样创造中华文化新的辉煌？(1) 国家：坚持中国共产党的领导、马克思主义的指导和中国先进文化的前进方向。 以经济建设为中心。(2) 青年学生： 坚持中国共产党的领导、马克思主义的指导和中国先进文化的前进方向。 积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己 的聪明才智。 认真学习科学文化知识

11、，正确对待传统文化和外来文化，推陈出新、博采众长。 培养创新精神，推进中华民族的传承和创新等。10. 为什么要弘扬和培育中华民族精神(1) 理论依据：中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中，是维系中华各族人民共同 生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大 的精神动力，是中华民族之魂。(2) 现实意义：当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断 增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。11. 怎样弘扬和培育中华民族精神(1)要发挥“主心骨”的作用。 必须继承发扬中华民族的优良传统。(3) 必须正确对待外来思想文化。(4) 要

12、与弘扬时代精神相结合。(5) 立足于社会主义现代化建设的实践。12. 为大力弘扬和培育民族精神，青年学生应发挥什么作用？大力弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。立足于发展中国特色社会主义伟大实践。与时俱进，继续丰富和发展民族精神。应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。13怎样解决文化市场令人忧虑的负面效应？(1) 国家：加强管理、正确引导。第一，应积极发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民所喜闻乐见的社会主 义大众文化；第二，弘扬主旋律，提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用； 第三，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造

13、落后文化，坚决抵制腐朽文化。(2) 企业： 坚持经济效益和社会效益的统一，自觉遵守宪法和法律； 发展大众文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。(3) 公民或青年学生： 要加强科学文化修养和思想道德修养； 提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择； 树立社会主义荣辱观。14、怎样发展中国特色社会主义文化(或发展大众文化、先进文化、或加强社 会主义精神文明建设)(1) 发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主 义在意识形态领域的指导地位。(2) 大力加强社会主义核心价值体系建设。(基本内容)(3) 立足于中国特色社会主义实践，着

14、眼于世界文化前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲 取世界各民族文化的长处，不断创新。(4) 发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。要充分发挥积极性、主动性和 创造性。(5) 建设社会主义精神文明，发展教育、科技、文化事业和文化产业，尤其是公益性文化 事业；加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。(6) 奏响主旋律，提倡多样化，发展人民大众喜闻乐见文化。(7) 建设和谐文化，培育文明风尚，做先进文化的传播者。(8) 发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。(9) 要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放的方针；贴近实际、贴近生 活、贴近群众；始

15、终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；使人民基 本文化权益得到更好保障。(10) 发展社会主义市场经济，从而提供物质基础。15. 如何加强思想道德修养？个人：努力学习科学文化知识，不断提高科学文化修养。 必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共 产主义远大理想。 要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 继承中华民族的传统美德和优秀的革命道德，要向道德模范学习。 践行社会主义荣辱观。 遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。(2)国家：继承中华民族的传统美德和优秀的革命道德，充分发挥道德模范的榜样作 用。 要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。 树立社会主义荣辱观。 建设与社会主义经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承 接的社会主义思想道德体系。 倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。意义类常用语句：1. 有利于丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。2. 是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。3. 是维系中华各