关于元旦活动方案范文锦集六篇

1、if you dont believe in hard work and time, then time will be the first to let you down.简单易用轻享办公（页眉可删）关于元旦活动方案范文锦集六篇 元旦活动方案 篇120_年即将结束，20_年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园教师文化生活，活跃工作氛围，加强教师之间的沟通，增强学校的凝聚力，经研究决定。学校将举行20_年元旦文艺联欢会(教师专场)。现就本次活动的相关事宜通告如下：一、活动实施工作小组活动组织与协调：校工会、团委、信息中心二、节目参与对象本校教职工三、节目类型1、语言类：

2、相声、小品、朗诵等;2、舞蹈类：以能体现时代主题的舞蹈为主，形式不限;3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;四、节目评审1、节目准备和上报团委时间：12月9日12月20日。(每个专业组、处室不得少于一个节目)2、节目时间：12月26日12月30日(具体时间已通知为准)五、节目内容要紧扣时代、校园、职教的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。(本场责任人：_)校工会、团委20_年12月9日注：1、具体的时间以当日通知为准;2、为确保教学常规和会场秩序，节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。元旦活

3、动方案 篇21. 活动主题：庆圣诞、迎元旦2. 活动时间：12月27号、28号（周六周日）下午3. 地点：所有校区各班级4. 参与对象：全校师生、家长（家长可以带朋友和小孩，学生可以带学生）5. 活动部署：(1)准备阶段12月24号布置学校以及班级。彩带、圣诞树圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品，营造浓浓的圣诞节氛围。（彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等）窗张贴一张圣诞宣传画。教室桌椅摆放设置。提前一周布置学生准备圣诞贺卡，可自己设计。写感恩卡（提前几周写，自己准备，不能告诉家长）、贴在教室上。优秀作业展（抄写、听写、试卷）。(2)实施阶段把家长和学生分4

4、/5组，每组选个组长，控制纪律。采用分组比赛式，最终会评出冠军，给与奖励（神秘礼物-？）；最后一名有残酷大惩罚（家长背孩子绕场走10圈）。圣诞联欢会（两小节课）a 播放圣诞音乐，营造现场气氛 。b 教师登台（教师风采），介绍本次活动的主旨、活动安排。c 班级集体展示教学成果d 互动游戏穿插其中，给胜利那组加分。e 圣诞老人神秘出现发礼物f 教师发神秘礼物（许愿卡）给孩子和家长，学生家长师生互相赠送贺卡或礼物。(等到放学排队出教室，把许愿卡挂在圣诞树上)g 读家长和孩子的许愿卡，营造感人的氛围。h 我校教学理念，办学宗旨，师资培训（照片、活动），传达我校对孩子教育的重视。i 互动问答：家长对高考

5、改革的看法。（分组加分）j 总结本学期课程，点评孩子的表现。介绍下学期课程及寒假课程安排，做好孩子的课程规划。k 报名宣传（老生、老带新）及优惠政策（学费在1月30号不变）。互动游戏如下（分组比赛，加分。）:1.你演我猜。教师提前准备好单词或短语图片的ppt，每对家庭一组，孩子表演单词或短语，家长猜。在规定时间内看哪组猜的多。每组第一名加分。2.吹气球游戏规则:按5人一组比赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。获胜组加分。3.抢凳子游戏规则:把凳子成圆形,5人摆4张,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座

6、下,一人没凳子座,算是被淘汰了。胜利组加分。4.爸爸妈妈我爱你。（pk赛）家长站在教室后面，孩子在讲台前面原地转三圈跑向家长，击掌后家长背着孩子跑到讲台并在黑板写下abc，获胜组加分。5.贴鼻子。在黑板上画一个人脸，没有鼻子。家长指示，30秒内孩子蒙眼画鼻子。画的最准加分。6.单词蹲。教师提前准备单词卡片，每位同学拿好自己的单词卡。从第一个学生开始。eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。7.水果游戏。每组选一个水果，老师喊一个水果，那一组集体起立，起立后组长立马喊下一队的水果名称，下一组立马就站起来重复。犯错就淘汰。建议：（1）活动以亲子互动为主，穿插小游戏，圣诞

7、老人分发礼物等活动。（2）建议统一戴上圣诞帽（3）布置圣诞气息很浓的热劲音乐元旦活动方案 篇3一、活动目的：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐!5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。二、活动时间：20_年12月31日7：3011：30具体安排：7：308：30入园接待1、师生问好，晨检。2、跟音乐做各种动作。3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。4、8：30

8、-8：45喝水、入厕5、8：459：30化妆梳洗、准备庆祝6、9：3011：30元旦联欢活动联欢会具体安排：1、新年致词20_年已渐渐离我们远去，20_年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!新的钟声新的一年新的祝福新的期待在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年快乐，合家幸福!幼儿：祝爷爷奶奶，福如东海寿比南山祝姥爷姥娘，身体健康长命百岁祝叔叔阿姨，心想事成财源滚滚祝爸爸妈妈，恩恩爱爱白头偕老祝老师阿姨工作顺利笑口常开!(面对面)祝小朋友快快乐乐!聪明健康!(齐)祝大家新年快乐!ye!2、全在活动的一开始，我们大家一起运动运动，

9、暖和暖和，与宝宝们一起做早操。3、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌别说我小(九月份歌曲)4、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌小牙刷(十月份歌曲)5、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭(十一月份歌曲)6、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生

10、俱来的。那哪对父子母子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏你演我猜便会为你揭晓答案。7、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌小剪刀(十一月份儿歌)8、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏魅力小女生带来的激情舞蹈嘻唰唰9、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲小树叶(九月份歌曲)10、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧认字(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)11、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢?数学150正倒数12、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往!从

11、“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。13、大家知道，唐诗三字经弟子规是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的唐诗大串烧，掌声欢迎!14、我们的小朋友这么棒，听说你们还会跳印度舞呢。来让爸爸妈妈欣赏下外国风情玛利亚15、蒙中的小男生也特别棒。接下来请欣赏幽默小男生哑剧小品爱在心间16、现在是全体幼儿为大家带来的歌曲雪花和雨滴(十二月分歌曲)17、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏猜一猜游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤

12、子和鞋子寻找亲人。这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。18、爸爸妈妈很辛苦感恩的心幼儿面向家长做19、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐幸福拍手歌家长与幼儿一起做。相亲相爱一家人结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!元旦活动方案 篇4一、指导思想为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和

13、谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。二、活动主题_市_小学20_年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦迎新年”活动三、活动负责成员_市_小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处四、活动对象_市_小学一六年级学生五、活动过程德育处下发活动通知和报名表各班推荐节目和上交报名表南北校区分赛场初赛南校区总决赛六、活动时间报名表上交：20_年12月_日初赛（节目筛选）：20_年12月26/27日决赛：20_年12月0日七、活动要求学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每

14、班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手每人须提前准备“个人风采ppt”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍）八、评委初赛评委：德育处教师、艺术组教师决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）九、奖项设置比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬十、活动掠影（摄像

15、）特约摄像师：邓玮、陈紫佳_市_小学德育处20_年12月9日元旦活动方案 篇5一、活动目的20_年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。二、活动负责主办：学生发展处承办：综合组三、活动时间、地点安排活动时间：暂定 12月31日活动地点：_区四、活动对象：全体学生五、活动内容1、年级走廊文化知识竞赛负责人：年级组长准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。奖励方式：年级自己商定解决。比赛地点：各班教室。

16、时间：12月31日上午（9:1010：00）2、猜谜活动负责人：年级组长内容：结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。奖励方式：学校集中发奖。活动时间：12月29日31日上午上交时间：12月31日（8：009:00）2、班级庆祝内容与形式：班级自定时间：12月3

17、1日（大课间后10：4011：50）3、传统游戏负责部门：体育组内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。活动地点：操场活动时间：12月31日下午（2:304：30）奖励方式：学校集中兑奖（低段：；中段：；高段：）元旦活动方案 篇6活动方案一、活动时间：12月31日二、活动人员：全班幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好

18、) 过程：1) 律动“新年好”2) 亲子运动游戏a.放鞭炮准备：每组自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。c.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。d.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子