2021年大学活动策划范文集锦六篇

1、finally, i gradually learned to get used to being sad, like a person heartache, everything i am used to being alone, although i dont want to, but helpless.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年大学活动策划范文集锦六篇 大学活动策划 篇1策划组：家好月圆庆中秋策划组成员：工作人员安排：1)策划员：2)采购员：3)场地布置：4)后勤员：月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是有了丰富

2、的人文寓意。文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予内容如下：1、活动主题：2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。3、活动时间：零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分4、活动地点：院图书馆喷池广场5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业6、参与对象：全院师生活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等活动形式：聚会+自助餐环境的布置：场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯

3、谜和场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。猜灯谜宣传形式：1)校园海报宣传2)校园播音宣传3)校园各人流密集处以传单方式宣传。餐点样式：1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干活动节目：小橘灯、猜灯谜、节目内容：1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一

4、条小蜡烛、打火机2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品4）之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生

5、自由组合，跳舞放松心情。7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼8、活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：1)领导致词并宣布晚会开始7点30分2)猜灯谜、小橘灯、3)我爱记歌词8点20分8点50分4)交际舞8点55分9点05分5)赏月吃月饼9点059点30分6)许愿船9点30分结束9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等宣传费：100元(横幅、传单、海报餐饮费：400元(批发价格奖品费：200元(学习用具、毛公

6、仔、体育用品、精品其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费总金额：800元10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等学院拨款11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场12、其他要求：1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真2)对环境布置的要求：简单即可3)对活动议程安排的要求：紧凑有序4)对活动内容的要求：尽兴就好5)其他要求：随便13、其他情况说明：随机应变以上内容为我组的策划方案

7、，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!大学活动策划 篇2一、活动意义：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。二、活动主题：放松心情，完美生活！三、活动组织：1、活动负责：本班全体班委2、活动策划：李品、石晶、彭琪3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄4、活动时间：20_年4月17日5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）6、乘车路线：专车接送（东塘南汽车北站五福镇五福山庄）四、活动内容1、前期准备1）李品负责联系场地、专

8、车、结账。2）石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。3）彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。2、活动进程1）早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。2）10:1011:10,自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。4）12:3014:00,中餐时间，男女生可交叉做。5）14:1015:10,团队游戏时间。五、经费预算1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出

9、。2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。六、备注1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。3、此次活动安排二人照相。4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。6、本活动最终解释权归活动策划小组。大学活动策划 篇3一、班级简介：1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。3.学风好。

10、学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。4.班级集体安全好。没有安全事故发生。5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。二、个人介绍：班长_：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。学习委员：_主要是帮助大家提高学习、共同进步。纪检_：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。三、活动：1.活动时间：_2.活动地点：教学楼_3.活动主题：增强学生交流和班级建设4.主持人：_x、_5.活动流程：1、讨论活动方案。2、开展活动：1）两个主持人宣布主题班会开始；2）主持人开场白；3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛

11、、开始主持人宣布主题班会结束。6.奖品设置：四、活动项目： 活动一(棋艺比赛)活动二(文艺节目)活动四(歌诵比赛)五、班级荣誉本秀：六、各大活动照片采集：七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。1班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官

12、去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次

13、承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。2班级活动对班级建设的积极作用班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体

14、凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。八、班级寄语：在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院_级水文地质与工程地质专业_班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆激情飞扬的青春我们狂奔吧！大学活动策划 篇4一、活动主题：彰显青春共筑友谊二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼其间的了解，丰富我们课余生活，进步本身素质与修养，从而进步班级的凝聚力与向心力。三、活动地点：校园内四、活动服务对

15、象：_x班所有同学五、活动时间：20_年4月18日13：30六、策划主办单位：_x班七、活动流程：1）西区操场集合2）分组：分成a、b、c、d、e五组，每组选出组长3）第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人公布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点动身，看哪个小组先到达指定地点，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位104）第二个环节：规则：每组通过玩游戏搜集5张相同色采的卡片，并通过到达小光谷的前后顺序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出

16、名次地点：情人坡（情歌对唱、脑经急转弯）,教2边的树林（跳高）图书馆前面的广场（每组每个成员分别找个异性拍照）求索桥(抬肩舆)铜人像（从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严厉相同的卡片）小光谷（每组每个成员要通太小光谷的器材）5）第三个环节：才艺展现要求：每组必须参加，让其他对给予评分6）奖罚制度：第一位可以任意选取两种食品最后一位要答应第一位的成员的公道要求7）职员安排：_（主持人）_x（裁判员，小光谷负责人）_（教2边树林的负责人）_（求索桥负责人）_x（图书馆前广场的负责人）_x（情人坡负责人）_x（铜人像负责人）8）所需工具：若干不同色采的纸张，绳索，6种食品9）留意事项：活动中留意安全

17、；组员相互配合、协作大学活动策划 篇5一、活动背景女生节，于上世纪九十年代初起源于山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。安徽大学女生节是每一年的三月七日，这也是与三月八日妇女节相互呼应，展现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝福之前的所有处在自己最美好年华的女生朋友们青春的活力与光彩，让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的各位年轻的女生们。为了全面活跃学子的校园文化生活，展现当代女大学生朝气蓬勃，智慧和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己美好独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日女生节，

18、体验一份难得的感动，安徽大学学生会特开展此次“三七女生节”系列活动。今年开展的女生节活动内容丰富有趣，形式多样富于变化，为每一位在校的安大女生送去最温暖、最贴心的祝福与关爱，同时这一活动的开展有益于带动全校广大师生关爱女生、祝福女生，在给每位在校女生送上节日的祝福的同时为女生们提供展现自我的舞台，增强女生自立、自强、自爱、自信的意识，树立孜孜不倦，开拓进取的精神。同时提升女生修养与内涵，气质与魅力，并为之努力成为最幸福的魅力女性，最优秀的女性，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。二、活动目的(一)展现当代女生的活力与青春，营造青春活力的校园氛围，建设和谐生动的校园文化，为广大女生提供展示自我

19、的舞台。(二)为安大的所有在校女生提供了最贴心服务，让她们在生活的各个方面都能够体会到我们对她们的关系和爱护，在校园里形成尊重女生、关爱女生的良好风气。(三)给每位在校女生送上节日的祝福，让我校女生感到女生节是一个实实在在的节日，让她们高兴地度过这个不平凡的3月7日，让她们放下心里的压力尽情的展现自己的活泼与可爱。(四)通过一些集体的、温馨的、活泼而有趣的活动方式，加强男女生之间交流与沟通，使男生女生之间更能够互相了解彼此，在校园里形成健康积极的氛围。三、活动时间20_年3月6日-3月7日四、活动地点桔园食堂、梅园食堂五、活动形式(一)采取“娱乐大篷车”的形式，将丰富的活动项目整合在一起，集中

20、一个场地，节约资源得进行展示，来推进整个活动。(二)“大篷车”既是活动的场所，“大篷车”也是活动的标识和品牌。“大篷车”会设置很多不同用途的功能区，进行具体活动展示设计。(三)“大篷车”是流动的，在大一和大二也涵盖大三的宿舍楼和食堂门口，进行系列活动的开展，整个活动更加具有流动性、辨别性、同时也使得活动更加有感染力，成为更广大同学心中认可的“三七”。(四)“三七女生节”大篷车系列活动共有四个停靠的小站，每个小站都是一次精彩的旅途。分别为“快乐之旅”、“温馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。六、活动项目：(一)“快乐之旅”(1)时间：20_年3月6日(中午)(2)地点：桔园食堂1.妙笔生辉(1

21、)负责部门：学术科技部(2)前期准备：准备好两、三台平板电脑(联通或者电信赞助)，根据平板电脑数量 来确定参加比赛的人数(3)活动内容：参加游戏的女生在事先准备好的平板电脑，绘画出心目中最喜欢的男生，可以是身边的，也可以是历史上或电影明星皆可，在规定的时间内，绘画的最生动女生将会有礼物相送，每轮都会送出精美礼品。前期准备好20个左右小牌子，分别为1、2、3、4，发给现场观众，每轮由现场观众负责投票，得牌子多的选手获胜。(4)所需人员：活动小主持1名，秩序维持人员3人(5)所需物资：平板电脑23台，桌子1张，椅子23把，打分牌20个左右，小礼品20个左右，秒表2个2.饭票+女生健康手册(1)负责

22、部门：维权服务部(2)前期准备：进行20_“三七女生节”专用饭票，以及女生健康手册的设计与印刷。(3)具体内容：在“大篷车”的入口处，安排好工作人员进行饭票以及女生健康手册的发放。(4)所需人员：饭票及手册发放者6人(5)所需物资：饭票1000张(由食堂提供)，手册1000册(由赞助提供)(二)“温馨之旅”(1)时间：20_年3月6日(下午)(2)地点：桔园食堂1.爱心寿司(争取与日语协会协商合作)(1)负责部门：维权服务部(2)前期准备：准备好制作寿司所需要的尽可能多的食材，以及寿司的不同制作方法。安排部处心灵手巧的男生进行学习制作，条件允许的话，请外面的寿司师傅前来进行寿司的制 作。(3)

23、前期准备： 工具：桌子4张、椅子4把、展板1个、保温桶2个、案板4个、剪刀4把、菜刀4把、寿司帘4个、勺子4把、牙签2盒、塑料盒50个、围裙4个、护袖4副、口罩4个; 食材：熟米饭、寿司醋3瓶、沙拉酱3瓶、盐1袋、醋1袋、黄瓜15根、胡萝卜20根、火腿肠30根、肉松5带、海苔(紫菜)10包; 人员安排：三到四人购买上述食材，方法不限。 宣传安排：展板1个，海报2张。以寿司图案为背景，写明寿司的_、含义，表达对女生的祝福，以及寿司制作流程、活动意义和祝福语。宣传时间为3月5、6日。(4)活动内容： 挑选3名男生现场制作，有经验者优先;给现场参加的活动男生发一盒寿司作为奖励 活动开始前半小时将工具

24、平均分配到个人，备用工具统一交由一名工作人员保管; 现场制作时间约2小时; 活动结束后，由5名工作人员将桌椅、展板、工具、食材收好，地面打扫干净。2.安大魅力女生风采秀：(1)负责部门：宣传设计部(2)前期准备： 要求：前期线上收集照片(闺蜜照片、祝福照片)或者平时的娱乐自拍，场地不限，内容不限。照片数量不限，只要主题明确;将所有的收集的照片做出表格，上面标明被收集者姓名、联系方式等 道具：租借灯光1盏、投影仪1个(3月5日)、电脑1台、照相机2个; 宣传时间：线上宣传自开学之日起，到3月5日截止。线下宣传为3月3、4日，准备展板，写明活动流程及活动目的; 购买小礼品。(3)活动内容： 提前半

25、小时安放投影仪、电脑，循环播放照片或录像(配乐); 在线上发起投票，根据得票数，评选出最具风采的安大女生。对获奖者发放纪念品。现场工作人员也会对来参加的活动的观众进行抓拍，最美女生照片可以在三七女生节线上进行展出3.化妆品与健康美容讲座(1)时间：20_年3月6日下午7、8节课(2)地点：博学北楼d101(3)负责部门：学术科技部(4)前期准备： 3月4日邀请化学化工学院王雪梅老师，与老师沟通好活动时间，确定后第二天申请活动场地; 5日宣传：分发“入场卷”。要求以化妆品背景，色彩绚丽;现场随机的进行饭票的发放，来参加的同学均有份 6日布置会场：准备矿泉水一瓶、话筒(5)具体内容：王雪梅老师教同

26、学们了解化妆品的原料，以及 基本的美容和保健知识，帮助同学们正确选择适合自己的美容产品，提升同学们的综合素质以及培养同学们的创新精神。(三)“浪漫之旅”(1)时间：20_年3月7日(中午)(2)地点：梅园食堂(1)负责部门：文体拓展部(2)前期准备：文体拓展部制作好转盘并事先实验其运作情况和相关规则(3)活动内容：1、幸运大转盘学生会的工作人员分散在梅园食堂门口放置一个画有各种不同颜色(须较为常见的颜色，例如红色、蓝色、粉色、黑色、灰色等)的大转盘。在中午休息期间，工作人员可以吸引或者邀请路过的女生转动转盘。如果转到的颜色与其衣服颜色一样(或色系大致相同)则送给该女生一份精美小礼物。在女生参与

27、该游戏之前，工作人员须注意转盘上有无与女生衣服一样或者相近的颜色，若没有，则要委婉拒绝并说明原因。同时，应注意礼物数量，控制游戏人数，适当时候结束活动。2、爱的合影(卡通人物最关键)(1)负责部处：文体拓展部(2)前期准备：爱心合影墙的制作，以及单反相机的租借、卡通人物形象服装以及人员安排(3)具体内容：参加幸运大转盘的没有得到奖品的同学，可以加入到爱心合影中来，这里有唯美的合影墙，还有天真快乐的卡通宝贝，现场想要参与该活动的同学也可以邀请与其他人一起进行合影，留下这一刻浪漫的瞬间。合影者可现场登记电子邮箱，活动结束后，摄影作品将发送到登记的邮箱，并上传至公共主页和公共邮箱供大家留作纪念。3.

28、单车年代(第二天也同样开展)(1)负责部门：实践与志愿服务部(2)前期准备：提前需租借好20辆左右的自行车，活动当天 停放在“大篷车”的周围。(3)活动内容：单车年代小活动是在女生节活动中场面最为壮观的活动之首。活动当天将有20辆左右的自行车，由男生负责送前来参加该活动的女生上课。起点为“大篷车”所在 地。终点涵盖文典阁、博学北楼、博学南楼、行知楼等。(四)“幸福之旅”(1)时间：20_年3月 7日(下午)(2)地点：梅园食堂“爱心接力视频”(1)负责部处：宣传设计部：(2)前期准备：在校园每个具有代表性的地方，拍摄视频小短片，关于男生们对“三七”女生节送上的祝福。同时深入院系，收集来自二十各

29、院系男生代表对于女生的祝福，并剪辑发布到微博、优酷当上，活动当天循环播出。(3)具体内容：在“大篷车”的现场进行前期拍摄祝福视频的播放，同时也将这两天活动的整个片段(图片、视频)进行播放，作为整场活动的结束。 七、活动创新性：(一)活动形式：本次“三七”女生节活动在总结前几届女生节系列活动的基础上进行了活动形式的探索与创新。第一次采用户外“大篷车”的形式，将室内的舞台搬到了室外，第一次与所有参加的同学来一次近距离感受和接触。(二)主题突出：本次活动共分为四个小站，每一次“大篷车”的所在地都将会给同学们带去不一样的女生节体验。“爱心寿司”、“爱心接力视频”、“魅力女生风采秀”都将更加的贴近在校女

30、生的特点和生 活。同时也能更好的突出本次女生节的主题。(三)展现风采：活动地点集中安排在桔园(大二)以及梅园(大一)，能够更 好的方便在校的女生参与到本次活动中来，一系列精彩的活动让前来参加的女生不再感到被动，而是将这一天真正当成属于总自己的节日，展现青春风采。(四)加强服务：以“大篷车”这一形式作为整个活动的场地核心，目的在于能 够将所有的小活动联系起来，形成一个整体，在这个整体内，一方面能够突出整个活动形式，另一方面，“大篷车”就像是一个“大本营”，能够更好的服务同学。八、活动安全性：(一) “大篷车”设计方面：将所有的小活动提前做好功能区 的划分以及设计。每个活动的场地以及布置，包括具体

31、人员的 分工做好安排。小活动具体安排到每一个负责人。为了避免活动当天会出现大风或阴雨天气，将“大篷车”的周围也进行安全维护，安排具体工作人员进行看管。(二)现场秩序方面：每个小活动安排工作人员进行维持秩序，用具体标识间隔开。避免某一小活动周围的人数太多，造成活动开展的不顺，也给来参加的同学造成不便。(三)小活动方面：1.“妙笔生辉”小活动因为要用到平板电脑，所以前期平板 电脑需安排专门的人员进行管理，来将安排具体人员送上来，供参加活动的同学进行使用，活动结束后进行统一回收和保管。2.“单车年代”小活动，前期在租借自行车的时候，安排具体人员对所有的自行车进行检查和看管，看看是否符合标准，同时对当

32、天骑车的男生进行相关的面试以及考察，确保安全第一。3.“爱心合影”小活动，安排专门的工作人员进行单反相机的看管，现场布置好三角架，安放好相机，防止由于人员过多，造成相机受到损坏。4.用到投影仪的相关活动，提前做好线路的安排，从哪个地方接到活动现场，怎么接，以及线路的走向，避免线路影响行人。需提前做好预案。大学活动策划 篇6一、活动名称律动青春，放飞梦想心灵成长之旅二、活动背景片片落叶在风中飞舞，黄灿灿的，它们微笑着迎接着金秋的到来，同时也在欣喜的欢庆着每一位师大的学子。大学生活是充满阳光的，然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变，使得新生不得不独自面

33、对人生诸多的问题，从而产生了许多的困扰和不适应，而且如今，大学生承受着来自学习，生活等各方面压力，导致其缺乏团队协作能力、个人责任意识淡薄、遭遇挫折退缩、合作失败抱怨、彼此缺乏信任等现象。三、活动主题以团队的形式参加训练，且在一个陌生的小人际圈里，通过互相间的交流，彼此信任，团结，增强个人存在的责任意识，从而在团体协作中感受到心灵世界的美好。四、活动目的1、宣传心理知识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园心理文化氛围。2、通过一系列的户外的团体游戏，使同学们提高自我交流、应变、团结合作、责任感等意识，从而提高同学们的综合素质。同时，通过本次活动，也可以缓解在日常紧张的学习和生活中的压力，活跃

34、校园气氛。3、以灵活多变的形式，丰富同学们的大学课余生活。五、活动时间、地点时间：11月16日上午地点：河南师范大学东校区六、活动开展形式1、参加对象商学院全体同学，主要参与人员为大一、大二同学2、活动形式以团队闯关的大型团队游戏比赛形式进行，在每个活动进行之前都会有负责人讲解清楚游戏规则，最后通过完成的时间长短进行排名。七、资源需要1、人力资源：大一大二各班级心理委员、学习委员，心理服务部，学生会办公室干事。2、物力资源：根据游戏内容准备所需道具证书八、活动开展(一)前期准备阶段1、游戏策划选择10个符合主题的团体游戏在东校区制定10条不同的路线，每条路线安排4个不同的团体游戏点根据游戏内容

35、准备所需道具采纳老师对策划的意见并做相对修改2、宣传在东区水房门口摆放宣传展板进行展板宣传各班级心理委员负责具体的班级宣传3、报名大一，大二同学以班级为单位自愿报名，各班选出5名同学，两个班级组成一个小组，每组10个人，共10组。(二)活动举办阶段1、11月16日上午7:30，各班负责人（心理委员、学习委员）到达东区操场签到，领取各自负责的游戏点和游戏，心理部学习部成员对其讲解具体的游戏规则（一个游戏点两名负责人，大一大二各一名）。2、上午7:45，各负责人到达游戏点。3、上午8:30，比赛成员到达东区操场，各小组长签到，并抽签领取各自路线。4、上午8：45，主持人宣布评分细则并讲解活动中需注意的事项，尤其是安全问题。5、上午9:00比赛正式开始，工作人员开始计时，各小组到达终点时计时停止，所计时间作为队伍的总成绩。6、各小组按照抽取的路线进行，途中会遇到四个不同类型的游戏关卡，各点负责人向到达游戏点的小组