(推荐)八年级下册第二单元基础知识练习_第1页
(推荐)八年级下册第二单元基础知识练习_第2页
(推荐)八年级下册第二单元基础知识练习_第3页
(推荐)八年级下册第二单元基础知识练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八年级下册第二单元基础知识练习出题人:贾利平 2011年3月14日星期一人生要结交两种人:一,良师,二,益友。练就两项本领:一,做事让人感动,二,说话让人喜欢。能吃得下两样东西:一,吃苦,二,吃亏。人间两件事不能等:行善和尽孝。一、 文学常识积累1.世说新语三则分别是_、_、_三则。作者是_,_人,_(朝代)文学家。2.请同学再写出至少三则出自世说新语的成语_、_、_。3.将进酒将进酒,乐府旧题,多以_为内容。将进酒的“将读_意思是_,“呼儿将出换美酒”将读_意思是_4.制台见洋人节选自_的 ,它与_的 、_的 、_的 并称中国晚清四大谴责小说。5.我的叔叔于勒的作者是_国的_,主要作品有短篇

2、小说集 和长篇小说 等。6.世界三大短篇小说家是_、_、_。7.堂吉诃德大战风车的作者是_国的_。堂吉诃德的侍从叫( ),他的坐骑名叫( )。课文中堂吉诃德做了两件大事,分别是:_,_。8.小说的三要素是_、_、_。塑造人物形象的描写方法有_、_、_、_、_、_等。我的叔叔于勒按情节划分可分为_、_、_、_。9.名人传的作者是_国的_,包括三个艺术家传记分别是_、_、_。二、按原文填空。无论怎么坚持,我都可能失败;无论怎么失败,我都始终坚持!1.题李凝幽居_,草径入荒园。_,僧敲月下门。过桥分野色,_。暂去还来此,_。2.赤壁_,_。东风不与周郎便,_。3.将进酒君不见黄河之不天上来,_。_,

3、朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,_。_,_。_,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。_,_。古来圣贤皆寂寞,_。陈王昔时宴平乐,_。主人何为言少钱,_。五花马,千金裘,_,_。三、字词(真正的恐惧来自恐惧本身,害怕失败就是最大的失败!)1.下列词语解释有误的一项是( )A洛(东汉京都洛阳) 盛(大) 奕世(累世,代代) 值(遇到)B而敢独止(而且) 独(单独) 止(停止) 委(扔下)C宁以我身 (宁愿) 以(用) 相谓(互相) 班(调回或调动)D仍(乃,于是) 蹍(踩,踹) 内(通纳) 啮(咬)2.根据拼音写汉字或给加点注音。馔( )玉 谑( )禀( )

4、见 k( )遵功令 混( )帐 校( )场 排xuan( ) m( )地 挟( )制 抚x( ) dn ( )搁 拮据( ) 蚝( )油 牧l( ) 糟t( ) 褴l( ) 诧( )异 附yng( ) 阔绰( ) 趱( ) 驽骍( )难得 do( )告 qin( )诚 栈( )桥3.把下列成语补充完整。( )重( )事 与日( )增 狼狈不( ) 提心( )胆( )神无主 ( )拿( )稳 天花乱( ) 娇态可( )( )意挥洒 敞开心( ) 波光( )( ) 忧心( )( )( )思苦想 高( )远( ) ( )然大悟 不可( )状( )无音信 抑扬顿( ) 纷乱杂( ) 负( )曳( )四

5、、送东阳马生序解释下面加点的词语在文中的意思。人生三大憾事:遇良师不学;遇良友不交;遇良机不握。(1)余幼时即嗜学( )(2)无从致书以观( )(3)每假借于藏书之家( )(4)弗之怠( ) (5)走送之( )(6)不敢稍逾约( ) (7)既加冠( )(8)无硕师名人与游( ) (9)尝趋百里外( )(10)门人弟子填其室( ) (11)未尝稍降辞色( )(12)援疑质理( ) (13)或遇其叱咄( )(14)俟其欣悦( ) (15)负箧曳屣( )(16)持汤沃灌( ) (17)以衾拥覆( )(18)寓逆旅主人( ) (19)腰白玉之环( )(20)烨然若神人( ) (21)緼袍敝衣( )(22)略无慕艳意( ) 3,找出本文中的两个通假字: 1四支僵劲不能动 2同舍生皆被绮绣 4根据要求默写: 1揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论