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文档简介

1、staff training is a strategic investment with the least risk and the greatest return for an enterprise.简单易用轻享办公(页眉可删)2021年主题教育活动总结汇编六篇 主题教育活动总结 篇1为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,潘家小学在安全周内紧密围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20_年度安全教育周系列活动。创建了一个安全和谐的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。一、成立领导小组成立潘家

2、小学“安全活动周”工作领导小组,负责学校“安全活动周”活动的开展。组长:胥志东副组长:杨建东、秦勇 钮里平组员:陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任二、活动开展1利用3月30日升国旗仪式,由总务处主任陈政新为全体师生,举行了以安全教育为主题一次讲座,并对安全教育周活动进行动员和部署。2、营造良好的宣传氛围,利用学校电子屏对全体师生进行广泛宣传。3、安全教育要做到“事事抓,时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间,学习各项安全规章制度。同时,结合本校地方大、离路近等特点,安全教育常抓不懈。4、各班开展安全教育活动。4月2日,利用下午夕会课,各班进行安全教育。教育内容重点为:消防安全

3、、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识,通过普及安全知识教育,切实增强广大学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。5、开展汽车火灾逃生演练。3月30日下午 3时30分,校车发生自燃突发事件时,学校立即启动应急预案。驾驶员发出“着火了”警报或发出“发生交通事故,紧急下车”口头警报,学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速撤离现场。确保了学生的生命安全,使学生受到了交通安全教育。6、结合落实教育局文件精神,深入开展法制教育,增强师生法律意识,养成遵纪守法的良好习惯。7、广辟教育渠道,采取多种形式,动员社区、家长共同参与,广泛关注、大力支持学校安全教育,努力构建学校、家庭、社区“三位一体

4、”的安全教育工作络。8、借助短信平台,在学生家长中广泛开展宣传教育活动,使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。9、强化校园安全值班,做到了进出校门凭证,发现问题及时处理,增强了校园的安全意识。10、全体教职工增强主人翁意识,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。二、取得效果1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。2、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。总之,通过“安全教育周”这一契机,强化了学校对学生的安全教育

5、,建立了起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。主题教育活动总结 篇2根据上级德育主题教育计划,20_年5月为诚信主题教育月,针对学校各班学生抄作业情况有所抬头的倾向,经学校批准,我校决定把“诚信作业”作为诚信主题教育月主题实践活动。现把“诚信作业”主题教育活动总结如下。一、调查问卷了解情况1、通过班主任和科任教师的调查以及和学生的谈话,了解到学生存在一定的抄作业情况2、学生对抄作业的认识有一定偏差3、抄作业有外在原因和内在原因4、抄作业现象并不占主流。二、形成氛围端正认识分析了上述调查结果后,我们认为首先应形成打压抄作业不良势头的氛围,我

6、们把召开班主任专题会议,把各班抄作业情况分发给各班主任,并通报学校总体情况,对“诚信作业主题教育”进行专题布置,要求各班首先形成对抄作业不良现象的打压氛围。各班班主任还召开班会,布置落实“诚信作业主题教育”活动要求。通过三个具体的活动来端正学生的认识。一是各班级认真完成一期“呼唤诚信、共筑诚信”为主题的黑板报。黑板报注重内容的原创性、科学性和丰富性。少先队大队组织评比。二是各班观看视频:诚信的力量全体同学撰写观后感,每班择优推荐3篇交政教处进行评比。三是各班举行以“诚信作业”为主题的主题班会,主题班会的方案及开展情况由学校进行评比。以上三个活动基本端正了学生的认识。三、实践活动初见成效在“诚信

7、作业活动计划”中,我们要求各班根据调查情况制订“诚信作业、杜绝抄作业”的班规班约,制订活动方案,采取有效措施,在一个月以内把抄作业的不良势头打压下去。各班把班规班约、活动方案、具体措施、活动效果等写出总结,以书面形式交政教处进行评比。通过一个月的诚信主题教育活动,学生的诚信有明显的提高。主题教育活动总结 篇3在“全国节能宣传周”和“全国低碳日”来临之际,为进一步加强环境保护宣传教育,增强广大师生环境保护意识,大力倡导勤俭节约社会风尚,日前,_区中小学开展了“节能有我,绿色共享”主题教育系列活动。就活动情况总结如下:绿色共享,践行低碳生活。在活动中,学校利用国旗下讲话重点对学生节能环保知识教育,

8、学生代表在活动中进行了节能环保方面的演讲。通过电子屏、宣传栏、黑板报等形式,广泛宣传环保知识,大力倡导师生做节能减排的倡导者、实践者和示范者。围绕活动主题,通过组织开展主题班会、办手抄报、绘画等形式多样、富有创意的教育活动,引导同学们从小树立节能环保意识,养成良好的节能环保习惯。“节能有我,绿色共享”,节能有我,争做节约表率。各校还积极开展节电行动、节水行动、节约用纸行动、光盘行动和绿色交通行动等,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。活动进一步增强了广大师生的节能低碳意识,使环境保护的绿色生产生活方式深入人心,让绿色发展的理念植入校园,在全区校园中营造浓厚的节能低碳环保

9、氛围,为打造“中国碳谷绿金淮北”、建设“美丽和谐_”做出积极贡献。主题教育活动总结 篇4我校全体师生、镇政府领导、家长代表共计一千余人在学校操场举行第_个“全国中小学安全教育日”活动。活动情况如下:此次活动分为三个部分。首先由参会的镇政府领导、小学校长王、司法所所长唐分别就安全教育发言,主管安全副校长林作防溺水专题讲座;然后是“珍爱生命、安全第一”的主题文艺汇演,并由校长王颁奖;最后由保卫人员做灭火器使用的展示。整个活动气氛活跃,全体参会人员的积极性高。与会师生以及家长纷纷表示:在本次活动中既获得了快乐,又收获了知识,更懂得了很多安全技巧。本次活动是我校继“千人共唱防溺水歌”活动、安全手抄报大

10、赛、防溺水主题班会以来的又一重大举措,是我校致力于创建平安、和谐、文明校园的抓手。本次活动的开展,有利于家长和学生明白安全的重要性以及生命的至高无上,切实为学生的健康成长保驾护航。主题教育活动总结 篇510月16日是“世界粮食日”。为进一步提高少先队员的节约意识,加强对我国粮食状况的了解,养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯,在“世界粮食日”到来之际,金乡县各学校组织开展了“节约资源健康生活让我们从珍惜粮食开始”主题教育活动。在_县新城实验学校小学部,该校大队部向全校少先队员发出了“节约粮食从我做起”的倡议,并通过红领巾广播站大力宣传珍惜粮食的重要意义,要求少先队员从小事做起,从自我做起,用实际行动

11、共同构建“节约型校园”;并号召广大少先队员开展“小手拉大手”活动,带动家庭积极参与爱粮节粮活动,从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓厚氛围。在“节约粮食从我做起”主题活动课上,大队辅导员老师带领大家观看了节粮宣传片,就“世界粮食日”的由来做了介绍,讲述“一粒米”的故事,让队员们了解一粒米从播种到收割的过程,体会粮食的来之不易;并通过展示世界上一些缺粮国家所面临的生活危难,进一步增强孩子们节约粮食、杜绝浪费的责任感和紧迫感。期间,该校还举行了“爱粮节粮”手抄报、盘画、豆塑画活动,队员们在收集素材、构思设计、动手写画的过程中,加深了对粮食的认知,增强了对农民的情感,对每一粒粮食来之不易的感悟,极

12、大的激发了他们的节约之风,纷纷表示继续把“光盘行动”坚持下去,持之以恒。活动结束后,队员们在“节约资源健康生活让我们从珍惜粮食开始”条幅上,郑重写下自己的名字,以表明“节约粮食反对浪费”的决心。主题教育活动总结 篇620_年3月3日是第_个全国爱耳日,根据区教育局的要求,特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下:一、宣传主题今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:爱护耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。二、活动形式1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份(每个办公室一份)。2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对

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