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文档简介
1、knowing the world without being sophisticated is the most kind-hearted maturity.整合汇编简单易用(页眉可删)2021年实用的学期工作计划模板集锦七篇 学期工作计划篇1在本学期工作计划如下:一.搞好班干部的培养和工作方法的指导.使同学们在班委成员的努力下共同为争创优秀班集体而努力.使一七班成为一个有机整体.二.使同学们明确学习目标.要学知识,更要学会做人.帮他们树立良好的人生观,价值观,世界观.三.教室要求:“入门即静、入坐即学、入学即专。”上课要求:“坐姿正、用心专、不走动、不说话、不睡觉。”作业要求:“书面干净,
2、整齐规范,保质保量,及时交送。”四.上好班会,利用班会时间进行安全教育、心理指导、心理沟通、增进师生关系同学情谊。五.和同学们一起订立各种班级管理细则,从考勤、卫生、学习各方面加以规范。使学生进退有度,奖罚有据。学期工作计划篇2为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:一、招聘新成员在新生熟悉校园之后,在校团委的指导下,我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员,为我站的发展注入新活力。二、建立良好的档案制度1.站内成员个人档案2.工作资料档案。为了能保管好
3、大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。三、广播站成员调整及分工由于本站规模有限,暂时按照日常工作将站内人员编为五组,分别负责周一至周五的播音工作。另外,本站内部设如下职务:站长(1名,主要负责站内工作协调)、播音组长(2名,主要负责播音员培训及检查播音质量)、后勤组长(1名,主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。四、调整广播站的广播内容广播站在内容上将有所改进,将原来栏目的播出形式多样化,将对一些版块进行更新,使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味,更适合学生们的
4、学习、生活、休闲。1.广播时段介绍:周一至周五每天13:5014:102.主要栏目介绍(1)校园资讯国际新闻、国内资讯,关注世界、关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。(2)校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。(3)精彩人生讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!(4)健康贴士流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。(5)音乐十三区最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。(6)天气预报在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。
5、另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。五、播音员培训为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。六、年终考评制度学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀站员”等荣誉称号,请大家努力工作。学期工作计划篇3新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划:一、加强学习,提高认识读书学习注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教
6、育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍,如:师生沟通的艺术,教学策略,教育新理念,课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。二、以身立教,为人师表师德教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须美其德,慎其行,不能出现一点疏漏。加强自我管理作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅
7、,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、潜心教研,提高素质教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习、在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思
8、,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。四、关爱学生,无私奉献本学期,我担任三年级数学教学工作。在工作中,要注意转变观念,端正思想,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要
9、有四心,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。学期工作计划篇4新的学期来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、班况分析:本班幼儿是新生小班幼儿,有少
10、数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理能力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。二、目标:1、培养幼儿基本的自我生活服务能
11、力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿儿园的环境。2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。3、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。5、加强自身专业学习,不断提高专业素质。三、内容及措施:(一)、教育保育工作:1、教育教学工作:各个领域发展目标如下:健康:、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。、能积
12、极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。、认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。语言:、学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。、会说普通话,理解简单的故事、图片、情景的内容。、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。科学:、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物
13、和现象,有初步的形象思维能力。、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。、区分1和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。、认识三角形、圆形、正方形。艺术:、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。、学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐
14、。社会:、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。、幼儿保持愉快的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。2、保育工作:、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。、抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护
15、照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。、教给孩子初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作,不倒爬等。3、德育工作:、高高兴兴上幼儿园,主动和老师问好,跟爸爸妈妈再见。、在日常生活中能使用礼貌用语:早,好,再见,请,谢谢,对不起,没关系等。、在日常生活中做到三“轻”:说话轻,走路轻,放下东西轻。、和同伴友好相处。、继续进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。4、安全工作:、继续严格贯彻实行接送制度,防范于未然。、时时检查班上的各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,把安全工作放在第一位。、认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。、不
16、和陌生人说话,不要接受陌生人的东西,不跟陌生人走。、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。(二)、英语,识字,蒙氏特色教育:本班在课题开展中,我们将根据不同的孩子的差异,进行针对性的教学,使每一个孩子都能得到发展。(三)、家长工作:1、召开家长座谈会,让家长了解教师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。2、开办家园联系栏,密切家园之间的联系,定期进行更换。4、定期与家长交换意见,共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极参与主题活动,收集各类信息资源、“添砖加瓦”,做好班级的助教工作,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。四、各学月工作安排:九月:1、学习教学科研计划,明确本学期保
17、教工作目标和要求。2、制订适合本班的保教计划,规范各类教学资料的的填写。3、稳定新生情绪,逐步进入常规化教学。4、学习早操。5、召开期初班级家长会6、配合学园开展周四教研日,并坚持每听必评。7、配合镇举行幼儿教师六项技能比赛。十月:1、开展庆祝国庆节系列活动。2、家园共育做好家教园地的开展。3、抓好常规教育。4、组织参加山兜园开展园本课程研讨活动。5、做好区角活动的开展。十一月:1、家园共建工作的开展。2、开展镇幼儿园讲故事比赛。3、积极参加镇业务培训讲座4、组织幼儿秋游。5、开展幼儿念儿歌,童谣比赛。十二月:1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动。2、配合镇举行幼儿趣味运动会。3、开展幼儿生
18、活自理比赛。4、开展家长开放日及亲子活动。元月:1、组织开展庆元旦活动。2、配合镇举行保育员保育操作活动。3、填写幼儿发展评估表,并对幼儿进行评选表彰活动。4、准备学期结束工作,班级完成各项记载和总结。5、做好家访工作。学期工作计划篇5新的一个学年开始了,特教学院学生会注入了新的活力,文宣部也增添了一些新的元素,今年,文宣部的工作将在继承以往特色的同时,创新发展一些新的活动,并在部门内部加强管理,加强与药贸系老师、辅导员、学生会主席团以及其他各部门的联系,加强与各个班级的班委的联系,加强与其他系文宣部的联系与交流,学习补足不足之处,吸取经验,将文宣部的工作做的更好。一、内部管理文宣部在新学期中
19、要招一批新的干事,他们每个人都应该有自己的特长与爱好,届时,我们将根据他们的特长与个性分配适合他们的工作。发扬内部团结的优良品质。部长、副部长协作一致,带领干事们使文宣部拧成一股绳,一个方向用力,加强内部交流,多多听取成员们的意见,决策层果断作出决定,将每个成员的特长发挥到极致,为工作服务。二、加强联系交流与宣传文宣部,顾名思义,文化文艺的宣传。部门的的核心工作是做好文艺、宣传活动,丰富大学生的课余生活,因此加强联系与交流是必要的也是非常重要的,文宣部今年要加强联系交流力度,以便更好的做好工作。1、要多与老师交流,积极听取老师的意见和建议,多请老师作指导工作,以在老师的指导下将工作做的更好,将
20、学院的信息得到更好的传达。2、要加强与主席团以及各个部门之间的联系。对于不懂的问题要多多向主席团请教,对于主席团提出的建议积极听取。与各个部门之间,经常交流,了解各个部门的工作与活动,方便及时的将各个部门的活动宣传,以便配合各部门的各项工作都能顺利开展。3、加强与各个班级之间的交流。尽力将各项活动准确无误的表达,提高宣传的质量,平时要时常向各班委成员了解同学们对活动的看法和建议,做好活动前反映与活动后反馈,了解同学们的活动需求,根据同学们的反映开展适应大部分同学的活动,提高活动的质量。4、加强与院学生会、各个系学生会的联系。互相学习,补足不足之处,加强交流,才能不断进步,逐渐向前发展。5、继续
21、提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥,让他们在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。三、活动开展具体如下:。1、迎接新生的宣传工作时间:9月份活动对象:刚进入大二的在校学生2、学生会招新工作时间:10月上旬活动对象:大一新生3、世界粮食日签名活动时间:10月16日活动对象:学院全体学生4、迎新生联欢晚会时间:11月活动对象:药贸系大一全体学生5、“父爱如山”演讲比赛时间:12月活动对象:药贸系大一全体学生以上是我文宣部本学期初步的工作计划,若无太大的变动将按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门要求和
22、需要,密切配合学校的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为目的,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在团队协作的力量下,将文宣部工作开展的有声有色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天,共同拥抱属于我们的天空。学期工作计划篇6新的学期即将开始,我担任的学科是计算机课程。授课的班级是二至五年级。共十八周,每周共13学时,为了完成即定的教学任务,达到教学目标的要求。我将进一步提高教学质量及教学方法。以下是我本学期的个人工作计划。一、指导思想:进一步贯彻和学习计算机软件课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术
23、设计教学工作有一个新的突破。二、教学目标:我将针对于学生的特点和学习基础,通过绘画教学,将构成、色彩、工艺融合贯通在一起,以多种形式吸引学生的教学手段来开阔学生的艺术视野,使学生掌操作技巧,提高学生对绘画的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、具体工作:1)自身提高:本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对实例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。加强课堂教学
24、新模式及新教法的研究。发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。2)教学提高:课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。通过实物的实际练习,使教学更直观,提高教学质量。根据实际教学的需要,增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,增加教学课件的利用率,突出本校美术课的特色教学。要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。四、教学要注意的问题:注意课堂秩序,防止意外(美术工具)发生。因为绘画课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。调色比较难
25、把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。学期工作计划篇7本学期计划的指导思想:本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据,以课程改革为中心,认真学习课改理论,积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。工作目标:1提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。2继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。3加强理论学习,推动教学改革。4积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。工作措施:一、加强理论学习,更新教学观念1.继续学习基础教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读等专著
26、;开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法,并用这些理念来指导课堂教学,努力提高课堂教学效率。2明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。二、抓好教学常规、教学科研,提高课堂效益1继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。2
27、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。3加强英语课堂用语的学习,把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。三、认真搞好课题研究,推动教学改革通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结,组织好已有课题的研究,提出新的课题设想。对于立项课题要按计划进行,抓实研究过程,注重知识的积累,把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问题,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。四、开展英语各类竞赛活动,激发学习兴趣。通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动,如:英语书法、唱歌、演讲朗诵比赛,可使学生生动、活泼、主动地学习,可
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