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文档简介
1、let the process speak, and the process is the only way to turn what is said into what is done.整合汇编简单易用(页眉可删)2021年爱的教育读后感(集锦15篇) 爱的教育读后感1在爱的教育四月里的日记里,有这几个故事,春天托儿所好强心迎接国王父亲的老师这五篇日记。在春天这一篇日记里讲的是春天来了,大地复苏,所有的生物都活跃了起来,作者还是先描写的春天的气息,然后再说的这一天是怎样过的,发生了什么事情托儿所这片日记很有意义啊!说的是安利柯他家隔壁的人家想把孩子送到托儿所去我妈妈和我去了托儿所跟所长讲一讲
2、,到了那里以后,孩子们正在排队进入餐厅呢,安利柯看到的一幕一幕的事情使他感觉在托儿所的这些小朋友可怜,这一篇就主要是描写到了托儿所安利柯看的小朋友的一件件的事情。好强心说的是上体棵老师教我们上机械操,那格的妈妈和老师说不要让那格上,但那格要上,最后那格成功,这一篇日记告诉我们只要坚持就可以胜利!父亲的老师这篇日记说的是安利柯的父亲去见他的老师,父亲见了他老师,他的老师已经是一位很老的老人了,父亲很尊重他的老师,请老师吃饭,替他切肉,代他撕面包吃完饭的时候,父亲和安利柯就该走了,在和父亲的老师分别的时候非常的感人,最后,火车开动了,安利柯的泪流了不停爱的教育总是能让我们感觉到爱,给我们一个个感人
3、的故事!爱的教育读后感2读完爱的教育这本书,我受到了很大的启示,在读这本书的时候,每一个故事都令我回味无穷,就像亲眼所见到一样。在一行行的文字中,蕴含着作者的感情,用一句句有趣的言语把每个故事描绘的惟妙惟肖,让读者仿佛身临其境。其中,我记忆最深的是泼来可西以优异的成绩感化了他经常喝酒的爸爸。他的爸爸经常喝酒,而且,每次喝酒回到家里都会打他,可是,即使是这样,泼来可西也从不抱怨,从不怨恨他的爸爸。如果是我,我一定会这样想:为什么我有一个这样的爸爸啊,我什么不能像别的孩子一样得到父爱呢?这对我太不公平了。泼来可西能这样一次一次的原谅他的爸爸,是什么原因呢?我认为是他对父亲的爱,这种爱是无私的,是伟
4、大的,是单纯的。我们呢?我们都做了些什么?每次回家以后,嫌妈妈做的饭不好吃,把玩一推就不吃了,你可知道,妈妈做饭多不容易;在你只顾得玩游戏时,父母叮嘱你要学习,你不但不听,还反冲他们发火这样的事常在我们生活中发生,而我,也有过这样的情况:嫌父母唠叨、嫌他们做得不够周全。但是,和泼来可西比起来,我们多幸福啊!不用以优异的成绩来换取父母的疼爱。我们要学着理解父母,当父母教育我们的时候,我们照做,他们就不老到了吗;如果让我们自己来做饭、来管理一切事物,我们不可能像父母做的那么细致。关心父母,孝敬父母,是每一个孩子的义务的责任。多和父母交流交流,让他们知道我们的学习生活,这样他们才会放心。多问候一下父
5、母,让他们觉得我的孩子长大了,会关心别人了,这就是他们的最大安慰。爱的教育读后感3最近一周,我有幸读了亚米契斯的爱的教育一书,内心真的感受很深。爱的教育这本书讲述的是情感教育,用爱来教育孩子。全书以一个小学生安利柯的身份,利用日记的形式,讲述了安利柯的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。读完了这本精彩的爱的教育,其中同学、朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱。天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不直冲击着我的心灵,触发我的思想。这部书的作者认
6、为,素质教育就是爱的教育,爱是做人的根本,只有学会爱才有学会其他素质的基础。书中的每一个故事,包括每月例话,都洋溢着爱,因为一个连爱都不懂的人,怎么才能在社会立足,怎么可能接受素质教育呢?读完了这本书,我深刻体会到了爱是什么。爱是做一切事物的基础。只有懂得爱,才能做一个十全十美的人!才能为社会做出更多的贡献!爱的教育读后感4爱的教育这本书中所倡导的是要用爱的感情来教育我们,生活中的母子之爱,父子之爱,朋友之爱,师生之爱,对我们来说都非常重要,爱的教育就是要把我们培养成一个性格完善的,有社会责任感的,爱国爱民的好公民,这也就像我们陶校长所说的那样:要学会做真人。爱的教育是意大利著名的作家亚米契斯
7、在一八八六年创作完成的,这本书是以一个三年级的小学生安利柯的口吻写的,讲述了他在一学年中的所见,所闻和所感,还有父母写给他的劝戒以及老师在课堂上的每月例话。书中生动地刻画了各种高贵品质:爱国,无私,友爱,英勇等等。这是一本很值得看的书,我建议大家有空也看看。书中每一篇故事都很感人,我举个例子:少年侦探(每月例话)。故事的内容大概是这样的:在战争时期,有一个村子里的人害怕敌人进村,就一起逃走,只有一个小男孩,因为他是孤儿,所以他留了下来。这时,一支他们国家的军队过来了,让那个小男孩到高的地方看看有没有敌人的军队往这边来,如果有,在什么地方。那个小男孩很快就爬到了一棵最高的树上,并说出了敌人的位置
8、,在这时,一颗子弹打到了树后面的农舍,士兵让小男孩下来,小男孩没有下来,过了一会儿,第二颗子弹与小男孩擦肩而过,士兵又让小男孩下来,但是小男孩还要继续观察,仍然没有下来,正当他聚精会神观察时,第三颗子弹打到了他,小男孩牺牲了就是这么一个故事,那位小男孩为了帮助自己国家的军队而牺牲了自己,体现出小男孩不屈不挠,舍己为国的精神。这本书已成为世界公认的最富有爱心和教育意义的读物。作者用孩子的口吻告诉我们:素质教育就是爱的教育,首先是对父母,老师,朋友的爱,这是我们做人的根本。爱的教育读后感5当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我
9、的脑海中:品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自我的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。爱的教育的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报道及短篇小说,后汇集成军营生活出版。这本书是小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。经过这些小故事,作者在最平实、朴素的.字里行间歌颂了人类最伟大的情感爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他
10、们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱亲情、友情、师生之情,等等,处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历,但想想自我身边的人,我同样感受到了类似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现,其实爱就在我们身边,只要我们怀有一颗善良的爱心,就必须能够感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中,这就是爱的教育这本书带给我的最大启迪。爱的教育读后感6这个假期我阅读了一本1924年,是作者耗时十年的经典作品。爱的教育出自于埃德蒙多德亚米契斯。它主要讲述一个四年级小学生通
11、过日记体的形式记录了许多发生在学校、班级与家庭里的故事。在生活中每天发生着大大小小的事情,所不同的是主角有着一颗纯真质朴,乐于助人的美好心灵。所有描述为我们展现了一个温馨动人地世界。以学校教育为背景,对父母地爱护与老师地关怀及其辛劳充满了崇高地敬意。它犹如一股清泉,注入了正在成长中地我们地心灵,也感动了众多教师与家长。书中每一个章节,都把“爱”变现得动人真切,淋漓尽致。处处扣人心弦,时时引人入胜,感人肺腑。作者通过一件件平凡、细微地事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人生地善良与纯洁。它包涵了作者对社会中下层生活艰辛地深切关爱,对普通人纯真心灵地热枕赞颂。这书真的充实了我的假期
12、。细微处见真情、平凡中寓崇高,令我阅毕全书后激荡于胸怀的感情波澜久久难以平伏。爱的教育读后感7在我八岁时,曾读过爱的教育一书。当时,我只记得,它是一部日记体小说,记录了小主公埃瑞克生活的点点滴滴。这几天,我又读了一遍爱的教育,才明白,这部书的真谛就让我们学会去关爱别人,快乐自己。这部书展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊 的动人画面。虽然风格朴素,但是却有着深刻的含意。让我印象最深的是书中的小爱国者故事。_内容大概是这样的:在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚市轮船上,有个身无分文、衣衫褴褛的青年。几个旅客听了他的遭遇后,给了他一些钱。后来,这几个旅客侮辱了少年的祖国意大利。少年毅然
13、将钱币扔给了他们。身处困境的少年多么需要帮助啊!可当他听到别人侮辱了他的国家时,他却把手中的钱币礽了!因为在他心中,祖国的荣誉高于一切!我已经被他热爱祖国的精神深深地感动了!其中有一个故事让我记忆深刻:普雷克西是一个铁匠的儿子,他的爸爸不但酗酒,而且无所事事,全家人都跟着他忍饥挨饿。不仅这样,他父亲还无缘无故地打他。有些时候还把普雷克西的作业本到处乱扔,甚至还烧了他的作业本。既便这样,他还是竭尽全力地刻苦学习,从不向同学和老师述说家里的情况。我想到自己家里,环境是那么好,爸爸妈妈又那么照顾我,可我却没有十分用心地努力学习。想想可怜的普雷克西,他是那么地热爱学习!我一定要珍惜自己所拥有的一切,向
14、热爱学习的普雷克西学习。我想,正因为爱的教育这部书告诉了我们怎样关爱别人和作者精彩的文笔,这部书才能成为19世纪最伟大的著作。爱的教育读后感8三年(2)班郑好“爱”是一个多么美好的字眼,它体现在生活的各个方面。我阅读了一本有关爱的书爱的教育。这本书的主人公安利柯以日记的形式,写了一个学年10个月里发生的事,不管哪一章,哪一节都把“爱”体现的精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。这里有让安利柯深以为傲的好朋友卡罗纳的侠义之举,有品学兼优的班长德罗西的助人为乐,也有沃蒂尼的虚荣狭隘,诺比斯的傲慢无礼,还有朴实可爱的“小石匠”,
15、坚强不息的科洛西.我对纳利的保护人这一篇印象很深。它讲述了纳利是个驼背男孩,他经常感到自悲。当他和卡罗纳成为同桌时,卡罗纳一直保护他、关照他。纳利的母亲很感激,送给他礼物,表示感谢。是啊!我们跟同学要友好相处,不要斤斤计较,发生一点小事而吵个不停是不对的。就像沃帝尼欺负不幸的孩子科罗西。他该向卡罗纳和纳利那对同桌投来羡慕的眼光,是他们在同桌笔盒掉地时弯腰捡起;是他们受寒时帮同桌穿外套;是他们看到对方受表扬时自已脸上洋溢着笑容.这是多么真挚的友谊啊!做为一个小学生要做到爱国、爱民、爱家,尊敬师长,孝敬父母,珍惜友情,让这小小的心怀装满爱。就像歌曲里唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的
16、人间。”做一个有爱的人吧!爱的教育读后感9爱的教育这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记的方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的小故事。“爱”是多么闪亮,多么令人钟爱的字。人们追求爱,也期望能拥有爱,爱能使人与人之间的关系变得更好!我们要完全拥有它,必须去充实它,让我们携手,共创出人间最完美的爱。这本书里也正是想表达这一点。读爱的教育,我走进了安利柯的生活,目睹了怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发此刻他生活的周围有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才能够顺利成长。在这本书里,我最喜欢的是卖炭者与绅士这一节写
17、了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲明白后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从那里能够明白,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人、不取笑他人的人。我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中明白教师对同学的关爱和教导。这让我想起了我的教师们,他们对我很好,就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们,关心我们!读这些故事真是让自我受益匪浅,我想我们也应当以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自我的爱来熏陶别人,让爱在人们心中永驻
18、。爱的教育读后感10爱的教育这本书是写主人公安利柯每天收获的爱。在本书中,记录了他在生活中亲身经历的友爱,亲爱等等,一点事,创造出大未来,一点爱,绘画出大事业。每天都在爱的世界里薰陶。在爱的教育这本书的指导下,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该和睦相处,多替对方着想,学会宽容,学会理解别人,赢得真爱,赢得友谊,在同学困难时,就得给予帮助,不但要在物质上的提供帮助,更要在他的精神上支持他。与朋友发生争执时,应该要想到如何化解的做法,多一份理解,与朋友握手共处;师生之间虽然有一些小误会,但是老师毕竟也是我们的良师益友,他们教书育人,无私奉献着,如同粉笔一样,为了我们牺牲了自己,他们是伟大的;父
19、母与孩子之间的关系与生俱来,父母养育我们,一路上历经酸甜苦辣,他们毫无怨言,所以他们的爱独一无二,至高无上;人与人之间需要关爱,是下雨天替别人遮伞的爱,是公共汽车上让坐的爱,是给予孤儿那一分钱的爱,人与人之间的关爱有时候虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。我觉得一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教育这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。让我们的世界充满爱!爱的教育读后感11要数我最爱看的书,那一定是爱的教育了,这本书我是一口气读完的,读完的时候,眼里已经含满了泪花。合上书,一个个人物依然在我脑海里回旋,那么清晰;一个个故事,依然久久挥之不去,那
20、么深刻,那么令人感动。因为这本书让我深深地感受到友情和爱。爱,一个多么熟悉的字眼,在爱的教育里到处都充满了爱,同学之情,你父子之爱,师生之爱,这一个个故事里,讲述的是非常普通的事,传递的却是深厚的爱。我印象最深的是“告别”这一章,距离将让他们无法再时时相处,不能一同嬉戏玩耍,享受快乐时光,读着读着,我不由得想起放假前最后一天,要离开这个教室两个月,要离开同学们两个月,要离开这个校园和老师两个月,心里就觉得有好多好多的不舍,看老师那美丽的笑容,听同学们的欢呼声,我心里也雀跃着,期待暑假不一样的生活,但是,一股酸酸涩涩夹杂雀跃里,让我挥之不去。当我走出校门,校园仿佛在对我说:下一学期再见!带着短暂
21、的伤感,我离开校园,但是我知道了,校园会永远欢迎我回来,老师始终都牵挂着我,同学一直都记惦着我,我是一个幸福的人。这本书,让我深深地知道了父母之爱,同学之情,师生之情,用心去感受这些美好的情感,让自己生活地更有满足感。爱的教育读后感12假期里,妈妈给我买了一本名叫爱的教育的书。我非常喜欢,一口气就读完了。“爱的教育”这四个字,说起来简单可做起来难啊!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻地用行动教会孩子怎样去爱。爱的教育中,作者把爱比成很多东西。我想“爱是什么?”不会有很明确的答案,但我知道,“爱是无限的”,同学之间的交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑透
22、过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才让学生感到温暖,当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有任何的亲人在世上了,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子和女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿意罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家!”先生的这些话,让所有学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我,他让我们所有人都意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么的重要!每个人在生活中,在成长的过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评。每个人都不希望成为老师心目中的差生或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们的。
23、”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。这本书教会我们要真心把爱心献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考想起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人的事,我们逐渐长大了,同样也需要去理解我们的辛辛苦苦的老师和教育我们的爸爸妈妈。爱的教育读后感13最近,我读了爱的教育这本书,作者是意大利作家亚米契斯。读过之后,让我很受教育。这本书是以一个三年级小学生安利柯的口吻,用日记体的形式为我们描述了一个充满爱心的世界。爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已。书中,爸爸的陪护人这个故事让我印象深刻。文中讲了西西洛去医院看望父
24、亲,但他看错了人,还照顾了那个人一晚上,那个人快要去世了,没有其他人陪在他身边,他对西西洛有了依赖。当西西洛发现这个人不是他爸爸时,他还是选择留下来陪伴这个不相识的人。从这个小故事中,我懂得了爱是无所不在的。如果我是西西洛,我可能不会像他一样去关心一个素不相识的陌生人。对于我们身边的人,父母、老师、同学和亲人,我们都会毫不犹豫地献出爱心,去关心帮助他们,可是对于陌生人,有时候我们往往会视而不见。其实,这些陌生人更需要关爱和帮助。读了这个故事,我决心向西西洛学习,做一个关爱他人、有爱心的好孩子。朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到这个世界中。你就会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己爱的人生!爱的教育读后感14暑期里,我看了很多书,我认为最更有意义的便是爱的教育了。它讲的是:有一个男孩儿,他叫安利柯,在他的身旁发生了很多感人至深的短故事,他把他们都用随笔纪录了出来。在其中,我最喜欢安利柯的教师讲的每个月小故事:爸爸的看护者_,它讲了乡村青少年西西洛听闻爸爸生病了,一大早起來冒着雨,从乡村赶来大城市的医院里,探望他得病的爸爸。他见到自身的“爸爸”病得重无比,忍不住痛哭起來。
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