2021年元旦活动策划模板集锦9篇（精选汇编）

1、god will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. it knows how hard you work.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年元旦活动策划模板集锦9篇 元旦活动策划 篇1活动内容：包饺子活动意图：新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间

2、的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。活动对象：第一幼儿园中班全体幼儿活动时间：12月31日活动地点：各班教室活动目标：1、通过创设愉快、温馨的环境，让幼儿和家长之间充分互动，交流之中增进孩子和父母间的感情。2、通过活动的开展，调动家长参与亲子活动的积极性，提高家长对幼儿教育教学的关注，配合好家园共育工作。3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛，与深深的母子情怀。活动准备：1、拟好活动方案，规划好场地。2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿，发动家长踊跃参与。3、家长自带的材料：活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁

3、炉、两个单底锅、炊具若干4、幼儿园准备材料：干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。5、幼儿在园一日生活幻灯片活动流程：1、幼儿开幕词：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“小兔子再见”!在这里，我们中()班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家欢乐!2、老师致新年贺词一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20_年的到来。在此辞旧迎新之际，我谨代表中()班三位老师，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!回顾过去的半

4、年，我们在家长们的大力支持下，呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子，健康快乐的成长着，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，在这里，我们要向家长们，尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。今天，我们的幼儿园格外美丽，孩子老师和家长们用自己的手，把我们的环境布置的喜气洋洋，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式，和孩子们，和家长朋友们一起迎接新年的到来。最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里，心想事成，万事如意。3、家长代表讲话

5、4、幼儿集体表演手语舞蹈：感恩的心5、请家长代表示范饺子的制作方法。6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长，负责本组的各项事宜，有何疑问及时与老师沟通。7、品尝饺子。8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生，体验劳动的快乐!9、集体歌曲：新年好!10、老师小结，并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。11、活动结束。元旦活动策划 篇220_年即将到来，新年新气象。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。一、活动主题：相聚一起，有你有我有大家二、活动时间：20_年12月31日下午三、签到负责人：_、_三、活动地点：3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一

6、至四年级，3楼：五六年级（顺序由西往东）四、参赛人员：全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。五、奖励：各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。六、领奖处：校仓库七、活动内容1、教师游园活动：三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩！”；至少玩九个节目后到仓库领奖。2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。3、晚上的会餐八、活动准备要求1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。2、确定好活动的内容后，各队积极准备活动材料和方案。3、各队认真组织并商讨活动的方

7、案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体的教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。九、由_老师拍照并上报信息。元旦活动策划 篇3一、主办单位：共青团万方科技学院委员会二、承办单位：能源系团总支三、协办单位：能源系学生会四、指导老师：五、活动主题：“梦想能源”六、活动目的：为促进同学们的交流与团结，进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个展示自我风采的舞台，借此20_年元旦暨十周年院庆到来之际，能源系特举办此次元旦晚会。七、活动时间：12月24日晚七点八、活动地点：小礼堂九、活动宣传：学生会宣传部要与各部门密切配合做好

8、宣传工作。我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主，结合院报、院广播站、院、院贴吧等媒体，进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托会前气氛，挖掘人才，激发同学们关注晚会的热情，并且走进各寝室，面对面向同学们阐述这次活动的详细内容，使活动成为同学们的日常话题，调动同学们参加活动的积极性，使我们的活动真正深入民心。结合院报、院等媒体，对晚会进行后续报道，使晚会成为十周年院庆活动中的亮点。十、活动流程：1、第1次彩排：12月17日(周六)下午2点本次彩排主要任务为各演员熟悉晚会流程，为不带妆彩排，组织演员熟悉自己的工作，熟悉舞台，第一次灯光音效进行配合，并完善策划中的不足和漏洞。2、第2次彩排

9、：12月20日(周二)晚7点彩排前确定晚会进行流程，本次彩排时相关演员必须到位，进行第一次完整彩排，以此发现晚会中的不足和提出更完善的方案，灯光、音效定稿，初步进行舞台设计。3、第3次彩排：12月22日(周三)晚7点进行最后一次彩排，本次彩排完全按照晚会当天进行，将时间点、应急方案全部定稿，最后一次调整演员的舞台走位和相关道具的摆放，彩排过程中尽力发现不足之处，进行最后的完善。4、正式晚会：12月24日(周六)晚7点13:00 准备布置会场所需物品(气球、幕布、条幅)15:00 开始布置会场，调试灯光音响。同时主持人、演员开始化妆17:00 会场布置完毕，演员最后一次走位。18:00 开始清场

10、，非工作人员不得入内。各部负责人就位，牢记职责、应急方案。18:30 观众开始进场，迎宾礼仪到位。相关负责人注意疏通人流。18:50 学院领导和邀请嘉宾到场，接待人员做好接待工作。18:55 全场暗灯，比赛进入倒计时。19:00 主持人引导观众进行倒计时，引爆现场气氛。主持人上台作开场词并介绍就坐领导。19:05 根据节目安排依次进行表演：节目一：现代舞表演节目二：情景联唱节目三：搞笑小品节目四：独唱(钟曼迪)节目五：诗朗诵节目六：吉他表演节目七：互动环节节目八：相声节目九：民族舞表演节目十：音乐快板节目十一：独唱节目十二：励志小品节目十三：武术表演节目十四：歌伴舞表演(孔珊)21:00 主持

11、人宣布晚会结束，演员与院领导合影留念。21:10 开始打扫会场，引导观众退场，整理道具，清理垃圾十一、人员安排：元旦活动策划 篇4一、总体目标通过圣诞、元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。二、策划内容(一)、圣诞、元旦活动安排1、砸金蛋日期：1月1日-1月10日时间：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00活动地点：酒店南大堂形式：娱乐活动带动客房餐饮促销(二)元旦宣传安排电视台、广播、报纸、宣传单页、短信群发、市内led宣传1、媒体：张家口日报张家口晚报联合资讯、张家口广播电台、宣传单页、短信

12、群发等2、宣传方式：活动介绍，节目花絮，新闻跟踪采访报道、活动专题报道、活动录音报道、会场图片文字报道等3、宣传时间：12月26日-1月10日4、宣传频率：(1)报纸：张家口日报公告一次，各项活动介绍一次。张家口晚报公告一次，新闻报道和现场图片刊登共计五次。(后续)联合资讯花絮及新闻报道三次，争取一个头版宣传。(2)张家口广播电台：以“圣诞化妆舞会”为主题，开辟宣传张家口国际大酒店节目，每天5次，每次20秒。(3)北方企业、张家口国际大酒店、微信平台，播出相关新闻，总体情况介绍，并配合五幅以上宣传图片。(4)以新闻公告形式进行一次活动介绍、12月26日-10日每天在广告时刻进行间隔性的宣传、对

13、活动筹备情况进行一到两次的跟踪报道、活动现场录制后进行一次专题报道。(5)印制5000份宣传单页进行全市发放。(6)针对高端客户进行群发短信宣传。(7)制作市内led宣传广告，滚动宣传1个月活动主题：庆元旦，砸金蛋，欢欢喜喜拿大奖。活动时间：1月1日-1月10日：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00活动内容：从1月1号中午12：00开始到1月10日21：00，餐饮一次性消费满20_以上，在活动期内本人客房入住达二晚以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡，每天限提供50个金蛋，凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤，选择自己喜欢的几号金蛋，奋力砸下去，顿时金花

14、四溅，幸运瞬间降临，给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。现场布置和奖品明细附后：奖项及奖品：特等奖2名(奖品标准客房480元体验卷2张)1等奖4名(奖品标准客房480元体验卷1张)2等奖8名(奖品酒店巴烤自助餐券2张)3等奖30名(奖品酒店巴烤自助餐券1张)幸运奖酒店商务小礼品(酒店巴烤自助28元代金券或绒毛玩偶一个)元旦活动策划 篇5为了迎接20_年元旦的到来，感受节日的气氛，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”文艺演出。具体活动

15、方案如下：一、晚会主题：“和谐奋进，展望新年”二、活动时间：20_年12月底或20_年1月初（看天气情况另行通知）三、活动地点：校操场四、参加人员：全校师生五、评委：六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园文化、文明礼仪等进行艺术创作。2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。3、参考形式：歌舞（民族舞、现代舞、街舞、广场舞等）、相声、课本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。（注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴）七、评分细则及要求1、表演水平：语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。舞蹈类：动

16、作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。2、形式创新：新颖，有创意。3、服装道具：服装道具准备充分，符合表演剧情。4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。5、表情：自然、自信。八、奖励办法晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、150、100元。九、相关说明1、每个节目时限不宜超过5分钟，（语言剧可延长至7分钟）。2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师（每班限报1个节目）。参赛的节目请将自备的vcd光盘或mp3、mp4于12月27日前上交_老师处，并注明班级、ab面、曲目序号、文件名等。3、各位班主任要

17、高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。十、工作组人员安排活动统筹安排：幕布、舞台、音响：主持人指导：录像摄影：晚会活动后期撰稿：十一、未尽事宜另行通知元旦活动策划 篇6当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。一、活动主题：喜迎新年二、活动时间：20_年12月29日上午三、活动地点：幼儿园多功能厅二

18、楼四、活动准备：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。五、活动过程：1.主持人宣布活动开始，并说祝词。2.观看各班小朋友节目表演。3.游戏“水果蹲”。4.再次观看小朋友表演节目。5.游戏“踩气球”6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!元旦活动策划 篇7一、活动名称：感恩启航，魅力_元旦晚会二、活动口号：魅力_，梦想启航，感恩_，相约元旦三、活动目的：元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康

19、文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!四、活动主办：_学院团总支学生会元旦晚会组委会五、活动负责：总指挥：_组委会成员：_等晚会机动人员：学生会多有现役人员六、活动时间：12月26号晚6:00-9：00七、前期准备：1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传，鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见，有可行性意见可采纳。2、要求学生

20、会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。3、11月28号将策划交给外联部，拉赞助。4、11月30号与宣传部联系，商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案，12月20号之前做好。5、11月30号与秘书处联系，准备晚会主持(4位)与礼仪(6位)，并在12月10号之前做好相关准备工作，对主持以及礼仪进行培训。6、晚会开场用的视频(_style)于11月30号开始选人编排，主要采用学生会工作人员，并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。7、12月10号与服装学院联系，租用2号艺术组团楼圆形演播厅。8、12月10号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演节目，并于12月20号确定邀请

21、参演节目名单。9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔，确定本院学生参演节目及人员。10、12月15号之前与新传学院联系，请人进行录像;并于社联联系，设置微薄互动环节。11、12月15号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。12、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖，邀请其莅临观赏。邀请09级_学院学生会成员，以及研究生代表。13、12月17日，到辅导办开具证明，到环境部借花。14、12月20号之前通知科技部全程拍照。15、12月20号联系演播厅负责人，定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间，并通知参演人员及工作人员

22、与23号进行彩排。16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序，打印好。17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、卡。18、12月20号确定总节目单、进行排序制作，并于12月23日将节目单打印50份。19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室，给候场表演者休息用。20、12月21号召开学生会例会，布置24日元旦晚会相关事宜。21、12月21号确认都有哪些老师过去，是否需要请帖，并确定老师是否要出节目，节目名。22、12月22号让办公室发通知，学生会的全体26号上午10点到演播厅布置会场，配带工作证，自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。23、12月22之

23、前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。八、晚会节目要求：节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。节目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)歌曲：流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)小品：以内容积极向上，趣味性高为主情景剧：以反映大学生活为主朗诵：题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者乐器表演：吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的，参照节目总体要求裁定。九、晚会人员分职：拍摄组节目组会场气氛调动组节目道具摆放组话筒调度组机动组(每个组分设一个组长，具体安排另行制定)十、晚会大体

24、流程策划书：晚会开始前：1、将内外两个条幅挂好，布置幕布，张贴大型节目单。2、确定伴奏齐全、完整无损，以及话筒效果。3、组织人员吹气球，把舞台下外圆进行装饰。4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院嘉宾标识、以及水。5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。6、在门口布置霓虹灯。7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待，并引导嘉宾老师就位。8、后台有两个休息室，一个女生用，一个男生用。并安排人员对其财产进行看护。9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。晚会开始：1、关灯，播放_学院拍摄的_style视频，以及视频之后的，_学院元旦晚会组委会集体倒计时视频。2、倒计时结束之前，不开灯，主持人上台

25、站好位置，待倒计时结束之后，打灯，主持人主持晚会开场。3、晚会按节目单顺序进行，确保正在表演后3个节目的人员在后场准备，中间穿插两次微薄互动抽奖环节。4、中间安排老师节目及讲话，老师上台时要有礼仪上前引导老师上台。5、如若晚会进行时间过长，老师要提前走时，由主持人择机上台，邀请所有观众欢送老师离席。6、晚会最后一个节目相亲相爱一家人，由学生会全体成员，一点一点有序的上台，最后主持人站在台前，随着音乐声音的逐渐降低(但要一直放)致晚会结束语，最后学生会全体成员以及在场老师嘉宾合影留念。晚会结束后：学生会人员全体留下打扫场地，搬运东西。十一、所需用品：1、需买物品：5号南孚8节、卡纸若干、气球4袋

26、、绳子两卷、宽胶带2个，双面胶5个，马克笔、农夫山泉2件(24瓶)、请帖20张、条幅两个(内、外各一个)、苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)、荧光棒4筒(共计400根)、哨子30个、塑料手掌50个2、需借物品：台签20个、礼仪服6套、礼仪托盘4个、电脑一台、插排2个、红地毯、铁树不少于4盆、假花5束、投影仪1台、话筒2个(演播厅只有两个)、卡3、需要制作：幕布背景、宣传海报、节目单背景、台签内容、以及第二排各院主席位置的主席标识、大型节目单(后场一边一个、门口一个，共3个)，大串气球(将舞台围住)十二、待考虑项：1、是否让12级各班或各专业制作宣传条幅。2、晚会互动游戏环节。3、晚会微薄

27、抽奖环节奖品。4、晚会开始前，嘉宾进场是否要管乐队在门口奏乐。十三、活动预算：元旦活动策划 篇8活动目标：1、通过孩子装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼孩子的动手操作能力，丰富孩子的想象力和创造力。活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发孩子参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发孩子装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导孩子说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导孩子动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导孩子探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、孩子说出要绳子可