2021年工作计划模板6篇

1、close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.通用参考模板（页眉可删）2021年工作计划模板6篇 工作计划 篇1一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六大精神。坚持教育创新，深化教育改革，调整教育结构，合理配置教育资源。立足全市，突出市区，围绕把_建设成为浙江省中西部教育中心的目标，努力构建布局合理，优势明显，能为中心城市建设提供强有力的智力支持和人才保障的，有_地方特色的教育体系体系，夯实浙江省中西部教育中心的基础

2、。二、总体目标加快体制创新，进一步营造民办教育发展的良好政策环境，培育新的增长点，发展各类教育，巩固高标准“普九”成果，学前三年教育入学率达80以上，城区达95以上；高中段教育入学率达89以上，高等教育毛入学率达25左右。加快机制创新，以推进课程改革为重点突破口，从教育理念、人才培养模式、教育教学技术和教育评价体系等方面全面推进改革与创新，努力构建起有利于全面推进素质教育的教育教学运行体系。积极深化教育内部管理改革，完善更有利于人才脱颖而出的教育人事制度。强化品牌学校建设，培育一大批各级各类示范性学校，打响_优质教育的品牌。加强教育强县的创建力度，确保2个县（市、区）成为省教育强县，提升区域教

3、育的整体实力。加强地方高校的规划和建设力度，构建起有特色地方高等教育的体系。三、重点工作（一）、创建浙江省教育强县，提升义务教育的办学水平1、落实责任，加强协调，确保婺城区、永康市在20_年成为浙江省教育强县（市、区），提升区域基础教育的整体实力。2、完善义务教育管理体制，确保农村税费改革后农村教育经费得到有效保障。以中心镇、中心村教育体系建设为重点，进一步推进农村中小学的布局调整，合理配置农村教育资源，提高教育资源的效能，促进义务教育均衡性发展，推进城乡一体化进程。3、加快普及农村学前教育，通过政策引导，促进城乡示范性幼儿园的建设。力争在20_年学前三年普及率达到80，市区在85以上。（二）

4、、加快体制创新，扩大优质高中教育规模1、按规划进行_一中搬迁工程建设，确保在20_年秋季全面完成工程建设投入使用。采取有效措施为_一中扩大规模在师资和管理等方面奠定基础。2、拓宽投入地方优质基础教育的资金渠道，实施好艾青中学_校区新建、浙师大附中（二中）的扩建、武义一中、汤溪中学扩建等工程的建设，扩大优质高中的办学规模，全市高中段教育入学率在89以上，市区达90以上，优质高中（省级及以上重点中学、重点职校）招生数占40以上，市区占50以上。3、实施市一职校罗店校区二期工程的建设，加快_实验中学教育集团的组建，继续扩大省级及省级以上重点职校的办学规模。4、加强职业学校的专业建设，形成一批有_地方

5、特色和优势的职业教育示范专业，增强我市中等职业教育的竞争力和吸引力。5、加强综合高中的管理和研究，做好综合高中的分流工作。6、加强重点中学校际合作交流，进一步形成重点中学在师资、管理等方面的整体合力。加强重点中学与高校、科研院所的合作，推进重点中学开展国际交流，打响_市优质高中教育的品牌。（三）、盘活现有资源，加快发展高等教育1、确保在20_年内完成_学院的组建和申报工作，开始招生本科专业。2、着手高教园区的规划和建设，为地方高校的进一步发展建起一个宽阔的平台。3、实施浙江贸易学校与_电大归并，结合远程教育发展，扩大_电大的规模。解决好_教育学院的办学场地问题。加强义乌市工商职业技术学院和东阳

6、市广厦建设职业技术学院办学的指导，实现资源互补，整合地方高等教育的合力。（四）、深化教育人事制度改革，继续实施好“名师名校长”培养工程。1、以事业单位人事制度改革为契机，深化校长负责制、教职工聘任制和结构工资制，继续拓宽教师的引进渠道，形成教师分流的出口，以全面优化教师队伍的结构。2、深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，充分调动教师的积极性，特别是要通过分配制度的改革实现优质优酬，进一步稳定骨干教师队伍。加强和改进师德教育，采取有效措施，规范广大教师的教育教学行为，树立教育系统良好行业形象。3、加强和改进教师培养和培训工作，强化教师职业道德教育和课堂教学能力的培养。加大名师名校长的培养力度

7、，认真做好省市级名师名校长培养人选的培养工作，实施好千名优秀班主任培养工程，在全面提高教师队伍整体素质的基础上，壮大名师名校长队伍。4、加大对农村中小学师资队伍建设的扶持力度，确保农村中小学教师的各项待遇落实到位，稳定农村学校的师资，提高农村中小学教师的整体素质。（五）、全面提高各类教育的质量，树立教育系统的良好形象。1、进一步在教育系统全面树立正确的质量观念，积极导入iso9000质量验证体系，促进教育系统科学的教育质量目标的建立和完善。2、在全市开展以争创家长满意的学校、争当家长满意的教师的“双争”活动，贯彻“三个代表”的精神，强化服务意识。3、采取切实措施把推进素质教育目标细化到教育教学

8、的各个环节，建立和完善适应素质教育的课程体系和教育教学运行机制。继续深化课程改革，落实各级教育行政部门有关开设信息技术、英语等课程和加强中小学语文教学的意见；继续推进中小学特色项目的建设；大力优化教学过程，以课堂教学为中心，落实学生的主体地位，优化教学过程，全面提高教学质量和效益。4、继续深化考试评价制度改革，完善中考改革方案，规范学生特长加分办法，充分发挥中考改革在推进素质教育中的导向作用。（六）、完善监督评价体系，强化宏观管理，保障全市教育事业的健康快速发展。1、强化监督，继续完善“两基”年审和整改反馈制度，以教育投入为重点，发挥各级政府教育督导室的作用，加强对地方政府教育投入情况的监督，

9、采取有力措施，确保地方财政对教育投入“三个增长”和在地方财政总支出中教育所占的比例按规定提高。2、认真实施对县乡两级党政领导教育发展目标责任考核制度，重点考核两级财政对教育的投入、教师工资统一按时发放、中小学布局调整等。进一步明确党政领导发展教育的责任。3、加强教育督导，围绕教育工作的热点和难点问题，开展专项督导检查。围绕中小学安全、治理中小学乱收费、控制农村初中流生等方面的工作进行专项督导检查。4、以初中为重点，加强对学校规范教育教学行为的检查考核，以规范学校办学行为。（七）、拓宽筹资渠道，加快教育基础设施建设。1、认真做好教育集团、职业教育集团等的组建和运行工作，拓展教育发展的融资渠道。2

10、、认真研究新时期的捐资助学工作的特点，用足用好有利于教育发展的各类政策。加强捐资助学资金的管理，提高使用效能。3、继续加强教育信息化建设，提高教育信息化水平。（八）、加强自身建设，转变机关作风，提高依法行政的意识和能力。1、切实转变机关工作作风，增强依法行政的意识和能力，切实规范办事程序，严格按章办事，进一步理顺教育行政职能，加强宏观管理和指导，大力开展调查研究，努力为基层办实事。2、继续加强党风廉政建设和教育系统行风建设。加大中小学教师教育行为规范管理和检查力度。工作计划 篇2一、指导思想：本学期，音乐教研组将围绕学校新三年发展规划，围绕教导处中心工作，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学

11、高效性的研究，以全面提高教学质量为中心，以提升学生审美情趣为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强了具有本教研组特色的管理建设，努力在创新教学，跨学科进行教学设计等工作方面取得新突破！以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量！二、具体措施：1认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。2结合教师实际，立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学

12、习、教材分析、集体备课、人人两堂好课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。3.认真进行高效课堂教学研究，结合上学期定的音乐课堂有效教学方案进行研究实施，并有效开发和整合课程资源，尝试进行合唱教学的研究，以校合唱队带动班级，提高音乐教师的指导能力及班级的演唱水平，力争形成具有特色的音乐课程。4.加强教科研方面工作力度，要求每一位音乐教师勤于学习，善于反思与总结，扎实有效的参与校本课程研究，努力提高自身的教育教学理论水平，并认真撰写论文，争取发表、获奖。5、积极、认真、科学地进行合唱队、舞蹈队的训练，争取在市“百灵鸟”30周年大庆及区“七色光”校园文化艺术节中取得优异的成绩，以比赛促提

13、高。6组织开展好经典诵读艺术节，精心制定方案，通过丰富多彩的活动，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的审美能力，陶冶情操，使校园充满生机和活力，营造浓厚的文化艺术氛围。三、每月主要工作安排：9月份：1制订教研组工作计划。2合唱队、舞蹈队训练。3、百灵鸟节目选材。4人人一堂好课教研活动。5孝心节节目指导。10月份：1“有效教学、高效课堂”研讨、学习。2合唱队、舞蹈队训练。3经典诵读歌曲教唱。4经典诵读艺术节方案制定。5、参加区音乐青年教师教研活动。（听课）11月份：1 区中小学百灵鸟艺术展演活动。2 市百灵鸟30周年大庆活动。3 经典诵读艺术节活动。4 人人一堂好课教研活动。12月份：1 庆祝“六

14、一”活动。2 经典诵读艺术节活动及总结。3 参加区音乐教研活动。（听骨干教师汇报课活动）4 组织期末考核工作。5总结本学期教研组工作。6准备暑期中小学音乐、美术教师培训活动。工作计划 篇31、通过“给家长的信”、“电话家访”、“班级公告”、“家园联系单”、“家长园地”等形式，及时与家长沟通。 与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。2、精心组织和安排家长开放日、庆元旦等家园活动。3、每周根据做工作重点布置家教园里，介绍幼儿教育方面的小_，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。4、鼓励家长撰写家教经验_，并在班级家教园地中粘贴，交流家教经验。5、认真制作家园联系单，对幼儿的

15、优点给予肯定，对幼儿的弊端寄予希望。6、对于个别较特殊的幼儿，如娇气、自理能力较差、胆小等，给予个别交流，与家长共同寻求教育方法。7、分发问卷让家长参与评价教师、生活教师，评价学校，参与助教。8、每学期至少家访1次以上。9、对未来园一天的幼儿打电话询问，三天以上进行家访。工作计划 篇4学校的工作以教学为根本，教学以教育科研为根本，教而不研则浅，研而不教则空。实施教育科研及教师培训工作是推动教育改革的有效途径，是提高教师队伍素质和提升教学质量的核心动力，是打造优质教育和有效教学的必由之路。本学期，我们将努力做到课程改革与教研发展双结合、双促进，坚持教学与教研并重，做到教育科研服务于教学、服务于教

16、师发展，为此，制定本学期教研工作计划。一、指导思想以促进学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施新课程标准为核心，以巩固和深化“先学后教、当堂训练”教学法为着力点，以打造“高效课堂”为切入点，以创新的“先学后教、当堂训练”教学模式为主线，深入开展课堂改革，开创我校教研工作的新局面，实现“科研兴校、科研兴教”的工作目标，促进教研工作再上新台阶，保障学校教研工作的可持续发展。二、工作思路对于_年_学年度第一学期的教研工作，我们结合教研室工作精神将着力做好以下15项工作：1、运作好“一师一优课、一课一名师”的资源上传工作。2、组织开展“学科骨干教师观摩课”活动和青年教师课堂教学教法展示课活动。选取两个骨

17、干教师作课，内容是上学期期末教研组总结的创新的“先学后教当堂训练”的教学模式。给全校教师展示具有_农场中学特色的教学模式。3、组织开展创新的“先学后教、当堂训练”教学法“每日公开课”活动。4、继续开展第四届“先学后教当堂训练”教学法课堂教学大赛活动。5、组织开展“教师论坛”活动，以“共享我们学科的教法特色”为主要内容交流切磋的话题，每个教研组选取一名教师参加，将上学期期末总结的在积极教研组的创新特色之处和全体教师共享。6、组织开展“同课异构”活动，将探讨上学期期末自己教研组的创新思路的“先学后教当堂训练“教学模式中不同的创新点展示在课堂教学中的不同效果比较，使之熟练运用创新“先学后教当堂训练”

18、的教学模式，促进教师团体的共同发展和提高7、开展“教坛新秀”展示活动.由新教师自己说课、讲课、教学课件展示、教学案例或教学叙事展示等四个环节，给新教师搭建展示自己才华的平台。8、组织编辑装订活动，服务于课堂教学的深入改革。9、继续开展“络教研”活动，丰富博客内容，将教师的络教研内容整理到博客上，供全体教师交流学习，实现资源共享。10、开展第一届“先学后教、当堂训练”教学法教学课件展示活动。11、开展第一届“先学后教、当堂训练”教学法“教学案例、教学研讨”汇报研讨活动。12、组织开展“先学后教、当堂训练”教学法（我校总结的的教学模式）教学设计抽查工作。13、开展两次理论讲座，一次是校本培训讲座，

19、一次是教研理论讲座。（包括微课、翻转课堂讲座）。14、继续运作“_农场学校教学资源库”和“_农场学校教师络教研平台”。15、加强学校的宣传报道工作。具体工作1、落实管局教研室的各类工作任务运作好“一师一优课、一课一名师”的资源上传工作落实好教师外出赛课、观摩学习、参加各级各类教研活动、培训和教师岗位培训等工作。2、做好课题研究工作3、做好常规教研及师训工作一是各学部立足本土，结合学校实际做好教师校本培训和校本教研工作。如撰写教学案例、教学反思、教学叙事、教研组汇报课、学校公开课、课题汇报课、青年教师赛课等丰富多彩的而且有利于提升教师素养的教研活动。二是组织编辑装订“导学案”汇编（八），为下一步

20、全面推广使用导学案做好前期铺垫，做到教研服务于课堂教学的深入改革。三是开展“教坛新秀”展示活动。由青年教师参与的教学展示活动，结合学校组织的课件展示活动、每日公开课、教学案例反思活动加上说课进行多方面展示自己，再由学校总评结果。四是开展校本理论和教研理论两次讲座。五是组织开展“先学后教当堂训练”（我校总结的教学模式）教学法的教学设计抽查工作。4、巩固和深化先学后教当堂训练教学法的工作一是组织开展“学科骨干教师观摩课”活动和青年教师教法展示课活动。二是组织开展“每日公开课”活动。三是组织开展“课堂教学大赛”活动。5、尝试和探索打造创新的“先学后教、当堂训练”的课堂模式工作一是组织开展“教师论坛”

21、活动，以“共享我们学科的教法特色”为主要交流切磋的话题。三组织开展“同课异构”活动，针对同一课题，将探讨上学期期末自己教研组的创新思路的“先学后教当堂训练”不同的教学模式比较，通过相互比照、印证、学习，探讨高效的操作方法，促进教师团体的共同发展和提高。四、开展第一届“先学后教当堂训练”的“教学课件展示活动”。五、开展第一届“先学后教当堂训练”教学法的“教学案例、教学反思”汇报研讨工作。6、推进和完善“络教研”工作和“教学资源库”的建设工作。是继续开展“络教研”活动，将教师的络教研内容整理到博客上，供全体教师交流学习，教师之间分享教学随笔、课后反思、教学案例、教学叙事、教育故事、教学课件、教学设

22、计、岗位练兵、教研论文等，实现资源共享。努力打造特色品牌教研活动，使之形式新颖、亮点彰显，使之成为教师专业成长新的增长点，使教研工作的内涵和外延不断延伸。附工作历：九月：1、制定教研、师训工作计划2、“一师一优课、一课一名师”的资源上传工作3、“学科骨干教师观摩课”活动4、青年教师教法展示课活动。5、“先学后教当堂训练”教学设计抽查。6、“每日公开课”活动。十月：1、“共享我们学科的教法特色”教师论坛活动2、继续建设开展“络教研”活动3、先学后教当堂训练“教学课件展示活动”活动。4、“每日公开课”活动。十一月：1、开展“课堂教学大赛”活动2、继续建设“络教研”活动。3、两个讲座：校本理论讲座和

23、教研理论讲座十二月：1、“教学案例、教学反思“汇报研讨。2、进行“同课异构”教学研究活动3、“教坛新秀”展示活动总评4、继续开展络教研轰动。一月：1、装订编辑导学案汇编（八）2、做好课题、教研的研究、积累的总结工作。工作计划 篇5一、指导思想本着预防为主的原则，强化学生日常生活行为习惯的养成教育，完善预防传染病的体系，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，为学生的身心发展奠定基矗二、主要工作1、做好麻疹疫苗接种工作。及时发送“致家长一封信”，对打疫苗的人数进行统计，准备好预诊室、接种室和观察室，迎接地段的检查。在麻疹疫苗接种中，做好清洁、消毒的记录，监督接种的过程，接种人数统计工作

24、。2、做好防近工作本学期，防近工作依然是重点，做好防近的宣传工作，通过板报、广播、以及月报等多种方式，对学生及学生家长进行宣传。3、传染病的防治工作依然加强传染病防控管理，有效控制其蔓延。用板报、广播、月报等方式向学生介绍各种常见传染病的防病知识，增强学生的自我保护的意识，坚持每天零上报制度，如有传染病 或疑似传染病的情况，及时上报各个部门，做好防控工作。4、及时给全校各班的卫生员开会，进行培训，随时检查各班卫生员的班级卫生月报的管理及张贴等工作5、搞好环境卫生，消除致病传染源。本学期加强环境卫生，坚持各教室由班主任老师亲自通风、消毒，加强办公室、实验室、厕所、卫生间、的卫生，及时督促检查。严

25、格饮食卫生制度。6、积极参加培训，不迟到，不早退。学习麻疹疫苗接种的知识以及宣传工作、近视的预防、传染病的档案管理、龋齿的预防及记录方法、保健室档案以及资料的处理。7、按时做各种活动记录，尤其在卫生与健康月报的宣传及资料的收集整理上要认真。工作计划 篇6为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实教育部下发的关于开展全国青少年校园足球活动的通知精神，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定南京市_实验小学校园足球工作计划。一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学

26、生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色学校特色特色学校品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。二、基本原则1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调

27、能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。三、主要做法1、在实现足球进校园的基础上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校学生必修课，保证每周1节足球课。2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。3、加强足球社团建设，组建学校男女足球队。每周星期一、三、四进行社团活动。4、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。5、加强与兄弟学校的合作与交流，积极做好外校优秀足球运动人才的培养。6、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。7、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校园文化：校园广播每周定期播放有关足球的节目。9、加强制度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，