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文档简介

1、you cant control the weather, but you can change your mood.同学互助一起进步（页眉可删）2021年中班美术教案：神秘印第安人 2021年中班美术教案：神秘印第安人1成才成功 成就未来承传迪拓 德才知行诚信 仁义 勤劳 博爱诚信 儒雅 善思 探新诚信和谐 创新奋进诚信和谐 求索创新崇德坤厚 格物穷理经世致公 积健为雄崇德坤厚 穷理达用崇德尚学 严实创新传承博长 厚德志成创新超越 宁静致远创新教育 不断超越创新争先 永创一流大道明德 大学明理得天地之惠 倡人世之昌德才统一 学研并重德高出诚信 勤奋益智能立志先为民 中华得大兴德厚而成人 学优

2、而成才德行天下 学乃国华德优才大 厚积薄发笃学谨严 厚德济世笃学明理 乐业精工2021年中班美术教案：神秘印第安人2活动目标：1、初步了解印第安人原始的生活气息，感知印第安人脸部造型和装饰特点。2、能大胆想象，尝试在废旧纸筒上用多种材料进行制作，体验造型活动的乐趣。活动准备：1、有关印第安人的图片、视频。2、收集各种废旧餐巾纸筒、保鲜膜纸筒、毛线、麻绳、彩纸、边角布料、剪刀、胶棒等。活动过程：一、预热阶段1、老师用故事的形式引出神秘的印第安人，讲述他们特有的生活方式，引起幼儿兴趣。2、播放印第安人生活和舞蹈的视频，初步了解印第安人原始的生活气息。二、图形刺激引导幼儿欣赏、感受印第安人脸部造型和装饰特点。1、师：你看到的印第安人长得什么样子？他们是怎样打扮自己的？你觉得什么地方最特别？2、欣赏各种印第安人的纸筒造型。师：印第安人来作客，看看他们是什么样子的？你最喜欢哪个印第安人？为什么？三、创造表现提出要求，幼儿创作、教师指导。1、师：让我们也来制作一个神秘、有特色的印第安人，一起参加土著舞会。2、鼓励幼儿用多种材料在纸筒上大胆创意装饰。（ 用毛线卷贴、麻绳绕、剪纸等方法进行头饰创意制作。用线圈、撕贴彩纸、剪贴布料等方法进行五官的想象制作）四、作

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