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文档简介

1、爱我中华红领巾广播稿红领巾广播稿第二期爱我中华合:老师们,同学们,大家中午好!甲:我们是来自112班的播音员,我是陈嘉懿。乙:我是黄次斌。丙:我是张雨欢。t:我是朱佳慧。戊:我是彭学迪。甲:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲。乙:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国 而自豪。丙:我们是中华民族的儿女,我们是祖国母亲的后代。t:我们是神州建设的后备军,我们是共产主义接班人。戊:1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首 都天安门城楼上升起了第一面五星红旗,同学们你们知道国旗是什么 颜色吗?1:知道,国旗是红色的。2:我知道,国旗的红色象征着革命。3:我入队的

2、第一天回到家时,妈妈告诉我:“红领巾是国旗的 一角,要好好珍惜它。”4:听老师说:“红领巾不仅是国旗的一角,而且还是无数先烈 用鲜血染红的。所以,我要好好学习,为红领巾添光彩。甲:下面让我们进入头脑加油站吧!戊:国旗上有几颗星?乙:国旗上有五颗黄色的五星。戊:黄色的大五角星代表着什么?丙:黄色的大五角星代表着中国共产党的领导。戊:四颗小星象征着什么?t:四颗小星象征着全国人民大团结。戊:第29届奥运会中国获得了多少枚金牌?甲:51枚。戊:中国的四大发明是什么?乙:火药,指南针,造纸术,活字印刷术。戊:中国的四大国粹是什么?丙:国画,瓷器,烹饪,京剧。戊:清真食品是哪个民族的饮食?t:回族。戊:

3、由满族服装演变而来,深受东方女性喜爱的服饰是什么?甲:旗袍。戊:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗?8:我知道,国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿 轮。9:当我看到五星照耀下的天安门,我就知道,这是中华人民共和国的象征。10:当我看到国徽上的齿轮,我便想起工人叔叔,是他们给我 们衣穿,所以我要好好学习,长大也为人民多做贡献。11:当我看到国徽上的谷穗,我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯, 如果没有他们,我们就没有饭吃。(播放国歌)甲:听,这首歌就是中华人民共和国国歌。戊:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目 标,同学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌?甲

4、:我知道,在每周一升旗的时俟,我们全校同学都能听到这首 国歌。乙:我也知道,在国际大赛上,中国运动员获得金牌的时候,也 能听到这首国歌。丙:当我国领导人访问外国的时候,也能听到这雄壮有力的国歌。戊:那有谁知道,我们的祖国在地球的哪边?t:我们伟大的祖国在亚洲东部。戊:我国的土地面积有多大?甲:我国的土地面积有960万平方公里。戊:我国的地图版面像什么?乙:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。丙:我们的祖国有碧绿的草原,蓝蓝的大海。t:我们的祖国有巍峨的群山,弯弯的河流。甲:汇成了一幅彩色的中国地图。乙:让我们一起来了解祖国的英雄人物吧!丙:当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.t:

5、当我们申奥成功的时候,当我们的“神舟六号”载人飞船发射 成功的时候甲乙合:我们的心啊,无比激动,就像“咚咚”敲响的鼓点。此时 千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!我为你骄傲!丙:悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨天的事情,只有把它作 为动力,才能催人奋进,拼搏!戊:可在生活中,我们常常发现,在同样艰苦的条件下,有的人 萎靡不振,虚度光阴,有的人能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢?丁:就是理想和意志起着重要的作用。丙:理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我 们指明前进的方向。古往今来,有多少名人在青少年时代就树立了远 大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。戊:多少年来,有多少名人

6、志士为实现自己的理想而上下求索, 立志成才。我们作为新时代的小学生,你的理想是什么呢?谁愿意来 谈谈?18:我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星, 有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜。19:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。20:我想做个光荣的人民教师,现在我要好好学习,将来才能 教好学生。21:我想做个画家,绘出祖国的美丽山河。戊:同学们讲得真好!是啊!理想并不是一个空洞的字眼,她需 要我们用实际行动来实现。我们坚信,只要努力,一定不会辜负祖国 的嘱咐。下面让我们来为大家朗诵一首诗歌,以表达我们对祖国深深 的爱!祖国丙:祖国,您是蓝天,我就是蓝天里的小鸟。只有在您的怀抱里,我才能飞得更远、更高!乙:祖国,您是大地,我就是大地上的树苗。只有您的滋养,我才能生长出强壮的枝条。丁:祖国,您是森林,我就是森林中飘落的树叶。为了树木的繁茂,我愿意变成养料。甲:祖国,您是乘风破浪的船,我是一根竹篙,为了神圣的旅程,甲乙丙丁:我们不

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