小学生劳动节演讲3篇_第1页
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文档简介

1、小学生劳动节演讲3篇劳动最光荣。五一劳动节快要到来了,为大家整理了小学生劳动节演讲3篇,欢迎大家阅读。小学生劳动节演讲篇1今天,我怀着激动的心情站在这鲜艳的五星红旗下讲话,感到无比的高兴和自豪。时间如流水,三天的假期在火热蓬勃的 五一 劳动节中一晃而过。我们年年都急切地盼望 五一 劳动节的到来,以各种各样的方式来庆祝它。那么,同学们知道 五一 劳动节是怎样诞生的吗?世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动长达18个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。就在1886年的5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取

2、工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的 五一 大示威。所以就诞生了今天的 五一 国际劳动节。五一 这个特殊的节日,是我们全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,让低矮的茅草屋变成了万丈高楼;是劳动,使泥泞的小路变成了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使往日那破旧的校舍变成了今天这花园式的校园。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那。有的同学

3、可以说是根本不爱劳动,懒得铺床叠被,懒得洗袜子洗手绢,懒得收拾书包收拾桌子,甚至懒得洗脸洗脚。可见,我们参加的劳动太少了。怕劳动,也就会怕做作业,怕思考问题。请问,不爱劳动的孩子,难道会爱上学习吗?所以,我们从小就要有正确的劳动观点和劳动意识,培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,认识到劳动是最光荣的。父母为我们背井离乡,老师为我们无私奉献,全社会劳动者共同关注着我们,我们作为跨世纪的建设者和接班人,不仅要学会生活,学会作人,学会学习,学会健体,更重要的是要学会劳动,这才是对 五一 劳动节最好的纪念。我的话完了,谢谢大家!小学生劳动节演讲篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!今天我在国

4、旗下演讲的题目是 劳动最光荣 小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造 每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!小学生劳动节国旗下演讲稿精选3篇演讲稿再过几天就是 五一国际劳动节 了,这是全国劳动人民的节日。 100多年前,世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫,工人每天工作的时间长达14到16个小时,尽管是这样,他们还是经常不得温饱。1886年5月 1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人

5、组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天为国际劳动节。直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活:例如,全国人民学习的榜样雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的典范。一次,他生病到医院去看病,经过一个建筑工地,看到工地的砖瓦供应不上,他忘记了自己的病情,推车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能给人带来劳动的欢乐,能使人了解自己的价值,激励人的奋发向上精神。我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。少先队员们要从自己做起,从身边做起,小同学提倡生活自理,中年级同学提倡帮助妈妈做家务,高年级同学提倡参

6、加力所能及的社会公益劳动。 要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣! 同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!最后,我在这儿提前祝各位老师,各位同学五一节快乐。谢谢。小学生劳动节演讲篇3同学们,老师们,早上好:同学们,你们知道人类是怎么产生的吗?我们人类是从猿人进化过来的。在很久很久以前,由于很多原因,陆地上自然生长的果类食物开始变少,有一些聪明的类人猿开始由树上转到地上生活,他们进行了简单的劳动来获取更多的食物。在以后的长期的劳动中,它们的身体发生的很大的变化,最后终于进化成了人。如果没有劳动,就不可能有我们人类,更不可能有我们现在丰富多彩的生

7、活。今天,韩老师要给大家讲一个故事:一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产,整日游手好闲大吃大喝,没过几年,就败光家产成了乞丐。一天,哥哥到一个富裕人家要饭,谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,感到很惊奇,便问: 你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱? 弟弟笑着说: 是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。 哥哥忙问: 摇钱树?在哪儿? 弟弟伸出手说: 这就是 每棵树上五个杈,不长叶子不开花,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。 原来弟弟的幸福生活来自于辛勤

8、的劳动。同学们,小故事里蕴含大道理,:劳动创造了财富幸福和我们的未来。同学们,你们知道,在我们十佳现代小翰林里,那个左右拎着水桶,右手拿着毛巾的是谁吗对,他就是我们的劳动小翰林。老师希望,每一个翰林的孩子都是热爱劳动的。因为,爱劳动是中华民族的传统美德,爱劳动是光荣的。可能有的同学会问:我们小学生年龄小,可以参加哪些劳动呢?同学们,你们天天在学习,勤奋学习也是一种劳动,而且是高尚的智慧的脑力劳动。因此,我们应感到自豪,我们能在知识的海洋中自由地遨游。当我们熟练地写字时,你可曾想过,开始时你是怎样专注地练习那一撇一捺,才使得今天的你享受昨天劳动的快乐;当你经过老师指点,吸收方法,能做好一道数学题

9、时,你可曾想过,这就是你劳动的成果?除了学习之外,同学们还要锻炼各方面的劳动本领。如,自己洗手洗脸洗手帕系鞋带整理书包自己背书包上学放学 凡在家里,同学们不要当 小皇帝 小公主 ,要学会自己吃饭拿碗筷拿报纸擦桌子洗红领巾收拾自己的书桌每天练完书法自己学着洗毛笔倒垃圾高年级的同学还可以学着洗碗洗菜收衣服等;在学校,同学们要当好值日生,积极参加学校班里组织的公益劳动,学会擦黑板擦玻璃扫地擦课桌开关教室门窗,爱护校园墙壁卫生,主动捡起地面上的垃圾等;在社会,同学们要学雷锋,争做好人好事。同学们,在我们的身边,处处都是可敬可爱的劳动者。比如:你们的爸爸妈妈,他们靠劳动为你们创造了幸福的生活;你们的老师,他们每天不辞辛劳,教育你们茁壮成长;勤劳的农民伯伯,在田间播撒汗水,为我们生产粮食蔬菜等等。将来,同学们长大后也将加入社会,用自己所学的知识为祖国做贡献,成为一名光荣的劳动者。所以,我们不仅要热爱劳动更要尊重他人劳动成果。我们不会认为,一个在课堂上做小动作一个向整洁的地面扔垃圾一个在吃饭的时候

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