（学校）开展课后服务流程

1、*（学校）开展课后服务流程春秋时间：17：20班主任组织第一批离校的学生离校，并组织参加课后服务的学生到指定地点，其中如有特殊情况缺席的学生，班主任须告知本班负责延时服务的老师。17：30延时服务的教师组织学生开展活动。18：10有序组织学生离校并与家长做好交接工作。夏季时间18：20班主任组织第一批离校的学生离校，并组织参加课后服务的学生到指定地点，其中如有特殊情况缺席的学生，班主任须告知本班负责延时服务的老师。18：30延时服务的教师组织学生开展活动。19：10有序组织学生离校并与家长做好交接工作。冬季时间17：00班主任组织第一批离校的学生离校，并组织参加课后服务的学生到指定地点，其中如

2、有特殊情况缺席的学生，班主任须告知本班负责延时服务的老师。17：10延时服务的教师组织学生开展活动。17：50有序组织学生离校并与家长做好交接工作。学校课后服务工作方案为进一步做好学校教育服务工作，办好社区满意的教育，按照*市中小学生课后服务实施意见（成教函201917号）和*市温江区中小学生课后服务实施细则的相关要求，结合学校实际，现制定温江区*学校课后服务工作方案。一、指导思想课后服务是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的举措，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。学校根据家长需求和学生身心特点，利用有效时间、空间，开展课后服务工作。二、坚持原则

3、（一）自愿选择原则课后服务以学生家庭的需求为原则，由学生家长自愿选择。（二）统筹协调原则课后服务工作与学生减负工作结合，与学生综合素质发展结合，与学校特色发展结合。（三）坚持公益原则课后服务工作采取政府支持,家长合理分担运行成本,不以盈利为目的。（四）安全第一原则课后服务工作落实安全责任，规范服务行为，加强安全管理，确保师生安全。三、组织实施（一）领导小组组长：校长（负责总体规划安排）副组长：副校长（负责安全及制度建设）教导主任（负责课程设置及考核）督察员：主任支部书记（负责过程监督）家委会代表（负责家校联系）组员：各年级组长（负责具体落实）（二）服务时间1、2年级：3:30-5:303、4年

4、级：3:305:405、6年级：3:30-5:5079年级：4：156：00（三）服务内容专业辅导、拓展阅读、兴趣活动、拓展训练等。（四）服务方式课后服务以课程设置的方式进行开展，由本校本班教师在完成正常教育教学工作任务后，分班进行课后服务，确保服务质量，并进行过程和阶段考核评价。四、经费保障课后服务经费，采取财政补贴和家长自愿缴纳相结合，家长承担部分不高于180元/生,月（具体以上级部门文件要求为准）。用于开展课后服务工作的水电费、消耗品购置、器材维护、购买社会服务和课后服务工作人员劳务补助等。实行学月预收和学期结算的方式，并做好收费项目和收费标准公示，接受相关部门的管理和监督。五、工作安排

5、1、政策宣讲：4月28日行政管理人员会、29日班主任会（部分家长会）分别宣讲课后服务相关政策。下午3:30以告家长书的方式，将课后服务工作方案告知家长，并填报自愿参加课后服务申请表，然后学校与家长签订课后服务安全协议书。下午4:20召开全体教职工工作会，宣讲师德要求、工作预设和工作要求。2、发放告家长书：4月30日以告家长书的方式，将课后服务工作方案告知家长，并填报自愿参加课后服务申请表，然后学校与家长签订课后服务安全协议书。3、4月30口5月6日教导处徐世宏牵头设置课后服务课程和人员安排并制定课程开展的质量评价要求，副校长杨启贤牵头草拟保障课后服务工作安全、有序进行的各项管理制度。4、5月6日10期间试行开展首次课后服务。六、工作要求1、学校加强课后服务的值班值岗，巡视检查。强化安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实考勤、监管、交接班制度。2、家长是学生课后服务的重要责任方和重要参与方，与学校共同担负课后服务时段学生的监护责任，家长应该按照课后服务结束时间按时在指定地点接孩子。学校家委会协