个人自查报告汇编五篇

1、【必备】个人自查报告汇编五篇【必备】个人自查报告汇编五篇在学习工作生活中,报告与我们的生活紧密相连,报告具有语言陈述性的特点相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是整理的个人自查报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 个人自查报告 篇1 一个人作风基本情况对比公司要求查找的几个重点进行自查,自己以为我个人整体上还做得比较好整体上能满足党组织对党员的基本要求,一是在工作中尽可能克服情势主义,脚踏实地地工作,在工作中和同道们团结合作二是认真弄好团结,反对官僚主义,充分发挥团结协作精神我一直把弄好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护集体的形象三是

2、在平时的工作作风上,能阔别享乐主义思想,勤奋工作,以饱满的精神投进到工作中往,并且十分留意工作纪律我从参加工作以来,就养成了不迟到不早退的习惯就认认真真地做事,没有擅自脱岗四是自我能抑制奢糜之风,避免浪费浪费但是,与党组织要求和不断发展的情势相比,个人身上仍存在一些题目和不足各个方面也存在着薄弱环节,有待于进一步改进和进步二存在的主要题目(一)情势主义方面1在理论思想学习上,固然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但是存在着思考题目浅尝辄止,浮于表面的毛病,理论和实践不能深进的结合2工作作风上,有的抓工作始终慢半拍,不催不办不推不动,办起事来也拖拖拉拉(二)官僚主义方面办事急躁不慎重,眼光短浅,

3、从早到晚,忙繁忙碌,一年到头,辛辛劳苦;工作计划部明确,盲目单干,不辨方向犯了无头脑的迷失方向的事务主义的官僚主义错误(三)享乐主义方面杜尽了享乐主义方面的主要题目,但满足于现状,沉醉于已获得的成绩,不立新目标,缺少新动力(四)奢糜之风方面这一方面,个人自我能抑制奢糜之风,避免浪费浪费,但偶然会浪费三缘由分析(一)政治理论学习不够完全,政治素养不过硬一是政治理论学习存在片面性,理解浅尝辄止,政治理论不成熟二是理论和实践脱离,缺少系统性常常性的深进学习(二)主观能动性差一是改造世界观存在惰性,以为只要改就能够了,缺少紧急性二是工作有时不够深进,满足于完成领导交办的任务,满足于表面,忽视了工作的积

4、极性主动性创造性(三)群众工作经验缺少在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,没更好地联系群众,指导工作主观意志成分多,服务群众实际行动缺少四努力方向和改进措施(一)要进一步加强理论学习,增强理论基础进步自己的政治敏锐性,树加强世界观人生观和价值观的深进改造从实际动身,以改进自己的工作作风和工作方式进步工作成效,注在理论联系实际,到达理论与实践相同一(二)要进一步改进工作作风,增强主人翁和公仆意识,建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神把维护集体和全局的利益放在首位建立为人民忘我奉献的精神,把个人的寻求融入党的事业当中,和党组织保持一致把人民的利益放在第一名;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权利金钱

5、名利,在生活上艰苦朴素,节约勤俭,不奢侈浪费,不寻求享受;在工作作风上,要深进实际,联系群众,聆听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众生死与共;要努力做到善于克服消极思惟模糊熟悉所酿成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;(三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力在金钱等*眼前经得起考验,做到自制自励自洁,果断反对享乐主义和奢糜之风;果断抵制歪门邪道,始终做到清正廉洁,自觉与各种*现象作斗争,带头建立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好(四)要进一步务实创新,增强工作实效坚持解放思想实事求是与时俱进,增强主观能动性,创新学习方式工作理念工作手段和工作机制,

6、使工作成效的不断进步要不断总结和完善工作经验,提出新思路新方案,拿出新举措,首创工作新局面严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作今后我将在领导和同道们的帮助支持下,进一步进步思想熟悉,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为*公司又好又快发展多作贡献 个人自查报告 篇2 新课程改革,是新世纪基础教育的一场巨大变革,她将使基础教育从教育思想到教学内容教学方法和学生的学习方式都发生了重大变化而教师通过这次的自查自纠,并进行适当的整改,收到很好的效果一当面对幼儿的个性发展有不尽相同,我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感受今天,我应尽到自己的最大能力去关心幼儿,爱护幼儿,让他勇敢

7、地说出自己的感觉和想法如我们大(*)班的*小朋友,每次做作业,我是批评多于表扬,根本没有考虑她的能力和感觉,没有深入去想这也是她认真完成的作品,所以学习的激情渐渐的失去了,变得不爱说话了现在,我总是不断的鼓励,让她觉得自己也行,也就有了自己的自信心,性格也开朗起来二孩子的各自能力相差较多,却要他们向同一不平看齐,疏忽了按孩子的各自特点发展因为每个孩子都有自己的优点,应该按幼儿的个体差异性,让他们在老师的正确引导下自由发展象有的孩子喜欢画画,而计算就稍差点;有的喜欢手工,却不喜欢画画等等,我就针对他们的喜好,设计不同的教学方案,让他们取长补短,都到相应的发展三面对孩子有时提太多的问题,或有一点儿

8、的事情就向老师报告,而老师正好有事就草草应付,或者用不 耐烦的声音应付了事提问题是孩子的天性,我应该是启发和帮助,进一步引导孩子的兴趣,因为兴趣是学习的最好老师记的有一次上音乐课我爱家乡,我爱祖国,我是根据故事引入,当要教小朋友唱歌时,他们还是在讨论故事情节,我就采用让小朋友把故事内容编成一首好听的歌曲,这样即让幼儿集中注意力,又能很快的记住内容,做到一举两得四我在上课时,经常是过多的教和提问题,只让幼儿听而没有让幼儿自己去发现问题提出问题和解决问题,忽略幼儿的独立思维能力这就是所谓的把课堂交给孩子,而是孩子要学什么老师就要教什么,尽量发展幼儿的独立思维的能力如教幼儿认识各少数民族,幼儿对这些

9、即陌生又很难记住,我就根据这些内容,先投放有关的图片,并说一些相关的故事,这样上课起来,老师就非常的经松了,幼儿又很快的记住老师所要教的内容五平时偶然发现幼儿某一个幼儿的不良习惯后,马上帮助改正,但时间一久自己也给忘了,而没有让幼儿彻底的改掉而今我时刻注意孩子的行为习惯,因为一切都是为了孩子的将来所为的一句古话:江山易改,本性难移现在不教育好,将来的改变是非常难的总之,只要认真对待,才能取得成功! 个人自查报告 篇3 一位著名教育家曾说过:“学高为师,德高为范”作为一名人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自

10、重”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证教师是人类灵魂的工程师,要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展我们术科组老师在学校统一要求下,认真学习国家的政策法令和深圳市对教师要求细则要求老师们做到遵纪守法,为人师表以身作则谦虚谨慎,顾全大局,尊重同志,相互学习,相互帮助,工作认真,关心学生,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响认真钻研教学大纲和课程标准,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平坚持学习教育教学理论,不断地自我充

11、电,因材施教;坚持教学和研究相结合一作为一位平凡的老师,我们该如何做呢?首先在自己的工作中注意良好品德的养成教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生尽其所能高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样对侍备课批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心其次在自己的生活中注意良好行为的养成一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质平时,不说与教师身份

12、不相符的话,不做与教师形象不相称的事在家里,要家庭和睦,邻里友爱在小区,不参与各种赌博活动与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为在小事中修身,在平凡中养德只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理第三,教师要勤奋学习修身养德作为教师要具备广博的知识开阔的视野,就要不断读书学习陶冶情操利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结反思教学二进过自查,发现如下不足之处: 1教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导

13、致教学过程中出现很多困惑2工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手3多媒体教学方面,使用交互式白板教学不够熟练,只能使用自己的电脑和教本进行教学4课堂上对学生的要求不够严格,出现一些班级课堂纪律松散,学生学习态度较差5课后兴趣小组的辅导不够到位对学生针对性不强,导致效果不够显著三今后的改进方向:1从思想上行动上提高自己的工作责任心,思想上清醒坚定;理想信念不动摇;理论要强为此,我必须做到:不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想教育理念教育模

14、式,教育方法和教育途径,并自觉遵守教师法,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教2注意加强学习学校的各种规章制度,虚心听取各方面的意见和建议,增加自己对各种不良现象斗争的勇气,树立良好教师的形象3加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立一切为学生服务的思想不遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬总之,我作为 一线教师要深刻的认识自己的重要性,随时注意自己的思想作风学风工作作风等方面的情况,努力使自己成为一个作风过硬专业过硬的人民的好教师,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工作迈上一个新台阶而努力!希望老师们在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己

15、,做好太阳底下最光辉的职业通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教以德育人以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:1政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法

16、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德忠诚人民的教育事业,为人师表2在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心责任心爱岗敬业树立 正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等和谐融洽相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量3在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响所

17、以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯4在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律经过师德师风教育学习自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心自己还存在着诸多不足及根源:1教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够2业务有待提高,本人虽愿意学习,但不够扎实,知

18、识体系老化,不能与时俱进其根源于思想僵化3教研力度不够,只注重平时的课堂教学,在本校听听课评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:1按照xx区教育局师德师风教育活动主题“努力钻研,学为人师”把握重点,认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益2加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法3加强本职分管工作的主动性积极性团结互助,发扬奉献精神 个人自查报告 篇4 一精准扶贫精准脱贫政策宣传落实情况霍山县委县政府高度重

19、视精准扶贫工作,县委县政府主要领导和分管领导先后做出批示,要求第一时间做好省精准扶贫相关文件贯彻落实,并结合我县实际,提出贯彻落实意见县扶贫和移民开发局迅速行动,有力的促进了文件精神贯彻落实为推动文件贯彻落实,县扶贫开发领导组在听取汇报后,立即组织人员深入到山库区乡镇贫困村进行精准扶贫调研,在全县扶贫开发工作会议上,县委书记陈俊就贯彻落实文件精神提出具体要求,要求围绕精准扶贫,强化“双包”定点帮扶和驻村扶贫工作队制度,切实抓好新阶段扶贫开发工作会后县扶贫和移民开发局立即行动,在充分调研的基础上制定了霍山县贯彻落实精准扶贫的具体实施意见通过广泛宣传,使精准扶贫的理念深入到各单位,各帮扶干部和每个

20、建档立卡贫困户的心里二完善建档立卡工作情况根据省市关于建档立卡工作相关文件精神要求,全面核实贫困村和贫困户基本资料信息,贫困村和贫困户的基本情况致贫原因帮扶措施到村到户扶贫项目帮扶责任人等相关信息已全部录入扶贫开发建档立卡信息系统,全面做好20xx年脱贫户和20xx年预脱贫户的标注,做到每个贫困村贫困户都有一本台账一个脱贫计划“一户一策”的帮扶措施,并定期进行核实和更新,实行动态管理加强对建档立卡数据信息的分析和利用,为决策提供科学依据并对已脱贫的贫困户和预脱贫户的贫困户按照“两公告一公示”的程序由村民评定,切实做到贫困户进出有序合规三“单位包村干部包户”工作情况按照省市关于“单位包村干部包户

21、”的工作要求,我局积极与县委组织部对接,研究并联合印发了关于开展“单位包村干部包户”定点帮扶工作的通知和关于转发xx省驻村扶贫工作队管理办法的通知,建立健全“双包”定点帮扶工作机制,成立县扶贫开发“双包”工作领导组及办公室,建立县领导联系乡镇扶贫工作制度和县重点企业帮扶贫困村制度,确定了43个贫困村的包村扶贫单位,共有11家市直单位104家县直单位57家企业参与了定点包村工作,包村单位确定后,各包村单位迅速组织人员开展贫困调查,了解贫困村及贫困户现状,访问贫困户,再结合帮扶单位和贫困村资源优势的基础上,确定帮扶责任人,制订干部包户计划和贫困村20xx-20xx三年定点帮扶规划,确定年度工作计划

22、,确保所有贫困户至少有一个帮扶责任人,有一个切实可行的帮扶计划,各包村单位年初“建账”年中“对账”年底“查账”制度,确保各项帮扶措施落到实处并把县直各单位的扶贫工作成效纳入年度考评内容,进一步强化考核,促使包村单位真正做到领导到位责任到位措施到位截至目前:各包村单位共落实帮扶项目132个筹措帮扶资金620万元,参与包户干部达0.88万人,共包扶贫困户1.82万户,走访近4万人次四驻村扶贫工作队情况我县从20xx年11月新启动开展驻村工作,共选派驻村扶贫工作队正副队长49名(其中市直单位下派6名),组建驻村扶贫工作队扶贫工作队员人数 136人,驻村工作队下村之前,组织人员对49名工作队队长进行为

23、期两天的岗前培训,确保每个工作队下去之后就能立即开展工作各驻村扶贫工作队认真按照xx省驻村扶贫工作队管理办法,认真履行各项职责,坚持长期驻村,杜绝“走读现象”, 帮助贫困村制定整村推进规划和年度实施计划,帮助贫困户找准发展项目,落实好帮扶措施县扶贫和移民开发局还专门为驻村工作队队长购买人身意外伤害保险,要求凡贫困村实施的项目,驻村扶贫工作队要参与立项管理监督和检查验收,扶贫项目申报须经驻村扶贫工作队队长审查签字县扶贫和移民开发局为加强驻村扶贫工作队管理,每季度都召开工作调度会,听取各工作队的工作汇报,并为每个队员进行工作指导和业务培训五专项扶贫项目实施情况(一)20xx年扶贫项目总体情况20x

24、x年,共争取中央扶贫资金1403万元,实施扶贫项目138个,其中到户项目52个在收到项目审核批复后,立即督促各项目实施单位尽快开工,抓紧实施,早日完工,不定期地对20xx年度扶贫开发项目进行督促施工进度截止今年五月,共安排扶贫资金1403万元,其中整村推进投入资金884万元,雨露计划投入130万元,扶贫龙头企业和贷款贴息90万元,所有资金已安排到具体项目,项目开工率达100%,目前完工率达99%,已完工的项目验收全部合格,项目验收后资金全部拨付到位(二)20xx年扶贫项目分类情况一是着力实施扶贫开发“整村推进工程”根据扶贫开发规划,20xx年全县共实施了20个重点村的整村推进工程,其中国家级重点贫困村8个3月中下旬,组织人员赴20个整村推进村实地调研,对今年实施的整村推进项目进行现场评估论证选项立项,摸排全年整村推进项目20xx年共投入整村推进项目扶贫资金884万元,实施基础设施建设社会事业产业发展等扶贫项目59个二是切实举办“雨露计划”劳动技能培训2xx年安排“雨露计划”培训资金130万元,专项资金安排达到全部达到10%,两个省级培训基地共完成培训430人,同时开展农村实用技术培训,共培训5000人次,完成率超过100%个人自查报告 篇5 通过开展一系列宣传教育