人教版选修(3-5)《反冲运动火箭》教案

1、最新人教版选修（3-5）反冲运动火箭 教案火箭【知识结构】反冲运动火箭一生产、生活中的反冲现象 一过程分析和遵循的规律一多级火箭【学习目标】1、了解什么是反冲运动和反冲运动在生产、生活中的运用2、理解反冲运动遵循的规律，熟练掌握应用动量守恒定律的注意点3、知道火箭的飞行原理和主要用途，了解我国航天技术的发展敬学课堂互动【自学评价】 1、什么叫反冲？ 2、反冲运动是系统 作用的结果，虽然有时系统所受 的矢量和不为零，但由于 远远大于，所以系统的总动量是守恒的.3、如果系统所受外力的矢量和不为零，内力也不远大于外力，但如果则在该方向上的动量（即总动量在该方向上的分量）是守恒的.4、动量守恒定律中各

2、动量均相对于 参考系5.火箭是靠 而获得巨大速度的.火箭向前飞行所能达到的最大速度主要取决于两个条件：；【新课引入】动量守恒定律在生产、生活、科技上有广泛应用.如旋转喷灌、烟花爆竹、章鱼游水、喷气飞机、运载火箭等等.你能说清其中的道理吗？【互动探究】点击关键词| 1、反冲观察思考：请同学们观察老师所做的演示实验（见课本p.20做一做，容器、细管为什么会动？怎样运动？结论1: 合作讨论：用枪射击时，枪身的反冲运动从什么时刻开始？到什么时刻结束结论2:思维点拔：反冲运动发生在有相互作用的过程中，一旦相互作用结束，反冲也就结束点击关键词|2、参考系,合作讨论:质量为m的人在远离任何星体的太空中，与他

3、旁边的飞船相对静止.由于没有力的作用，他与飞船总保持相对静止状态.，这人手中拿着一个质量为m的小物体.现在他以相对于飞船为 u的速度把小物体抛出(1)小物体的动量改变量是多少？(2)人的动量改变量是多少 ？(3)人的速度改变量是多少 ？结论2：点击关键词 3、火箭合作讨论1:喷气飞机和火箭是靠什么作用而获得巨大速度的？结论1: 合作讨论2：设火箭在时间 t内喷射燃气的质量是m,喷出燃气的速度是u,喷出燃气后火箭的质量是m.试求火箭获得的速度 v.结论2： 合作讨论3:为什么发射人造地球卫星要用多级火箭结论3: 合作讨论4:为什么实际运用的火箭一般不超过四级结论3: 点击关键词4、我国航天技术的

4、发展合作讨论：我国的火箭技术己经跨入了世界先进行列，你能举例说明吗？答：思维点拔：要学好物理不仅要注重课内，也要注意课外知识面的拓展！【典型例题】例题1 a、b两船的质量均为 m,它们都静止在平静的湖面上 ，当a船上质量为m/2的人以 水平速度v从a船跳到b船，再从b船跳回a船.设水对船的阻力不计，经多次跳跃后，人最 终跳到b船上，则（）a.a、b两船的速度大小之比为3:2b.a、b（包括人）动量大小之比为1:1c.a、b（包括人）动量之和为零d.因跳跃次数未知，故以上答案均无法确定学习札记注意:应用动量守恒定律可以回避复杂的中间过程细节，使复杂问题得以简化.例题2一火箭喷气发动机每次喷出m=

5、200g的气体，喷出的气体相对地面的速度v=1000m/s.设此火箭的初始质量m=300kg,发动机每秒喷气 20次，在不考虑地球引力和空气阻力的情况下，火箭发动机1s末的速度是多大？，求得的答案相同吗？思考:如果该题中喷出气体的速度是相对于火箭发动机的【追踪训练】1,下列属于反冲运动的有 a.喷气式飞机的运动b 火箭的远动c.直升机的运动d 反击式水轮机的运动2 .一人静止在光滑的水平冰面上,现欲离开冰面,下列方法中可行的是a 向后踢腿b 手臂向后甩c.在冰面上滚动d.脱下外衣水平抛出3 .机关枪重8kg,射出的子弹质量为20g,若子弹的出口速度是1000m/s,则机枪的后退速度是多少 ?4 . 一个静止的质量为 m的不稳定原子核，当它放射出质量为 m、速度为v的粒子后，原子核