C语言实验指导书

1、c语言实验指导书太原理工大学计算机与软件学院二九年三月目 录实验一 c语言的运行环境和运行过程.1实验二 c语言运算符和表达式.7实验三 简单的c程序设计.10实验四 选择结构程序设计.12实验五 循环结构程序设计.16实验六 数 组.21实验七 指 针.25实验八 函 数.27实验九 结构体和公用体.32实验十 文 件.34附：模拟试题(一三)提醒：每次实验结束后，应整理出实验报告，实验报告应包括以下内容：题目；程序清单（手写或打印）；运行结果（与程序清单对应）；对实验内容的分析和取得的经验；遇到的问题。c语言实验指导书实验一 c语言的运行环境和运行过程【目的与要求】1了解dos、windo

2、ws环境下c语言的运行环境，了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。2了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个c程序。3通过运行简单的c程序，初步了解c源程序的特点。【上机内容】【基础知识】通过课堂上学习，我们对c语言已有了初步了解，对c语言源程序结构有了总体的认识，那么如何在机器上运行c语言源程序呢？任何高级语言源程序都要“翻译”成机器语言，才能在机器上运行。“翻译”的方式有两种，一种是解释方式，即对源程序解释一句执行一句；另一种是编译方式，即先把源程序“翻译”成目标程序（用机器代码组成的程序），再经过连接装配后生成可执行文件，最后执行可执行文件而得到结果。c语言是一种编

3、译型的程序设计语言，它采用编译的方式将源程序翻译成目的程序（机器代码）。运行一个c程序，从输入源程序开始，要经过编辑源程序文件（.c）、编译生成目标文件（.obj）、连接生成可执行文件（.exe）和执行四个步骤。下面简要介绍如何在turbo c下运行c语言程序。turbo c是美国borland公司推出的pc系列机的c语言编译程序。它具有方便、直观、易用的界面和丰富的库函数。它向用户提供了集成环境，把程序的编辑、编译、连接和运行等操作全部集中在一个界面上进行，使用十分方便。1. turbo c工作环境介绍一个c语言程序的实施是从进入turbo c的集成环境开始的，而进入turbo c的集成环境

4、，一般有两种途径：从dos环境进入和从windows环境进入。(1) 从dos环境进入：在dos命令行上键入：ccd tc（指定当前目录为tc子目录）ctc (进入turbo c环境)这时进入turbo c集成环境的主菜单窗口，屏幕显示如图1所示。(2) 从windows环境进入： 在windows 95/98环境中，如果本机中已安装了turbo c，可以在桌面上建立一个快捷方式，双击该快捷图标即可进入c语言环境。或者从开始菜单中找到“运行”，在运行对话框中键入“c:tctc”，“确定”即可。需要说明的是，以上两种方式有一个共同的前提，即turbo c的安装路径为c:tc，如果你的计算机中tu

5、rbo c的安装路径不同的话，在上述方式中改变相应路径即可。图1 turboc c集成环境刚进入tc环境时，光带覆盖在“file”上，整个屏幕由四部分组成，依次为：主菜单、编辑窗口、信息窗口和功能提示行（或称快速参考行）。 主菜单显示屏的顶部是主菜单条，它提供了8个选择项：file 处理文件（装入、存盘、选择、建立、换名存盘、写盘），目录操作（列表、改变工作目录），退出turbo c，返回dos状态。edit 建立、编辑源文件。run 自动编编译、连接并运行程序。compile 编译、生成目标文件组合成工作文件。project 将多个源文件和目标文件组合成工作文件。option 提供集成环境下

6、的多种选择和设置（如设置存储模式、选择编译参数、诊断及连接任选项）以及定义宏；也可设置include、output及library文件目录，保存编译任选项和从配置文件加载任选项。debug 检查、改变变量的值、查找函数，程序运行时查看调用栈。选择程序编译时是否在执行代码中插入调试信息。break/watch 增加、删除、编辑监视表达式，及设置、清除、执行至断点。在主菜单中，edit选项仅仅是一条进入编辑器的命令。其他选项均为下拉式菜单，包含许多命令选项，使用方向键移动光带来选择某个选项时，按回车键，表示执行该命令，若屏幕上弹出一个下拉菜单，以提供进一步选择。 编辑窗口编辑窗口是在主菜单下，信息

7、窗口之上的区域，其顶行中间有“edit”标志。在此窗口中可以建立、编辑一个源文件。功能键f5可以扩大编辑窗口到整个屏幕，或恢复分屏式环境。进入编辑窗口的方式有两种：l 按f10功能键，激活主菜单，然后用光标移动键将光带移到“edit”上，按回车键，或者在激活主菜单后直接按字母键e，均可进入编辑窗口；l 按alt+e无条件的进入编辑窗口。进入编辑窗口后，编辑窗口的名字是高亮度的，表示它是活动窗口。窗口的顶部第一行是状态行，给出有关正在被编辑文件的信息，如当前光标所在的行、列；编辑模式(插入/改写)；正在编辑文件的文件名等等，当需要编辑修改时，在编辑窗口中灵活地使用光标移动键以及编辑命令即可达到预

8、期的效果。表1 常用编辑命令命令功能命令功能home将光标移到行首end将光标移到行尾ins插入/改写两种状态的切换del删除光标所在处的字符pgup向上翻页pgdn向下翻页 光标左右移动 光标上下移动ctrl+y删除光标所在的行ctrl+t删除光标所指的一个单词ctrl+u放弃操作backspac删除光标左边字符ctrl+kb设置（开始）块头标志ctrl+kk设置（结尾）块尾标志ctrl+kv块搬动到光标处ctrl+kc块拷贝到光标处ctrl+ky块删除ctrl+kh取消块定义在插入模式下(用ins键转换)向编辑窗口内输入代码，按回车键结束一行（tc编辑器不能自动换行）。一行最多为248个字

9、符，窗口宽77列，当一行内字符多于77列时，窗口随着字符的输入而左右移动，若发现有错误，可移动光标到出错处更正之；再按一次ins键，转换为替换模式，输入的字符将替换光标所在位置的字符。 信息窗口编译和调试源程序时，信息窗口显示诊断信息、警告信息、出错信息以及错误在源程序中的位置。功能键f5可以扩大和恢复信息窗口，按f6或alt+e，光标从信息窗口跳到编辑窗口。 功能键提示行屏幕底行是功能键提示行，显示当前状态下功能键（俗称turbo c热键）的作用，如表2所示。正确使用功能键可以简化操作。表2 turboc c功能键热键简单说明热键简单说明f1help：以分页的形式显示帮助信息f2save：保

10、存当前正在编辑的文件f3load：装入一个源程序文件f5zoom：缩放活动窗口f6switch：活动窗口开关(切换)f7trace：跟踪到函数中f8step：单步跟踪，但不进入函数内部f9make：对当前文档进行编辑、连接f10menu：激活主菜单，光标跳到主菜单2. turbo c环境中运行c语言程序的步骤(1) 编辑源文件在主菜单下，直接按alt+f键，或按f10后将光带移到“file”选项上，按回车键，在“file”下面出现一个下拉菜单，菜单中有以下选项：load f3 表示加载或装入一个文件pick alt+f3 从指定的文件列表中选择文件装入编辑器。new 表示新文件，缺省文件名为n

11、oname.c。save f2 将正在编辑的文件存盘。write to 将正在编辑的程序写入指定的文件中，若文件名已存在，则重写。directory 表示文件目录。change dir 改变驱动器及目录os shell 进入turbo c命令行模式，命令exit可返回集成环境quit alt+x 退出turbo c，返回dos状态。建立一个新文件，可用光标移动键将“file”菜单中的光带移到“new”处，按回车键，即可打开编辑窗口。此时，编辑窗口是空白的，光标位于编辑窗口的左上角，屏幕自动处于插入模式，可以输入源程序。屏幕右上角显示缺省文件名为noname.c，编辑完成之后，可用f2或选择“s

12、ave”或“write to”进行存盘操作，此时系统将提示用户将文件名修改成为所需要的文件名。若编辑一个磁盘上已存在的程序，可使用菜单中的load或pick将程序装载。(2) 源程序的编译、连接直接按f9键，或将菜单“compile”中的光带移到“make exe file”项上，按回车键，就可实现对源程序的编译、连接。若有错误，则在信息窗口显示出相应的信息或警告，按任意键返回编辑窗口，光标停在出错位置上，可立即进行编辑修改。修改后，再按f9键进行编辑、连接。如此反复，直到没有错误为止，即可生成可执行文件。注意：c程序的连接是在编译后自动完成的。(3) 执行程序直接按ctrl+f9键，即可执行

13、.exe文件；或在主菜单中（按f10进入主菜单）将光带移到“run”选项，按回车键，弹出一个菜单，选择“run”选项，回车。这时并不能直接看到输出结果。输出结果是显示在用户屏幕上，在tc屏幕上看不到，直接按复合键alt+f5，或选择“run”菜单中的“user screen”选项，即可出现用户屏幕，查看输出结果。按任意键返回tc集成环境。另外，选择“run”菜单下的“run”项，或直接按ctrl+f9键，可将c程序的编译、连接、运行一次性完成。如果程序需要输入数据，则在运行程序后，光标停留在用户屏幕上，要求在用户输入数据，数据输入完成后程序继续运行，直至输出结果。如果运行结果不正确或其他原因需

14、要重新修改源程序，则需重新进入编辑状态。修改源程序，重复以上步骤，直到结果正确为止。(4) 退出turbo c集成环境退出turbo c环境，返回操作系统状态。可在主菜单选择“file”菜单的“quit”选项，或者直接按alt+x。在执行退出turbo c环境时，系统将检查当前编辑窗口的程序是否已经存盘，若未存盘，系统将弹出一个提示窗口，提示是否将文件存盘，若按“y”则将当前窗口内的文件存盘后退出；若按“n”则不存盘退出。【示例】【例1】编程实现在屏幕上显示如下三行文字 hello,world! wolcome to the c language world! everyone has bee

15、n waiting for.在turbo c的集成环境下，键入如下源文件。按alt+f组合键打开file菜单，file菜单中write to选项可将默认noname.c文件名改为任意文件名(不需要输入.c，系统会自动加上)。程序example.c如下：main()printf(hello,world!n);printf(wolcome to the c language world!n);printf(everyone has been waiting for.n);然后用ctrl+f9编辑执行example.c，用alt+f5查看结果，即在屏幕上显示题目要求的三行文字。按任意键重新返回tur

16、bo c的编辑环境。注意，在运行程序之前最好先存盘。【例2】输入并运行程序，写出运行结果。main()int a,b,sum;a=123;b=456;sum=a+b;printf(“sum is %dn”,sum);运行方法同上，最后结果为：sum is 579【例3】输入并运行如下程序，写出运行结果。main()int a,b,c;scanf(%d,%d,&a,&b);c=max(a,b);printf(max=%dn,c);int max(int x,int y)int z;if (xy) z=x;else z=y;return(z);这个程序的功能是对于任意输入的两个整数，输出较大的那个

17、数。所以程序运行之后，光标将停留在用户屏幕上，等待用户输入两个整数，比如输入“3,5”，回车，在用户屏幕上就会输出：max=5【练习】1输入并运行例题中程序，熟悉调试c程序的的方法与步骤。2写出一个c程序的构成。3参照例题，编写一个c程序，输出以下信息：* hello，world！*4编写一个c程序，输入a、b、c三个数，输出其中最大者。试想，如果求四个数中的最大者，则程序该如何编写。实验二 c语言运算符和表达式【目的与要求】1掌握c语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。2学会使用c语言的有关算术运算符，以及包含这些

18、运算符的表达式，特别是自加（+）和自减（-）运算符的使用。3进一步熟悉c程序的编辑、编译、连接和运行的过程。【上机内容】【示例】【例1】输入并运行以下程序，写出运行结果。main()char c1,c2;c1=97;c2=98;printf(%c %cn, c1, c2);在此基础上1）加一个下面printf语句，并运行之。printf(%d,%dn,c1,c2 );2）再将第3行改为：int c1,c2;再使之运行。3）再将第4行改为：c1=300; c2=400;再使之运行，分析其运行结果。在该程序中，说明了字符型数据在特定情况下可作为整型数据处理，整型数据有时也可以作为字符型数据处理。【

19、例2】分析下程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。main()char c1=a,c2=b,c3=c,c4=101,c5=116;printf(a%cb%ctab%cn,c1,c2,c3);printf(“tb%c %c”,c4,c5);在该程序中，主要考查对转义字符的掌握情况。【例3】分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。main()int i , j , m , n ;i=8; j=10;m=+i; n=j+;printf(“%d,%d,%d,%dn”,i,j,m,n);分别作以下改动之后，先分析再运行

20、：1）将第四行改为：m=i+; n= + j;2）程序改为：main() int i , j ;i=8; j=10;printf(“%d,%d”, i+, j+);3)在2）的基础上，将printf语句改为：printf(“%d,%d”, + i, + j );4）再将printf语句改为：printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,i+,j+);5）程序改为：main()int i , j , m=0 , n=0 ;i=8; j=10;m+= i +; n -= -j;printf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d”,i,j,m,n);此程序主要考查自加、自减运算符以及复合运算

21、符的用法。【练习】1要将“china”译成密码，密码规律是：用原来的字母后面第5个字母代替原来的字母。例如，字母“a”后面第5个是“f”，用“f”代替“a”。因此，“china”应译为“hmnsf”。请编一程序，用赋初值的方法使c1、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为c、h、i、n、a，经过运算，使其分别变为h、m、n、s、f，并输出。2求下面算术表达式的值。（1）x+a%3*（x+y）%2/4设x=2.5，a=7，y=4.7（2）（float）（a+b）/2+（int）x%（int）y设a=2，b=3，x=3.5，y=2.5先自己分析，再试着用程序求解，看得到的结果是否一致。3写出下面

22、表达式运算后a的值，设原来a=10。设a和n已定义成整型变量。（1）a+=a （2）a-=2（3）a*=2+3 （4）a/=a+a（5）a%=（n%=2），n的值等于5 （6）a+=a-=a*=a先自己分析，再试着用程序求解，看得到的结果是否一致。实验三 简单的c程序设计【目的与要求】1理解c语言程序的顺序结构2掌握常用的c语言语句，熟练应用赋值、输入、输出语句。【上机内容】【示例】【例1】按格式要求输入/输出数据。#include stdio.hmain()int a,b;float x,y;char c1,c2;scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b);scanf(“%f,%e”,

23、&x,&y);scanf(“%c%c”,&c1,&c2);printf(“a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%cn”,a,b,x,y,c1,c2);运行该程序,必须按如下方式在键盘上输入数据a=3,b=7 8.5,71.82 aa 请同学们写出输出结果【例2】输入三角形三边长，求三角形面积。#include “math.h”main()float a,b,c,s,area;scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c);s=1.0/2*(a+b+c);area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c);printf(“area=%f”,area);【例3】

24、已知圆半径，圆柱高，求圆周长，圆柱体积。main()float r,h,l,v,pi;pi=3.1415926;scanf(“%f,%f”,&r,&h);l=2*pi*r;v=pi*r*r*h;printf(“圆周长为：%6.2fn”,l);printf(“圆柱体积为：%6.2f”,v);【例4】输入一个摄氏温度，要求输出华氏温度。公式为f=9/5*c+32main()float c,f;scanf(“%f”,&c);f=9.0/5*c+32;printf(“c=%5.2f,f=%5.2fn”,c,f);【练习】1已知圆半径r=1.5，圆柱高h=3， 求圆周长，圆面积，圆球表面积，圆球体积，圆

25、柱体积。2输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5/9*(f-32)实验四 选择结构程序设计【目的与要求】1了解c语句中表示逻辑量的方法（以0代表“假”以1代表“真”）；2学会正确使用关系运算符、逻辑运算符和关系表达式、逻辑表达式；3熟练掌握if语句和switch语句的使用。【上机内容】【示例】【例1】已知三个数a，b，c，找出最大值放于max中。分析：需定义四个变量a，b，c和max，a，b，c保存输入的任意三个数，max是用来存放结果最大值的。第一次比较a和b，把大数存入max中，因a，b都可能是大值，所以用if语句中ifelse 形式。第二次比较max和c，把最大数存入max中，

26、用if语句的第一种形式if形式。max即为a，b，c中的最大值。include stdio.hmain()int a,b,c,max; /*定义四个整型变量*/scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c); /*注意输入数据的格式*/if(a=b) max=a; /*若a=b，则max=a*/else max=b; /*否则max=b*/if (cmax) max=c; /*c是最大值*/printf(max=%d,max);若输入下列数据，分析程序的执行顺序并写出运行结果（1）a=1,b=2,c=3（2）a=2,b=1,c=3（3）a=3,b=2,c=1（4）a=3,b=

27、1,c=2（5）a=3,b=3,c=2（6）a=2,b=1,c=2【例2】输入某学生的成绩，经处理后给出学生的等级，等级分类如下： 90分以上 （包括90）：a 80至90分（包括80）：b 70至80分（包括70）：c 60至70分（包括60）：d 60分以下: e方法一：(用if嵌套)分析：由题意知如果某学生成绩在90分以上，等级为a；否则，如果成绩大于80分，等级为b；否则，如果成绩大于70分，等级为c；否则，如果成绩大于60分为d；否则，如果成绩小于60分，等级为e。当我们输入成绩时也可能输错，出现小于0或大于100，这时也要做处理，输出出错信息。因此，用if嵌套结构，先判断输入的成绩

28、是否在0100之间。#includestdio.hmain()int score;char grade;printf(nplease input a student score:);scanf(%f,&score);if(score100|score=90) grade=a; else if(score=80) grade=b; else if(score=70) grade=c; else if(score=60) grade=d; else grade=e; printf(nthe student grade:%cn,grade); 输入若干测试数据，调试程序。测试数据要覆盖所有路径，注意

29、临界值，例如此题中得100分，60分，0分以及小于0和大于100的数据。方法二：用switch语句分析：switch 语句是用于处理多分支的语句。注意，case后的表达式必须是一个常量表达式，所以在以用switch语句之前，必须把0100之间的成绩分别化成相关的常量。所有a（除100以外），b，c，d类的成绩的共同特点是十位数相同，此外都是e类。则由此可得把score除10取整，化为相应的常数。#includestdio.hmain()int g,s;char ch;printf(ninput a student grade:);scanf(%d,&g);s=g/10;if(s10) prin

30、tf(ninput error!);else switch (s) case 10: case 9: ch=a; break; case 8: ch=b; break; case 7: ch=c; break; case 6: ch=d; break; default: ch=e; printf(nthe student scort:%c,ch); 输入测试数据，同方法一一样调试程序并写出结果。【例3】有一函数： 用scanf函数输入x的值(分别为x=10三种情况)，求y值。分析：y是一个分段函数表达式。要根据x的不同区间来计算y的值，所以应使用if语句。main()int x,y;print

31、f(“please input x:”);scanf(“%d”,&x);if(x1) y=x;else if (xc&b= =c(2) a|b+c&b-c(3) ！(ab)&!c|1(4) !(x=a)&(y=b)&0(5) !(a+b)+c-1&b+c/23有3个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的数。4给出一百分制成绩，要求输出成绩等级a、b、c、d、e。90分以上为a，8089为b，7079分为c，6069分为d，60分以下为e。5给一个不多于5位的正整数，要求：a.求出它是几位数；b.分别打出每一位数字；c.按逆序打出各位数字，例如原数为321，应输出123。6输入4个整数，要求

32、按由小到大的顺序输出。实验五 循环结构程序设计【目的与要求】熟练掌握while、dowhile和for三种循环语句的应用。【上机内容】【示例】【例1】求5！main()int n,t;n=1;t=1;while(t=5)n=n*t;t=t+1;printf(%d!=dn,5,n);【例2】求和s=1!+2!+3!main()int n,s=0,t=1;for(n=1;n=3;n+)t=t*n;s=s+t;printf(s=%d,s);【例3】求和s=1!+3!+5!main()int s=0,t,i,j;for(i=1;i=3;i+) t=1;for(j=1;j=2*i-1;j+) t=t*j

33、;s=s+t;printf(s=%dn,s);【例4】求和s= 3+33+333main()int s=0,t=3,i;for(i=1;i=3;i+)s=s+t;t=10*t+3;printf(“%d”,s);【例5】有一数列：2/1,3/2,5/3,8/5,求出这个数列的前10项之和。main()int n,t,;float a=2,b=1,s=0;for(n=1;n=10;n+) s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;printf(“%f”,s); 【例6】打印所有的“水仙花数”。“水仙花数”是一个三位数,其各位数立方和等于该数本身。main() int i,j,k,n;for(n=

34、100;n=999;n+)i=n/100;j=n/10-i*10;k=n%10;if(n=i*i*i+j*j*j+k*k*k)printf(%dn,n);【例7】一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为完数。求100之内的所有完数。main() int n,s,j;for(n=1;n=100;n+)s=0;for(j=1;jn),使k为m除以n的余数，如果m能被n整除，则k值为0，n为这两个数的最大公约数，否则，使k代替n，n代替m，重复以上过程，直到k值为0。#includestdio.hmain()int m,n,k;printf(enter two numbers:);scanf(%

35、d,%d,&m,&n);if(m0&n0) /*限定两个正整数*/ k=m%n; while(k!=0)m=n;n=k;k=m%n; printf(the greatest common divistor is:%dn,n);else printf(nonpositive values not allowedn);【例9】用牛顿迭代法求方程2x3-4x2+3x-6=0在1.0附近的根。#include math.hmain()float x,x0,f,f1;x=1.0;dox0=x;f=(2*x0-4)*x0+3)*x0-6;f1=(6*x0-8)*x0+3;x=x0-f/f1;while(f

36、abs(x-x0)=1e-5);printf(%6.2fn,x);【例10】打印下列图案 * * *main() int i,j;for(i=1;i=4;i+) for(j=1;j=4-i;j+)printf( ); for(j=1;j=2*i-1;j+)printf(*); printf(n); 【例11】判断m是否是素数。#include main()int m,i,k;scanf(%d,&m);k=sqrt(m+1);for(i=2;i=k+1) printf(%d is a prime numbern,m);else printf(%d is not a prime numbern,m

37、);【练习】1输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 2求sn=a+aa+aaa+aaa 之值，其中a是一个数字。例如：2+22+222+2222+22222（此时n=5），n由键盘输入。3求和1！+2！+3！+4！+20！4用迭代法求x=。求平方根的迭公式为：要求前后两次求出的x的差的绝对值小于10-55用牛顿迭代求方程2x3-4x2+3x-6=0在1.5附近的根。6打印下列图案*实验六 数 组【目的与要求】 1掌握数组的定义、赋值和输入输出的方法；2掌握字符数组的使用；3掌握与数组有关的算法（例如排序算法）。【上机内容】【示例】【例1】在键盘上输入n个整数，将这些数按照从小到大

38、的次序排列输出。分析：c中数组长度必须是确定大小，即指定n的值。排序的方法有多种，在此使用“起泡排序”和“选择排序”法设计算法。方法一：起泡排序从第一个数开始依次对相邻两数进行比较，如次序对则不做任何操作；如次序不对则使这两个数交换位置。第一遍的（n-1）次比较后，最大的数已放在最后，第二遍只需考虑前（n-1）个数，以此类推直到第（n-1）遍比较后就可以完成排序。源程序如下：#includestdio.h#define n 10main()int an,i,j,temp;printf(please input %d numbersn,n);for(i=0;in;i+)scanf(%d,&ai)

39、;for(i=0;in-1;i+)for(j=0;jaj+1)temp=aj;aj=aj+1;aj+1=temp;printf(the array after sort:n);for(i=0;in;i+)printf(%5d,ai);方法二：选择排序首先找出值最小的数，然后把这个数与第一个数交换，这样值最小的数就放到了第一个位置；然后，在从剩下的数中找值最小的，把它和第二个数互换，使得第二小的数放在第二个位置上。以此类推，直到所有的值从小到大的顺序排列为止。#includestdio.h#define n 10main()int an,i,j,r,temp;printf(please inpu

40、t %d numbersn,n);for(i=0;in;i+)scanf(%d,&ai);for(i=0;in-1;i+)r=i;for(j=i+1;jn;j+)if(ajar) r=j;if(r!=i)temp=ar;ar=ai;ai=temp;printf(the array after sort:n);for(i=0;in;i+)printf(%5d,ai);printf(n);【例2】青年歌手参加歌曲大奖赛，有10个评委对她的进行打分，试编程求这位选手的平均得分（去掉一个最高分和一个最低分）。main()int i;float a11,max,min,ave;printf(n输入评委所

41、打的分数：n);for(i=1;i=10;i+)scanf(%f,&ai);max=min=ave=a1;for(i=1;i=10;i+)if(maxai) min=ai;ave+=ai;ave=(ave-max-min)/8;printf(选手所得最后分数：%6.2fn,ave);【例3】输入一串字符,计算其中空格的个数。#include main()char c80;int i,sum=0;gets(c);for(i=0;ci!=0;i+)if(ci= ) sum=sum+1;printf(空格数为：%dn,sum);【例4】有一个34的矩阵，要求输出其中值最大的元素的值，以及它的行号和列

42、号。#define m 3#define n 4main( )int max,i,j,r,c;static int amn=123,94,-10,218,3,9,10,-83,45,16,44,-99;max=a00;for(i=0;im;i+)for(j=0;jmax)max= aij;r=i;c=j;printf(“max=%d , row =%d , colum=%d n”,max , r, c);【例5】求矩阵下三角形元素之和。#define n 6main()int i,j,sum=0;int ann=0;printf(input 55 data:n);for(i=1;in;i+)p

43、rintf(input the %d line data:n,i); for(j=1;jn;j+)scanf(%d,&aij); for(i=1;in;i+)for(j=1;jn;j+) printf(%5d,aij); printf(n); for(i=1;in;i+)for(j=1;j=i;j+)sum=sum+aij;printf(sum=%dn,sum);【练习】1已有一个已排好序的数组，今输入一个数，要求按原来排序的规律将它插入数组中。2将一个数组中的数据按逆序重新存放。例如，原来顺序为8，6，5，4，1。要求改为1，4，5，6，8。3有15个数按由小到大顺序存放在一个数组中，输入一

44、个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则打印出“查无此数”。4编一程序，将两个字符串连接起来，不要用strcat函数5求一个33矩阵对角线元素之和。6打印出以下的杨辉三角形（要求打印出10行）。11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1 7.有一篇文章，共有3行文字，每行有80个字符。要求分别统计出其中英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数。实验七 指 针【目的与要求】 1掌握指针的概念，指针变量的定义和引用；2学会使用指针处理数组中的数据；3学会用指针处理字符串5了解指针数组和指向指针的指针。【上机内容】【示

45、例】【例1】分析下面程序的输出结果 main()int a,b,*p1,*p2; a=10;b=20; p1=&a; p2=&b; printf(%d,%dn,*p1,*p2); p1=&b; p2=&a; printf(%d,%dn,*p1,*p2);【例2】使用指针的方法，将数组中的数据逆序存放，并与下标法比较。#define n 10main() int an,*p,*q,t,i; for(i=0;i10;i+) scanf(%d, a+i); p=a;q=a+n-1; while(pq) t=*p;*p=*q;*q=t; p+;q-; for(i=0;i10;i+) printf(%5

46、d,ai);【例3】利用指针求字符串的长度。#include string.hmain() char str81,*p; printf(input string:); gets(str); p=str; while(*p!=0) p+; printf(length of the string is:%dn,p-str);【例4】利用指针交换数组a和数组b中对应的元素。main()int *pa,*pb,temp,i; int a5=11,12,13,14,15,b5=21,22,23,24,25; for(pa=a,pb=b;paa+5;pa+,pb+) temp=*pa;*pa=*pb;*p

47、b=temp; for(i=0;i5;i+) printf(a%d=%d ,i,ai); printf(n); for(i=0;i5;i+) printf(b%d=%d ,i,bi); printf(n);【练习】1输入有一行字符，将字符串中的字符逆序后输出。2输入有一行字符，编程序将每个单词的第一个字母改为大写。3“回文”是一种顺序读和反序读都一样的字符串，例如：“121”“abcba” “abccba”编写程序，判断任一字符串是否为回文。4修改上题，使其不区分大小写。实验八 函 数【目的与要求】 1掌握c语言函数的定义方法、函数的声明及函数的调用方法。2了解主调函数和被调函数之间的参数传递方式。【上机内容】【示例】【例1】写一判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否素数的信息。源程序如下：int prime(int n