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文档简介
1、沙画工艺制作教学设计工艺,从远古时代一直到现代文明,就从来没有间断过,中国上下五千年文明,创造了非凡的工艺美术,为我们后人所传承,是不可多得的精神财富。作为设计模块的教学,可开设的课程有很多,如标志设计、壁画设计、书籍装帧设计、多媒体教学设计,编织设计等等。作为设计模块的教学,我们也考虑过,应该根据自己学校的实际情况开设?在寻求思路的同时,我们借鉴了很多成他地区所开设的模块,但都不太符合我们学校的实际情况。考虑来考虑去,准备着手开设沙画的教学。为什么开设这一教学模块呢?我们考虑有这几方面的原因:1、材料简单,易于准备,可反复利用2、材料的选择自由,学生容易接受3、容易出效果,学生上手快4、制作
2、形式多样,更加容易展示一、材料准备1、沙子准备我们学校并不处于海边,没有现成的细沙子。为解决这一问题,我们跑了很多工地,寻找一些适合我们教学所用的沙子。找到所用材料,下一步就是沙子的处理,基础原料的杂质是很多的,做沙画所用沙子是很细腻的,于是我们就用筛沙做法:将4个筛盘自下向上叠合,结合处有承插口,可以将沙盘紧密结合。自下向上的顺序:底盘、0.3mm筛网、0.6mm筛网、1.18mm筛网。将沙子倒入最上层筛网,用力摇动,沙子分层下落,最上层粗沙和最下层尘土全部舍弃,只留中间0.3mm和0.6mm筛网中的沙。特点:沙子粗细均匀、干净。将符合标准的沙子倒入桶中加水洗,铺在用阳光的地面晾晒。沙子的准
3、备就完成了,细腻无比,像面粉一样。2、工作台的准备真正意义的沙画工作台应该是一灯箱,下面打光,在玻璃板上操作。由于造价太高,我们没有选择这种材料。我们将教室三张桌子对在一起,上面铺一白色ktb板,板子上面再铺一量体定做的8mm玻璃板。这样沙子铺在上面,虽没有灯箱那样理想的效果,但一样有一种绘制的感觉。3、摄像头的准备沙画本身就是一项表演艺术,需要向观众展示,教师的工作台上方都会有一个简易的摄像头,方便学生直观感受教师的演示。二、课程开设1、引出课题学生来到课堂,八个人一张工作台就坐,教室安静后,背景音乐响起,教师演示沙画过程,学生观看。提起学生学习沙画的兴趣。2、组织教学沙画的制作并不是一蹴而就的,需要一个练习的过程,过程是漫长的,不仅需要练习,更重要的是一种创意设计,一种自信的操作和背景音乐的完美结合,是一门表演艺术。心急吃不了热豆腐,我们还是从基础开始。a.简单静态图形的练习b.各种技法的运用:撒、点、泼、按、揉、划等c.剪影图形的临摹d.每组同学的图形结合形成一简单故事e.与背景音乐的结合f.课堂展示(附图片)3、校园艺术节展示三、教学反思通过这种形式,活跃了课堂,学生展示了自我,锻炼了动手能力,学生学会设计自我、展示自我,推销自我。设计模块的选择其实有很多,关键是符不符合学校的实际情况,学生的实际情况。假如条件允许的话,我还是希望能有几个更加成熟的灯
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