![谈职校体育开展的有效方略及意义_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/28/fb9037e0-b6a0-437a-82d5-4c689ccf2620/fb9037e0-b6a0-437a-82d5-4c689ccf26201.gif)
![谈职校体育开展的有效方略及意义_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/28/fb9037e0-b6a0-437a-82d5-4c689ccf2620/fb9037e0-b6a0-437a-82d5-4c689ccf26202.gif)
![谈职校体育开展的有效方略及意义_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/28/fb9037e0-b6a0-437a-82d5-4c689ccf2620/fb9037e0-b6a0-437a-82d5-4c689ccf26203.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、谈职校体育开展的有效方略及意义 摘 要:体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。本文主要谈职校体育开展的有效方略及意义。 关键词:职校 体育教学;方法对策 中图分类号:g807.4 文献标识码:a 体育是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。 本文所研究的是中等职业学校里学生参与体育课、体育课外活动、两操、体
2、育运动会、体育竞赛、学校体育社团的情况及学校体育设施状况的研究。这些内容不仅切合中职学校实际情况,而且,也包含了学校体育里应该包括的体育要素。 中等职业学校是职业教育的主力军,国家对中职教育的大力支持,同样给职业教育研究带来了新的活力。本人从事中职体育教学。对近五年来的中职体育的脉络、趋向及状况有一个较为全面的研究。 一、中职学校体育是实现学校教育目标,满足学生身心需求不可或缺的部分 根据学生的专业特征和就业特点,改革中职学校体育,是适应21 世纪社会发展的必由之路,也是当务之急。中职学校体育确保了学校教育目的的实现,满足了学生身心各方面需要。目前,我国的中职学校已初步形成了“2+1”的职业教
3、育模式,但从经过一年顶岗实习的学生中了解到,学生们普遍认为企业的劳动强度让他(她)们在身心上感到比较吃力。这说明一些企业的劳动强度对学生的身体素质要求比较高,另一方面也反映出目前中职学校在校生的身心素质现状令人担忧。因此,中职学校体育的目的就是更好地帮助学生增强身心素质,为社会经济的发展作出更大的贡献。 二、重视职校体育在培养学生意志品质中的作用 中职学校学生多是十五、六岁到十八、九岁的青春期学生,学生正处在青春发育期,良好的体育教育可以引导学生正确度过青春期,并培养学生意志品质里诸多的合作、拼搏、吃苦耐劳等。优秀品质的形成,可以使学生从学校毕业后胜任自己的工作岗位。因此,教师在进行教学过程中
4、,要充分认识和了解本校学生的知识、技能、兴趣、教学资源,根据学生的实际需要进行教学活动,以达到丰富学生的内心感受和情感体验,激发学生的求知欲望和探究意识。 三、开设适应各专业的体育内容,提高中职体育的服务性和目的性 中职体育教师在体育教学内容的选择上要具备科学的发展观念,根据所在学校的专业设置、资源条件、传统顶目、学生兴趣等方面调整所要传授的教学内容,寻找出一些与学生专业要求、兴趣一致的体育项目,如对旅游、健身、武术、形体等方面的教学内容,并能提供一些新兴运动项目供学生进行选择,如网球、越野、运动休闲等。 四、注重教学方法,形成职校体育教育特色 中职学校体育应当改变以往教学思路,结合职业学校专业设置及学校办学特色,将学校特点和专业设置有机地结合起来,以满足学生的需要,体现出学校的办学宗旨。只有尊重学校师生的独特性和差异性,融入了学校自己的教育哲学思想,形成了自身的办学传统和特色亮点,才会使得体育教学展现出应有的魅力。 中等职业学校体育教学的主要任务是如何提高学生身体技能,为更好的掌握专业技
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 10300-3:2023 EN Calculation of load capacity of bevel gears - Part 3: Calculation of tooth root strength
- 【正版授权】 ISO 10256-5:2017 EN Protective equipment for use in ice hockey - Part 5: Neck laceration protectors for ice hockey players
- 【正版授权】 ISO 10202-1:1991 EN Financial transaction cards - Security architecture of financial transaction systems using integrated circuit cards - Part 1: Card life cycle
- 【正版授权】 ISO 10132:1993 EN/FR Textiles - Textured filament yarn - Definitions
- 【正版授权】 ISO 10126-2:1991 EN Banking - Procedures for message encipherment (wholesale) - Part 2: DEA algorithm
- 【正版授权】 IEC TS 63349-2:2022 EN Photovoltaic direct-driven appliance controllers - Part 2: Operation modes and graphic display
- 【正版授权】 IEC TS 62910:2015 EN Utility-interconnected photovoltaic inverters - Test procedure for low voltage ride-through measurements
- 【正版授权】 IEC TS 62872:2015 EN Industrial-process measurement,control and automation system interface between industrial facilities and the smart grid
- 【正版授权】 IEC TS 62768:2012 EN Preparation and processing of source definitions for data element types - Guidelines for product committees
- 【正版授权】 IEC TS 62666:2016 EN Guidelines for the inclusion of documentation aspects in product standards
- XX人事档案管理办法
- 2023-2024学年广东省韶关市浈江区北师大版四年级上册期末考试数学试卷
- 小学教育专业建设工作总结报告
- 分数的计算与应用题(小升初)(专项练习)-六年级下册数学人教版
- 西藏2024年地理初中模拟试题
- 入户门采购合同
- 2024年浙江中华联合财产保险股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 施工重要环境因素清单
- 微生物基础知识与消毒隔离附有答案
- 广东省2024年普通高中学业水平合格性考试化学(二)试题附参考答案(解析)
- 幼儿绘本指导策略研究报告总结
评论
0/150
提交评论