中学教师全员远程研修工程实施方案1

1、中学教师全员远程研修实施方案根据山东省全员远程研修实施方案，并结合区中小学教师培训方案，经学校研究制定中学教师全员远程研修实施方案。二、研修目标利用山东省教师教育网远程研修平台，在学科课程专家引领下，通过网上备课、课例分析、问题研讨等形式的对话交流，帮助教师诊断和解决教学问题，提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力，提高提高我校教师和教育教学质量。三、研修内容初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思品、历史、地理、音乐、体育、美术12个学科，以基于新课标的课例研究为主题，聚焦新课标贯彻和混合式课例研究，主要包括学科教学最新动态与发展趋势、基于课标贯彻和学生学习的教学设计与研究、学科教学问

2、题与对策、贯彻课标的混合式课例协同研究、课例研究常态化及其变式应用等。四、研修对象初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思品、历史、地理、音乐、体育、美术12个学科的教师。五、研修时间研修共50学时，第一阶段集中研修，7月22日7月27日进行，共6天，36学时；第二阶段分散研修，14学时。六、研修地点:一楼多媒体教室及各学科教研组七、研修方式1.集中研修：采取“省课程专家团队市区学科指导组研修小组参训学员”的教学组织模式。学员进入模块学习后，在规定的时间内学习所选择的内容；完成嵌入学习过程中的学习测试；按要求完成并提交作业，阅读课程简报，发表随笔感言；积极参加线上线下多种形式的互动交流和专题

3、研讨；进行学习反思，学以致用。研修期间，学校组织参训教师集中参加研修，统一管理。学员每天学习不少于6小时（其中观看视频2小时，同伴研讨时间2小时，其余时间为教师浏览拓展资源、提交作业和参与网上研讨时间）。2.分散研修：分散研修阶段，老师们要把集中研修的学习成果，结合日常教学，进行课例设计与研究，并通过平台提交研修成果。集中研修结束后一年内，参训教师仍可凭个人账号和密码登陆山东省教师教育网，参与教学研讨，开展校本研修，享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。八、考核评价1.考勤（60分）实行签到、签退制度，由值班教干负责，每迟到、早退一次扣2分，旷研修一天扣10分，请假半天扣3分，一天扣6分

4、.2.研修任务（20分）完成规定的作业、评论(不少于200条)、在线研讨、阅读简报等所有研修任务记20分。3. 研修成果 作业每被指导教师推荐每篇记10分，被省、市专家推荐每篇记20分、15分，被列入省教学资源的每个记30分。随笔被指导老师推荐每篇记5分，被省、市课程简报采用记10分、8分；另外作业评论、话题讨论、文章数目、研讨发言、提问回答数目从大到小依次排名，分别按学校人数以3:4:3的比例划分为三等，分别记10分、7分、4分。但作业、投稿、评论被指导教师通报每次扣5分，被专家通报每次扣10分。4.新闻报道研修期间，各位教师要积极撰写关于远程研修的新闻稿件，内容要充实，有特色，有亮点。形式上要图文并茂，字数适中（2001000）。题材要灵活多样，如报道、简讯、诗歌、词、随笔、日记等等。视角要多维度，如研修组中的一员、研修组长、指导教师、学校领导、研修者的家人