小学语文：小升初语文模拟试卷五

1、小升初模拟试卷五一、字词积累1、看拼音写汉字xi a)话()子)静直()市) 宿 应接不 ()痛()()痛防()()防zh u()立()扎()下2 填写首尾的成语精()()精贼()()贼d i ng j i()盛发()撞(酩( )大醉 (神()()神举()()举3、写出 4 个与三国故事有关的成语并写出主人公。4、a.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非b. 一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断c.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏d.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡7、。依据句意依次填入关联词语o) 能够想出一大堆喝恁润属彩瘗歌杨() 只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想， (道理来，自然还是不

2、会游泳，对于别的游泳的人 ()没有好处 虎赖h碍鳍绢。二、综合运用1、补充下列名言警句诗句。江南好， 风景旧曾谙。 ,。能不忆江南？忆江南 白居易清明时节雨纷纷， 。1牧童遥指杏花村。清明杜牧天生我材必有用，2、按要求写句子。(1) 你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？改为肯定句： 改为双重否定句： 油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。改为拟人句： 3、在原句上改错。在各门功课中，语文是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。4、按顺序排列下列句子。() 瞬间，大圆盘的边缘透出了一

3、线亮光。() 月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。()渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。()为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。()八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。()周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。沟端金富爱掩谴净祸测楸锯鳗蝮。三、阅读冬季到台北来看雨来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台 北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20 人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台

4、湾 演出河南豫剧。演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的；有的一来便当起了 义工 ，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活儿都抢着干。 老乡见老乡，两眼泪汪汪。 一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住 我的手久久不放开，他颤巍巍地说： 我一听到这梆子敲板胡响就想回家80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说： 我吃过台 湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！ 台北河南

5、同乡会的乔律师说： 我是喝黄河水长大的，生是河 南人，死是河南鬼他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老 祖宗，那里有他们的根啊！舞台上，一出卖苗郎、几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡 父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪 十八相送 的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆， 他们怎能不悲伤，不痛哭呢？屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们

6、冒着雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上 流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一 片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧！原汤原水原汁原味台北的雨不停不歇地下着。1、冬季到台北来看雨是孟庭苇的一首力作，曲调凄婉。作者来台北干什么？究竟看到了什么？答： 2、下面abcd3项中盛的意思分别与(2)相同的项是什么，请分别填在相应的括 号里。(1) 盛情邀请 ( )(2) 盛况空前 ( )a.参加盛会b.盛意难却c.身着盛装d.盛气凌人3、演出盛况空前，这可

7、从观众的表现看出：为了看戏，他们克服了 、困难；来看戏又。4、第段紧紧抓久久和颤巍巍四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？答： 5、老乡与我们交谈时神情 黯然 是因为什么？而铿锵的声音 又表现了什么 ?答： 6、为什么看戏的老乡们一听到卖苗郎、寻儿记便失声大哭呢？答： 7、第段中加红字的句子与哪句相呼应？答： 8、文中 老乡见老乡，两眼泪汪汪 肥嘟嘟 等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一二例。答： 9、文章结尾加红线的一个长句，把它变成几个短句，用上 反复 的手法，使其更有韵味。 答： 10、听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，我会说些什么？ （联系中心，发挥想像 ）答

8、： 古诗阅读：残鹫楼静镂源湾淑!麓娅骤束蕙鳖纳。所见 清 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（ 1） 解释下面词语的意思。林樾： 意欲 （ 2） 填空：本诗中哪一句描写了牧童的静态？哪一句描写了牧童的静态？_曰h阿极（朗镇桧猪ffe锥g荽钳鳄 嬲。四、作文题目：走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务留心 学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发请你以生活处处是课堂为题，写一篇作文。提示1 请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课

9、堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。弹贸摄尔霁毙8专卤庞诒尔肤亿膘简。要求： 1、选材新颖，真实动人。2、字数在500字左右。参考答案：1、 1、答案：伫立驻扎 住下 鼎盛 顶撞 酩酊 发髻 寂静 寄宿 话匣子 直辖市 应接不暇2、答案：潸悍 昭 翻 怅 悄3、答案：精益求精神乎其神 痛定思痛 贼喊捉贼 举不胜举 防不胜防4、答案：望梅止渴 （ 曹操 ） 三顾茅庐 （ 刘备 ） 初出茅庐 （ 诸葛亮 ） 过关斩将 （ 关羽 ）5、答案：（3）6、答案：b 7、答案：如果即使也2、 1、答案： 1、白首方悔读书迟非宁

10、静无以至远千斤散尽还复来偏信则暗 秋水共长天一色2、答案： （1） 你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。你想，四周黑洞洞的，非碰壁不可。ik养拉箧h金睾慰类蒋蔷黑占杂篓鲸驱。油蛉在这里不停的歌唱，蟋蟀们也在这里弹琴。3、答案：在各门功课中，语文是我最感兴趣的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严厉的批评，并鼓励我要认真地学好各门课，我明确了学习目 的、端正了态度，学习成绩有了提高。4、答案：5-3-61 2 43、 1、答案：比喻拟人 排比2、答案：第二人称亲切 如面对面倾诉3、答案：c4、答案：平原冷峻 热烈 山区 清秀 超逸（二） 1、答案：瑞雪兆丰年 明年又是一个丰收年2、答案： （1）b （2）a3 、答案：路远 行动不便 当义工4、答案：对家乡的思念之情5、答案：有家不能回的失望之情深沉的思乡情愫的袒露6、答案：演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？7、答案：台北的雨不停不歇地下着。8、答案：黄澄澄红丢丢9、答案：家乡的戏原汤原水，家乡的戏原汁原味。厦礴恳蹒骈日寺翥继骚杳sw长 鳏郴二十、 1、 作者：袁枚，字子才，号简斋，世称随园主人。现在浙江杭州人。生于清朝乾隆年间，是著名的田园诗人。2、这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。前两句写牧童骑牛边走边唱，后两句，歌声