小学体育教研组教学计划

1、小学体育教研组教学计划小学体育教研组教学计划是由工作计划网教学计划栏目提高学生参加锻炼的积极性、自觉性、及文化素质，培养自我 锻炼的能力和习惯，为小学生今后从事体育活动乃至终身体育锻炼打 下基础。一、学生情况分析：我执教303班、401班、402班、403班、501班、502班共 计6个班的体育课，共学生约285名，其中男生150人，女生135 人。其中501班与502班为我原任教班级的学生，从 2年级教到现 在，已经建立起深厚的感情。401、402、403、303班为本年度新 接手班。有相当一部分同学，（包括大部分学生家长）不重视体育课。一 部分同学被其他老师留在补作业或者作业，希望引起班主

2、任、家长以 及学生家长及学校行政的重视，共同担当起学生全面锻炼身体、 促进学生正常的生长发育的任务。教材分析:2、特点小学体育基础知识教材，是贯彻理论与实践相结合的原则，建 立卫生保健与身体报锻炼相结合的教材体系，其特点：1）体育基础知识与体育实践活动紧密结合， 满足小学生对对体 育基础知识的需求2）体育基础知识教材，既是体育的内容，又是进行教育的手段 和方法，具有鲜明的教育性3）体育基础知识教材具有严密的科学性和知识性，是小学生应具有的文化素养。三、单元重点、难点:教研组不仅是教学常规的落实者，日常教学活动的组织者，而 且是开展教学研究的重要阵地，下面是为大家整理的“中学第一学期 语文教研组

3、工作计划”，欢迎阅读。中学第一学期语文教研组工作计 划2018-10-071、认真备课、钻研教材、明确教学任务上好每一节课，备好每一节课，吃透教材，保证教学的思想性、 系统性和科学性，使教学有计划进行。在备课中明确教学任务，根据 教学任务来安排教学活动。2、教学内容安排合理，突出重点教学内容安排正确合理，保证教师所讲述的内容准确无误。同 时在保证教材系统性基础上，教材安排内容上安排突出重点，顾及教 材难点，注意教材间的联系。教材安排分量适当、层次分明，防止空 洞抽象、尤长复杂、枯燥无味。3、提高课的组织水平，准确掌握教学进度提高课的组织水平，整个课的进程要有计划，课上要井井有条, 秩序良好。在

4、教学中善于观察学生反应堆，善于集中学生注意力和引 起学生注意力。课的各个教学环节要安排合理。4、抓好精神文明建设，渗透思想教育抓好精神文明建设，课堂中渗透思想教育，发展学生的思想意 识，提高学生的思想境界，培养学生吃苦耐劳、拼搏、勤奋锻炼、认 真学习、积极动脑、团结合作、团结同学、助人为乐等一系列的优秀 品质。5、教法得当，注意启发性、形象性和可接受性教法得当，使学生生动活泼地进行学习。在课堂上讲解生动、 通俗易懂、条理分明。教学中充分启发学生的积极思维，充分调动学 生积极性，注意培养学生观察思维能力。注意培养学生分析和解决问 题能力。6、贯彻课堂常规，注意课堂纪律贯彻课堂常规，严格要求课堂纪

5、律，要求学生课堂纪律，要求 学生认真听讲，课堂上严格管理、严格要求、严格教育。7、深入教改运用现代化媒体教学课堂教学以外，全身心地犹如体育教学教改，深入探讨各种新 型教学手法，参加“活动教学”课题研究，研究协同教学理论与创新 教育的新型教学手段，同时进行自我探讨新的教学课题，如“交叉式 平行教学法”、环抱教育：等，以及新的教学手法，如“运用现代化 教学媒体（电脑教学、电脑制作、摄影屏幕教学等）进行体育教学的设 想。在教学中，已经实施电脑备课，用电脑自制体育教案本备课。六，转化潜能生措施：潜能生的出现基本上出自我上面所作分析的两种情况。他们的 提能水平和在课堂上接受我在教学时的知识比一般同学来说也出现 两中情况：一是接受缓慢，影响课的进程 ；二是接受不过来，无法完成教学任务出现情况要解决，解决问题要