教师个人五年的工作总结_五年级教师个人工作总结

1、教师个人五年的工作总结_五年级教师个人工作总结 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 下面是本人的教学阅历及教训。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备：备好课。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留

2、意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别

3、人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 进无足赤，人无完人 ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 精选阅读 老师个人五年进展规划 一、基本状况： 我是一名活泼、有激情的老师，且爱好爱

4、好广泛，长期以来始终对教学有一种执着的喜爱，对生活布满热忱，愿将自己的一生奉献给训练事业，全身心的投入到自己所从事的训练工作中去，用自己所学学问去专心浇灌祖国将来的花朵，打心底里喜爱每一位同学，关心他们健壮成长。二、指导思想：通过有目的有方案的学习和实践，不断提高自身专业素养和训练教学力量，以便更好的服务于训练事业；同时投身训练科研，探究训练规律，讨论训练方法，力求达到老师教得轻松，同学学得开心的抱负效果，提高课堂效益，改善课堂训练教学氛围，让我们每一位师生花最少的精力和时间获得最大的效益。三、现状分析：1优势：通过多年自学和训练实践，使得自身文化素养和训练理念及方法长期与训练改革进展相全都。

5、同时我也常常参与各项老师培训活动，例如；“国培方案”等。解放了思想，更新了观念，同时积累了一些最新的学问和训练阅历，对新旧教学方式的转变有了明确的指导。2不足：对学科没有进行扎实的钻研和透彻的分析，教学理论还有所欠缺，语言不够形象生动，教学方法有待向多元化转变，课堂教学需进一步提高，没有养成对训练实践准时反思和总结的好习惯，缺乏专家的指导和引领。四、近五年目标 1.职业道德目标：爱岗敬业，敬重同学、信任同学 、关怀同学、爱惜同学 ，喜爱同学是建立民主、公平、和谐师生关系的基础， 喜爱同学是做好训练工作的重要条件。严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务、不断学习新学问方法。团结协作，调整老师与老师

6、、老师与领导等训练主体之间相互关系的道德规范。敬重家长，处理老师和同学家长之间相互关系的道德规范。廉洁从教，调整老师与物欲诱惑之间的道德规范，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋求私利。 古人云：“不受曰廉，不污曰洁” ，廉洁公正是为师立教的根本。依法执教，自觉遵守法律法规，依法履行老师职责。为人师表，模范尊守社会公德，衣着干净得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，留意自省、自察、自纠。 2.个人学习目标：通过自学，远程训练等方式夯实学科基础学问，提高一般话水平，阅读训练理论是书刊，提高训练理论水平。 3.学科教学目标：着力培育同学的

7、学习爱好和学习习惯，俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”，重点在于对同学学习方法的培育，增加同学们的求知欲，提高同学学习、动手力量，真正的关心每一位同学向德智体美劳全面进展。用自己的训练阅历关心同学和各位同行变厌学为乐学，厌教为乐教，改善了师生关系，让学校布满了魅力。仔细探究训练教学规律，改进训练教学，提高训练教学和科研水平，逐步形成自己的教学风格。 五、详细措施：1相互借道、共同成长。以课为媒，脚踏实地，从问题入手，以方法解决。问题即课题，行动即讨论，进展即成果。2课堂是同学成就人生幻想的舞台，是展演激扬青春的芳草地，是放逐心灵的跑马场，所以我会增加课外阅读力度，不断钻研提高课堂教学质量的方式

8、方法，仔细做好笔记，将好的方法运用到训练教学的实践中去。3乐观参与学校组织的各项教研活动，虚心请教，与有阅历的老师沟通教学成果及教学方法，每学期仔细打磨一节教研课，通过备课、上课、听讲课，写反思，改进教学中的不足，促进训练水平和力量的提高。4加强师德修养，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱每位同学，定期反思教学过程，总结得失。坚持知和行的统一，动机和效果的统一，自律和他律的结合，个人和社会的结合，继承和创新的结合。加强理论学习，留意“内省”、“慎独”， 勇于实践磨练，增加情感体验，坚持不懈的向目标奋斗。2021年老师个人年终总结五篇 2021老师个人年度工作总结范文五篇 年度老师教学总结(

9、1) 做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的训练教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结 一、在思想上，乐观上进。我乐观参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习训练教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要训练好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会

10、这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在学习实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，

11、不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改进的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、听从支配，乐观主动。在每周16节课的状况下，要支配好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理方案，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，乐观和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案

12、，准时与老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使同学的成果都有不同程度的提高。能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关心，相互沟通。 四、提高素养，努力工作。在各位领导和老师的大力支持、关心下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经受用在训练教学上。这学期本人圆满地完成训练教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在训练教学工作中也暴露出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学管理训练教学，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。 年度老师个人工作总结(2) 转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。曾经的劳碌、曾经的

13、欢乐还历历在目。下面我将从训练、教学、主要成果、班级组四个方面分析我的工作状况。 一、训练工作 本学年度我连续担当六2班的班主任工作，这个班级是我从五班级带上的班，同学在很多方面有了很大的进步。大多数同学喜爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱同学的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有心情失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着同学的面掌握不住心情，是他们一双双纯真的眼睛鼓舞了我，这使我深思：爱该怎样才能从容?我变得平和了，有急躁了。工 作 述 职 对于中国北京来说，这是劳碌的一年，为了备战奥

14、运，有多少人征战于战前建设?对于中国来说，这是哀痛与感动的一年，5.12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的痛苦也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作总结，我也想把我内心深处所经受的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家共享我的收获。爱的升华作为老师，以前我认为心中应当有爱，我爱我的同学，对于这一点我自己从来没有过质疑。我始终认为自己的爱同学能懂，却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们情愿亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，同学面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前，在同学面前，我从不轻易

15、流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，同学们用真诚的眼神看着我、鼓舞我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关怀也使我深思，从今，我平和了，对同学的爱升华了，我情愿爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱同学就应当从细节做起!对我们老师来说，有些事，或许只是举手之劳，抬眼之累，却能渐渐地渗入同学的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱同学，更能激励他们奋进!有了发自内心的爱，我和同学之间真的变得亲热无间。在班里，我们像伴侣一样相处，孩子们情愿和我说心里话，情愿告知我一些小隐秘。我盼望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间

16、、每天的晨检时间，我始终认为：只有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切机会激发同学的上进心，激发同学的集体荣誉感。在我和同学的努力下，这个曾经的问题班级在今日四月被评为北京市优秀班集体。 我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是训练教学还是卫生工作。同学的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修改，我想给同学们留下美妙的记忆，我想告知她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我擅长做同学的思想工作，因为我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会始终陪伴我。我所做的

17、这一切，比起汶川中为同学献诞生命的老师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救同学而牺牲的老师们，正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民老师的承诺。英雄老师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对同学发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。 二、教学工作 本学期我担当本班语文、数学的教学任务。有了五班级一年的教学基础，大多数同学已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。 (一)仔细钻研教材 现在的人教版是我比较喜爱的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的

18、主体，寓教于文中。在上课前我把学问点、力量点都力争把握到位，再结合班上同学的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的同学设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的同学都得到了很大的提高。 (二)课上注意培育同学的学习力量。 在我的眼里，每名同学都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处，我经常对孩子们说的话是：尺有所短寸有所长。这个班级的孩子单纯、热忱，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些同学情愿乐观举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，同学才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我

19、都有意识的让每名同学有发言的机会，每名同学回答的问题看似简洁，其实我都是有目的的叫不同的同学。基础差一些的孩子，我会支配一些简洁的问题让他们能够经过自己的思索回答上来，思维开阔的同学我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了同学的信念，又大大满意了不同同学的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名同学回答错误时，个别人会笑话他，这时我会准时制止并严峻的告知他这样做是错的。课下，我会与这样的同学沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪一名同学回答问题有障碍时，别的同学会举手说：我来关心他。就是这样的一句话，使孩子们喜爱这个课堂

20、，因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然，声音嘹亮、说完整话及仔细倾听这是我一贯对孩子们的要求，假如哪名同学回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清晰为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让同学们仔细倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的力量。 三、主要成果 本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干老师;2021年获得学校师德标兵;让每一名同学生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;渴望读书的大眼睛全国训练科学十一五规划课题中二

21、等奖;浅谈阅读教学中同学共性化朗读的指导北京市训练科学讨论参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成果。 四、班级组工作 我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内老师携手共同精彩的完成了训练教学任务。面对同学的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内全部老师团结全都，群策群力毕业考试。我带领组内老师梳理学问点，反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓舞，共同讨论教学，共同面对困难与压力，在最终的毕业考试中，我们班级的语文、数学成果均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部班级之间的最高与最低的分差也在2分以内。 我深知：没有爱的人生是不完

22、善的，只有爱同学的老师才是好老师，才能赢得同学的爱，得到同学的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花，同学是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和同学站在同一起跑线上，和同学一起成长，一起进步。我期盼着下一个崭新的学期。 年度老师个人工作总结(3) 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读训练新理念和给老师一生的建议两本;杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题、品三国、读者、思维才智等。习惯于每天扫瞄

23、才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，准时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐 让工作成为欢乐，让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。专心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的老师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍管理规定，落实事业方案，做好学校新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好

24、成人训练相关工作，各种名册齐全;转入、转出能准时记载同学变动状况，取证工作全部到位。建全同学学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了两项督导检查，泉州市实施素养训练工作先进学校、训练改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级义务训练标准化学校评估验收。 2、常规工作，坚持不懈。依据德化县浔中中心学校训练教学常规工作细则(修订)要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作方案的开展等入手，深化课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了训练教学大检阅工作回头看活动，共听课70多节。 3、教科研工作，实中求新。学期初仔细制定教研方案，并组织实施、检查、总结。深化开展课改半月谈、课改展现周等教

25、改活动。2021年12月，组织数学有效课堂教学研讨会;2021年3月，组织进展式课堂教学展现活动和课改半月谈同课异构教学研讨会;4月，组织提高课堂效率，促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展现课;5月，课改半月谈提高课堂教学有效性研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动，并乐观与之沟通互动。另外，帮助黄主任推动、深化训练科研，实施创新校本教研的实践与讨论课题讨论，组织申报全国及我省训练信息技术讨论十二五规划重点课题信息技术与课程教学整合的讨论。同时 ，2021年10月在县老师进修学校教研室的带领下，参与了在杨梅中心学校进行的上涌片区学校数学教研暨我校送教下乡活动，执教圆的熟悉受到了与会者

26、的全都好评。 4、驾云校报，细中求活。仔细做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。 5、其他工作，稳中求实。 扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年老师和同学参与各级各类的竞赛及评比工作。仔细撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同进展我为我的教学(管理)岗位订目标工作回顾与展望、与时俱进谋进展，素养训练谱新章浔中镇2021年训练工作总结、德化县浔中中心学校训练教学常规工作细则(修订)、精细管理促进展，和谐共进谱新章浔中中心学校2021秋学校工作总结等;组织好各类

27、竞赛，如2021年1组织老师说课竞赛活动和同学绘画竞赛;3月，组织同学硬(软)笔书法竞赛活动;5月，一、二班级讲故事竞赛活动;6月 ，组织开展亮我才艺，秀我风采浔中中心学校老师才艺展现活动等。2021年3月，本人参与县训练系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三试验学校展览。 三、让不足成为动力 生活不会亏待乐观进取的人，在新的一年里我将英勇直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面 一：提高：勤练内功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。 二：

28、蜕变：任何的转变对于一个人都是困难的，我将根据新的工作路径去转变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提示自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：连续发扬团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在真诚、善意、精致、完善这八个字里面找到人生价值的所在。 老师个人工作总结(4) 转瞬，一个学年的训练教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还

29、需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，特别留意同学的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。 2、让同学在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动。 3、乐观参与校内外教学研讨活动，不断吸取他

30、人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 4、仔细准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 1、加强对同学的思想道德训练，连续对同学进行学校生守则和日常行为规范等行为习惯的养成训练，使同学做到文明守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。 2、

31、响应学校号召，组织同学乐观参与学校组织的各项活动。 3、加强班级管理。训练同学要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关训练教学刊物，以便准时更新训练教学观念，把握新的训练教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的训练博客，准时保质地完成其中的相关内容。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法

32、阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 新老师年度个人工作总结(5) 光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的关心和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满足也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二班级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路

33、。 2.多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应同学的学习方法，我不断改进自己的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 3.多看书，多上网。乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。 4.准时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与同学的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之

34、，无则加勉。 为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己在训练教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2.在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的训练教学的水平达到一个新的高度; 3.加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要乐观参加课题探究。 4.连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好预备。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格

35、吸引同学，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 注：精彩文章请关注栏目。 2021年老师个人年终总结_五篇 2021老师个人年度工作总结范文_五篇 年度老师教学总结(1) 做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的训练教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结 一、在思想上，乐观上进。我乐观参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习训练教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要训练好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的

36、人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工

37、作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在学习实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改进的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、听从支配，乐观主动。在每周16节课的状况下，要支配好自

38、己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理方案，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，乐观和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，准时与老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使同学的成果都有不同程度的提高。能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关心，相互沟通。 四、提高素养，努力工作。在各位领导和老师的大力支持、关心下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经受用在训练教学上。这学期本人圆满地完成训练教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在训练教学工作中也暴露

39、出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学管理训练教学，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。 年度老师个人工作总结(2) 转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。曾经的劳碌、曾经的欢乐还历历在目。下面我将从训练、教学、主要成果、班级组四个方面分析我的工作状况。 一、训练工作 本学年度我连续担当六2班的班主任工作，这个班级是我从五班级带上的班，同学在很多方面有了很大的进步。大多数同学喜爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱同学的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有心情失控的时候。有几次一向

40、在孩子面前从不流泪的我竟然当着同学的面掌握不住心情，是他们一双双纯真的眼睛鼓舞了我，这使我深思：爱该怎样才能从容?我变得平和了，有急躁了。工 作 述 职 对于中国北京来说，这是劳碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设?对于中国来说，这是哀痛与感动的一年，5.12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的痛苦也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作总结，我也想把我内心深处所经受的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家共享我的收获。爱的升华作为老师，以前我认为心中应当有爱，我爱我的同学，对于这一点我自己从来没有过质疑。我始终认为自己的爱同学能懂，却从来没有想过他们是否可以接受。

41、只有他们情愿亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，同学面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前，在同学面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，同学们用真诚的眼神看着我、鼓舞我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关怀也使我深思，从今，我平和了，对同学的爱升华了，我情愿爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱同学就应当从细节做起!对我们老师来说，有些事，或许只是举手之劳，抬眼之累，却能渐渐地渗入同学的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱同学，

42、更能激励他们奋进!有了发自内心的爱，我和同学之间真的变得亲热无间。在班里，我们像伴侣一样相处，孩子们情愿和我说心里话，情愿告知我一些小隐秘。我盼望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间，我始终认为：只有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切机会激发同学的上进心，激发同学的集体荣誉感。在我和同学的努力下，这个曾经的问题班级在今日四月被评为北京市优秀班集体。 我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是训练教学还是卫生工作。同学的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修改，我想给同学们留下美妙的记忆，我想告知她们我有多么的爱他们，我

43、让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我擅长做同学的思想工作，因为我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会始终陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为同学献诞生命的老师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救同学而牺牲的老师们，正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民老师的承诺。英雄老师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对同学发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。 二、教学工作 本学期我担当本班语文、数学的

44、教学任务。有了五班级一年的教学基础，大多数同学已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。 (一)仔细钻研教材 现在的人教版是我比较喜爱的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把学问点、力量点都力争把握到位，再结合班上同学的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的同学设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的同学都得到了很大的提高。 (二)课上注意培育同学的学习力量。 在我的眼里，每名同学都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处，我经常对孩子们说的话是：尺有所短寸有所长。这个班级的孩子单纯、热忱，但是做事却不顾后果

45、，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些同学情愿乐观举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，同学才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名同学有发言的机会，每名同学回答的问题看似简洁，其实我都是有目的的叫不同的同学。基础差一些的孩子，我会支配一些简洁的问题让他们能够经过自己的思索回答上来，思维开阔的同学我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了同学的信念，又大大满意了不同同学的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名同学回答错误时，个别人会笑话他，这时我会准时制止并严峻的告知他这样做是

46、错的。课下，我会与这样的同学沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪一名同学回答问题有障碍时，别的同学会举手说：我来关心他。就是这样的一句话，使孩子们喜爱这个课堂，因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然，声音嘹亮、说完整话及仔细倾听这是我一贯对孩子们的要求，假如哪名同学回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清晰为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让同学们仔细倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的力量。 三、主要成果 本学年我们班获得

47、了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干老师;2021年获得学校师德标兵;让每一名同学生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;渴望读书的大眼睛全国训练科学十一五规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中同学共性化朗读的指导北京市训练科学讨论参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成果。 四、班级组工作 我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内老师携手共同精彩的完成了训练教学任务。面对同学的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内全部老师团结全都，群策群力毕业考试。我带领组内老师梳理学问点，反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓舞，共同讨论

48、教学，共同面对困难与压力，在最终的毕业考试中，我们班级的语文、数学成果均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部班级之间的最高与最低的分差也在2分以内。 我深知：没有爱的人生是不完善的，只有爱同学的老师才是好老师，才能赢得同学的爱，得到同学的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花，同学是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和同学站在同一起跑线上，和同学一起成长，一起进步。我期盼着下一个崭新的学期。 年度老师个人工作总结(3) 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成

49、为习惯 本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读训练新理念和给老师一生的建议两本;杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题、品三国、读者、思维才智等。习惯于每天扫瞄才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，准时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐 让工作成为欢乐，让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。专心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实

50、、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的老师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍管理规定，落实事业方案，做好学校新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人训练相关工作，各种名册齐全;转入、转出能准时记载同学变动状况，取证工作全部到位。建全同学学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了两项督导检查，泉州市实施素养训练工作先进学校、训练改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级义务训练标准化学校评估验收。 2、常规工作，坚持不懈。依据德化县浔中中心学校训练教学常规工作细则(修订)要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作方案的开展等入手，深化课堂

51、，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了训练教学大检阅工作回头看活动，共听课70多节。 3、教科研工作，实中求新。学期初仔细制定教研方案，并组织实施、检查、总结。深化开展课改半月谈、课改展现周等教改活动。2021年12月，组织数学有效课堂教学研讨会;2021年3月，组织进展式课堂教学展现活动和课改半月谈同课异构教学研讨会;4月，组织提高课堂效率，促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展现课;5月，课改半月谈提高课堂教学有效性研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动，并乐观与之沟通互动。另外，帮助黄主任推动、深化训练科研，实施创新校本教研的实践与讨论课题讨论，组织申报全国及我省训练信息技术

52、讨论十二五规划重点课题信息技术与课程教学整合的讨论。同时 ，2021年10月在县老师进修学校教研室的带领下，参与了在杨梅中心学校进行的上涌片区学校数学教研暨我校送教下乡活动，执教圆的熟悉受到了与会者的全都好评。 4、驾云校报，细中求活。仔细做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。 5、其他工作，稳中求实。 扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年老师和同学参与各级各类的竞赛及评比工作。仔细撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同进展我为我的教学(管理)岗位订目标工作

53、回顾与展望、与时俱进谋进展，素养训练谱新章浔中镇2021年训练工作总结、德化县浔中中心学校训练教学常规工作细则(修订)、精细管理促进展，和谐共进谱新章浔中中心学校2021秋学校工作总结等;组织好各类竞赛，如2021年1组织老师说课竞赛活动和同学绘画竞赛;3月，组织同学硬(软)笔书法竞赛活动;5月，一、二班级讲故事竞赛活动;6月 ，组织开展亮我才艺，秀我风采浔中中心学校老师才艺展现活动等。2021年3月，本人参与县训练系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三试验学校展览。 三、让不足成为动力 生活不会亏待乐观进取的人，在新的一年里我将英勇直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些

54、淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面 一：提高：勤练内功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。 二：蜕变：任何的转变对于一个人都是困难的，我将根据新的工作路径去转变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提示自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：连续发扬团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大

55、努力在真诚、善意、精致、完善这八个字里面找到人生价值的所在。 老师个人工作总结(4) 转瞬，一个学年的训练教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，特别留意同学的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。 2、让同学在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。

56、让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动。 3、乐观参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 4、仔细准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 1、加强对同学的思想道德训练，连续对同学进行学校生守则和日常行为规范等行为习惯的养成训练，使同学做到文明守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。 2、响应学校号召，组织同学乐观参与学校组织的各项活动。 3、加强班级管理。训练同学要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关训练教学刊物，以便准时更新训练教学观