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1、编号:时间:2021年3月19日幼儿园个人工作计划小班 幼儿园个人工作计划小班 新的学期已经开始了,来看看幼儿园教师是如何制定工作计划的吧!下面是自查报告网我收集整理的幼儿园小班个人工作计划,欢迎阅读。 一、班况分析 我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。 二、教学目标: 1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感。 2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。 3、愿意为他人和集体做事,初步养成
2、爱清洁、爱劳动的习惯,有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点。 4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识。 5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果。 6、遇到困难、挫折,尝试自己解决,初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。 三、具体措施: 1、引导幼儿了解中国传统节日文化,感受节日活动的乐趣。 2、在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。 3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼
3、儿学会关心理解同伴的心情,并愿意给予帮助。 4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯,学习与同伴相互协商交流,积累有计划、有条理做事的经验。 5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。 6、在日常活动和游戏中,引导幼儿学习帮助他人,愿意为班集体做事,感受集体生活的愉快。 7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品,爱护公共设施。 8、引导幼儿认识家乡的风光和物产,了解家乡著名的风景名胜,热爱自己的家乡。 9、在集体和自由交往活动中,引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事,帮助幼儿获得初步的人际交往技能。 10、在日常生
4、活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题,知道相互谦让会给大家带来好心情。 四、具体进度安排表: 第二周:长大一岁祝贺会(社会) 第三周:夸妈妈(社会) 第四周:微笑(社会) 开心帽和生气包(社会) 第五周:我的开心法宝(社会) 第六周:警察叔叔你真棒(社会) 第七周:春天的田野(社会) 第八周:我们的家乡(社会) 第九周:家乡的桥(社会) 第十周:家庭小记者(社会) 第十一周:我居住的村庄(社会) 第十二周:美丽的公园(综合) 第十三周:鸟类大罢工(社会) 第十四周:我们居住的地方(社会) 第十五周:家乡的特产(社会) 第十六周:过节喽(社会) 第十七周:有趣的符号(社会) 第十八周:逛商场,找
5、特产(社会) 第十九周:你喜欢夏天吗(综合) 在家庭中,由于家庭结构、关系及父母素质的不同,小班幼儿的角色状况各异,有的处于绝对中心地位,是“小皇帝”,有的则处于被严格控制的状态。幼儿入园是促进他们健康成长的重要途径。 一、班级情况分析 本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特别是小肌肉动作的发展较差,有几个幼儿体质较弱,有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感,大部分幼儿天真活泼,爱和小朋友玩,但不能与别人很好地相处,有几个幼儿适应性差,哭闹较严重。我们根据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律,从来园
6、活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规管理的内容。 二、幼儿活动常规目标 1、高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。 2、带手帕,衣着整洁,能高兴地接受晨检,插放晨检标记。 3、学习抹小椅子,双手轻拿轻放小椅子。 4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。 5、洗手前将衣袖卷起,洗手时能按顺序认真地洗。 6、洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。 7、能主动向老师表示大小便,学会上厕所小便,逐步养成每日大便的习惯。 8、逐步学会饭后洗脸、漱口。 9、安静就座,愉快进餐。 10、学习使用餐具。 11、学习文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,保持桌面、地面、衣服整洁。 12、 学会餐后擦嘴,用温水漱口。
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