学生思想品德教育个案小结(四篇)

1、参考范本2019 年学生思想品德教育个案小结（ 四篇 ）目录：2019 年学生思想品德教育个案小结一2019 年学生思想小结二2019 年安全教育小结三2019 年安全教育课小结四,有*.f,f 一-2019年学生思想品德教育个案小结一x x区大学路小学李玉红学生思想品德教育个案小结本人近段时间主要从深入了解学生黄某的家庭状况，个人性格， 学习情况，人际交往等学生个人的详细资料；分析学生出现该状况的 原因；采取了多种教育措施纠正该生的不良倾向 ；制定具体的转化目 标及各个步骤的计划等方面进行研究.通过家访，和学生谈心，调查询问班级同学等方式，对学生黄某的 情况进行了解.基本掌握了该生的详细资料

2、，即性格孤僻，上进心不 强，逆反心理重，学习成绩不好，缺少家庭的温暖等情况.并初步分析 了存在这些问题的原因，并制定了应该先从心理疏导开始的教育方 法，尽量让他取得小的进步，循序渐进的转化.具体教育的方法是，先通过班级师生交流，取得学生对老师的信 任，和学生交心.还通过集体活动，为该生参加集体活动提供便利条 件，让其感到集体的温暖.另外，帮助其与养父建立起和谐的父子关 系，改变自我审视角度，淡化自我怨恨意识.最后，帮助他正确认识和 评价自己，看到自己的优点，发挥优势,弥补不足.从而树立必胜的信 息和勇气.通过以上的工作，学生黄某的行为习惯大有改变，进步比较大，学 习上也开始努力，初步收到成效.

3、相信他能转化自己，让自己成为一个 积极进取，奋发图强的好学生.2019年学生思想小结二思想政治教育工作是高校学生工作的重中之重。思想政治教育 是素质教育的基础，是培养具有高素质的跨世纪合格人才的根本保 证。针对当前大学生思想教育工作的特点和实际情况，应以“两个 文明”建设为指导，以素质教育为目标，加强学生的思想政治工 作，共同努力取得了一定的成绩，现将我系学生思想政治教育工作 情况汇报一、我系开展思想政治教育工作情况以爱国主义教育为重点，培养学生的爱国情怀、改革精神和创 新能力，使学生始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。1、通过组织学生观看纪念中原突围胜利60周年历史图片巡 回展，开展

4、纪念“红军长征胜利 70周年”的卡拉ok大赛活动，举办 “访陵园、学先烈、颂长征”的主题班会、手抄报，“迎新生、庆国庆”文艺晚会（我系参加的两个节目：快乐 boy、无极辩论）及军 训活动等对学生进行思想政治教育。2、我系组织每个班级建立 qq群，系领导、辅导员、班主任可 以通过网络及时了解本系学生思想动态，加强与学生之间的沟通交 流，增进师生感情，及时回答学生所提的问题，解决学生的困难， 牢牢地把握网络思想政治教育的主动权。3、我系设立了 “心理倾诉室”，通过举办“心理倾诉面对面” 及“每日健康七件事”活动，帮助本系学生解除烦恼、忧愁、困 惑，以及帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方

5、面的 具体问题。根据大学生的身心发展特点及教育规律，注重培养大学 生良好的心理品质和自重、自爱、自律、自强的优良品格，增强本系大学生承受挫折的能力。本系成立了心理健康教育和咨询机构， 配备了 2名心理健康教育教师和13名心理倾诉员，积极开展大学生 心理健康教育和心理咨询辅导的活动，引导本系学生身心健康成 长，并取得良好的效果。4、我系成立了就业指导小组，并开展一系列的就业指导工作的 讲座。5、开展“党建带团建”活动。通过建立学生宿舍“党员示范床 铺”、“入党积极分子示范床铺”、“系学生会成员示范床铺”、 “班委会成员示范床铺”等表彰制度，建立文明寝室，实行“一帮 一” “一片红”，从而搞好寝室

6、的环境卫生及良好的文化氛围建 设。在这一活动中，涌现了一批大学生骨干，并评出了系文明寝 室，如05级建筑一班的1316、05级建筑二班的3-503等，寝室 呈现出“间间有特色，个个有亮点”的新局面。6、狠抓“三率”，即到课率、就寝率、缴费率。系领导、辅导 员、班主任每周至少两次到学生寝室进行普查，即全面检查学生白 天逃课并滞留宿舍情况及进行寝室文化、卫生大检查工作。7、我系采取评优奖励制度等有力措施，着力建设一支高水平的 辅导员、班主任队伍。辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育 的第一线，任务繁重，责任重大。系领导从政治上、工作上、生活 上处处关心他们，帮助他们，鼓励辅导员、班主任多锻炼、多

7、学 习、多出成果。我系新进大学生辅导员李秀荣，在系领导的关心指 导下，撰写论文我的辅导员工作“四字曲” 在“湖北省学生工作 研讨会”上获奖并发表在学工通讯。(1) (2) (3)2019年安全教育小结三xx年3月27日，是我国第五个中小学生安全教育日。今年的主 题是：“集体饮食安全”根据这个主 题，我校开展了以下几项工 作：1、三月初就在校教工大会上、学生班会课由校领导和德育处主 任分别对全校师生进行“集体饮食安 全”的重要性的宣传，让全师 师生重视并进一步对进行安全教育的认识。2、3月27早晨，在全校的升旗仪式上，校长发表重要讲话，强 调安全教育，提高自我保护意 识，每个学生做任何事既要对自

8、己负责，也要对家庭、社会负责，把安全教育放在首位。3、3月28日下午，德育处组织全校学生观看饮食安全教育录 相，介绍何为食物中毒，食物中毒的症状、种类、原因，以大量活 生生的事例教育学生注意饮食卫生，并知道如何在食物中毒后进行 抢救和自救。4、在安全教育日期间，学校门口挂大幅横标，校内出黑板报专 栏，广告牌。5、以年段、班级为单位开展一次以“集体饮食安全”为主题的 段会、班会。2019年安全教育课小结四开学时陪着孩子一起收看开学第一课三个视频，下午班会时 间，召开了专门的安全教育班会。从学习效果来看，是比较好的， 每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。看到孩子 们认真观看的神情，感

9、觉这样的开学第一课太有必要了。要做好学生的安全教育工作，安全管理工作，我觉得应做好以 下几点：一、充分利用班会课。组织学生认真学习学校安全规章制度，规范安全管理，强化安 全措施，提高学生的安全意识。二、抓好平时的安全教育。在小事中渗透安全意识，养成注重安全的习惯。每次下课的时 候，教育学生不要跑出教室，避免与其他同学相撞；上下台阶要慢 行，不要拥挤。每次参加学校的集会活动，教育指导学生列队安全 有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。三、以学校活动为依托，开展安全教育。学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地，有着得天独 厚的教育条件，可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在 活

10、动中，结合学生实际，将校园安全、校外活动、交通安全、饮食 安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上，利用黑板报、知 识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚，态 度积极，在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生 掌握了安全知识，还提高了学生的安全意识。四、制定班规，严肃班纪。6 / 8良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全习 惯，我制定了班级规定，提出了 “六不准”的行为准则，即：不玩 危险物品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不和陌生人随意接触， 不随意攀爬，不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的 日常行为规有机地结合起来。五、参加学校常规活动，文

11、明守纪，安全第一。参加学校的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静， 上下楼梯靠右行走；禁止拉扯打闹，禁止有意在楼梯走道制造堵塞 和拥挤。发现有摔倒挤压现象时，后面同学必须奋力向后退，并积 极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序，整理队伍，清点人数， 做到迅速、整齐。同时，叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全， 不在外逗留。六、学会自护。教育学生学会保护自己，有效的方式是在小事中提高学生自我 保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验，创设各种情境 培养学生自我保护的能力，教会学生自我保护的方法，培养学生自 我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，一次 班会上，有学生说起了着火

12、的情景。同学们顿时被吸引住了。看到 这种情形，我便因势利导，问同学们，要是现在着火了，你会怎么 办呢？同学们便七嘴八舌滴说起来，有的还加上了表演。我干脆 说，现在就着火了，赶快疏散。同学们立刻行动起来。有的拿手绢 捂住口鼻，有的弯下腰，跑出教室，还有的拿起“电话”拨打 110在具体的情境中，同学们都了解了在着火的情境下，如何逃 生、自救。七、细致引导，让学生远离安全事故。安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为，从而在学习生 活中远离危险。学校是公共场所，人口密度大，安全隐患不可避 免，我们要不断规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为 在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，就是要注重引导与 规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范 学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动；培养学生 良好的行为习惯，使之远离安全事故。八、要发挥家庭的教育作用。家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重要的影响， 家长的言传身教，可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时， 我班加强与家庭的合