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文档简介

1、小学二年级学生评语小学是培养孩子良好生活习惯的重要时期,也是打好学习基础 的关键时期,下面请看编辑为你整理的小学二年级学生评语, 欢迎阅 读,仅供参考,更多详细内容请点击()查看。小学二年级学生评语(一)1.在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老 师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的小男生。其 实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气, 大胆表现吧,你将是优秀的。2.你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐 几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅 力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果

2、你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!3.你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业ii本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲, 少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你 一定会进步更快的,加油吧!4.你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语, 老师不禁为你感到骄傲,可是你 知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出 天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同 学带来惊喜。5.你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是

3、忧愁,老师爱着你 欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过, 你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字, 能改掉这些缺点吗?6.在我们相处的二年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣 广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活 之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来, 有一片任你驰骋的辽阔 的天地7.你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天 放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。 可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老 师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也

4、比 不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!8.老师发现,我们班进步最快的要数你 * 了。可不是吗?你字写得 漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤 其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进 心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。9.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边 还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获 得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一 定会和好成绩交上朋友的。10.你那聪明活泼的样子让人赏心悦目, 你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律

5、,每次上课回答问题你总是声 音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又 忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是 好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使, 上课不要经常迟 到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。11.你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏 着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的 脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。 如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱, 人人喜欢的好学生。12.你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的

6、 作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出 色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗希望你继续努力,老师关注着你的进步。13.课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢 ;课堂上你响亮的回答 声也让老师喜欢。天天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师 保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让 老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相 信好成绩离你不远了。小学二年级学生评语(二)1.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑, 源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是, 你知道为什么你却成不

7、了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改 掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!2 .你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西 瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金 鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有瞭亮的歌声,有一 口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你 的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感, 加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会 有帮助的。3 .生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加 美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚

8、和 宽容去融化一切误会顾忌。4.别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷, 学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这 个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。5.你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透 露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回 答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书 山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。6.你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不 知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀 的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋

9、友是 谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认 真细心”这个新朋友!你说是吗?7.你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道, 令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩 不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。8.你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总 有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙 !但粗心这一毛病却始终伴随 着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。9.在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知 怎么了,你总是低着头,闷闷

10、不乐,有什么心思吗 ?还是遇到了什么 让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗 ?让人高兴 的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这 笑容真让人难以忘怀。10.我很欣赏你最近写的一篇作文快乐的时刻,文章表达了你参 加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐, 这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的, 希望你的特长能在今后 进一步地得到发展,成为一名有作为的人。11.每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影, 忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手你精彩的回答 你优美的字迹和

11、正确无误的作业。不要让老师失 望,努力吧!12.你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使 同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触, 我相信你一定会有更多的好朋友。13.常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这 是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当, 如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。14.你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到 你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来, 身边也多了一位 “粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师 真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上

12、朋友。你会做到的, 是吗?小学二年级学生评语(三)1.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边 也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想 获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧 !相信在不久的将来,你 一定会和好成绩交上朋友的。2.你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成 老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师 想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。3.学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的 可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准, 要相信自己的能 力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,

13、在花园中采拮足够的花粉,就一定 能酿出鲜美纯正的蜜来。4.你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们, 你的热情,勤劳像轻柔 的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更 认真执著的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。5. 你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负 责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为 品学兼优的好学生。6. 真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明 的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊! 希望能尽快改正。7.老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑 娘,老师印象中,你

14、一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如 蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难 得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢 狄胆表现吧,你将是优 秀的。8. 你关心集体热爱劳动认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的 一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作 业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!9.你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经 看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!10.你是个开朗的男孩,课堂

15、上,你认真思考;考场上,你沉着应试 赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点 ;勇于开拓, 大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大 进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启 智慧之门的金钥匙。11. 文静听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的 样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。12.你听说过这样一句名言吗?不积度步,无以至千里;不积小流,无 以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不 舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你

16、 良好的天资。13.在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚 与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年 龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送 你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。14.经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目 标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望 你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于 现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。15. “积累知识在于勤,学问渊博在于恒,这一 “勤” 一 “恒” 是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋

17、学习,提高 自己的成绩。小学二年级学生评语(四)1.你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成 功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵, 相信你一定能做得很好。2.你性格温和,言语不多,但待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学, 常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流! 3.你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输, 学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以 外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难大胆发言,做一个全面发展的好学生!4 .你文静懂

18、事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努 力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着, 我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。5 .鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子, 为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习, 一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。6 .课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手 ;班级里,你满腔热情, 却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。7 .你性情温和,言语不多,但待人诚恳礼貌。作风踏实,办事认真。严格遵守班级和宿舍纪

19、律,热爱集 体,关爱同学。学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起 伏较大。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展 !8 .你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明, 学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较 大提高,前半学期,不能严格要求自己,不能自觉遵守纪律,学习有 点马虎,后半学期,勇于改正缺点,有明显进步。愿你多多努力,永 不停息,勇攀高峰!9 .“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习, 活泼的你更添了一份老练与才气, 一 口流利的普通话,上课精彩的发 言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢 ?上课有时 候你在想什么呢

20、?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。10 .你思想纯朴,待人随和 诚恳,处事稳重,同学关系好,热 爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛知识面较宽,对自然人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持 不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者 胜利者!11 .你思想纯朴,待人随和 诚恳,处事稳重,同学关系好,热 爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真, 上进心强但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!12 .你是一个内向诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真 完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活 动,在校

21、艺术节活动中,与xx合作的相声获得了一致的好评,学习 自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!13 .你为人正直真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学 习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提 高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会 更上一层楼。小学二年级学生评语(五)1.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点-多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老 师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!2.你是老师最喜欢的学生之一,

22、源于你无论何时挂在脸上的微笑, 源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是, 你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改 掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!3.每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你 说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学 习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。 不过,最近你又好像进步了好多。知道吗 ?你的每一点进步老师都会 为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!4.你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手, 还 写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专 心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。5. 父母眼里你是一个乖巧 懂事的好孩子,同学的眼中你是助 人为乐 成绩良好 关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创 造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。6. 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没 有,在你做作业时表现出的字迹潦草 马虎粗心是那么明显。你是个 热爱

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