八年级生物上册：软体动物和节肢动物导学案无答案_第1页
八年级生物上册：软体动物和节肢动物导学案无答案_第2页
八年级生物上册：软体动物和节肢动物导学案无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、!2019学年八年级生物上册：软体动物和节肢动物导学案无答案【感悟目标】学习目标:1、概述软体动物和节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。2、初步确立生物结构与功能相适应的观点，增强我们的环保意识学习重难点：软体动物和节肢动物的主要特征。课内探究开心预习梳理 ，轻松搞定基础。【自主学习】（一）、软体动物【阅读 p12-p13文字，回答下列问题】（5分钟）：1、软体动物种类很多，约有 万种，是动物界第二大门类。2、常见的软体动物有： , , , , ,其中没有贝壳的 有。3、贝壳是由 分泌的物质形成的，双壳类动物可以用 缓慢运动，利用 与水流进行气体交换。 4、软体动物的主要特征是：柔软的

2、身体表面有 ,大多数有 ;运动器官 是。（二）、节肢动物【阅读教材 p14-17页页通过阅读和观察图回答下列问题】（5分钟）：1、地球上种类最多的一类动物是 ,常见的节肢动物有（写出10种）2、是节肢动物中种类最多的一类动物。3、蝗虫的身体分为： 、三部分，胸部长有 足和 对翅，用于 和。腹部的体表有 用于,昆虫身体表面包着坚韧的,不仅能 自己，还能起到防止 的作用。 4、昆虫的主要特征：身体分为 、三部分，有一对 、 对足，一般有两对 。 5、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的 ; 和 分节。二、合作探究（5分钟）：1、两支装满水的试管分别放入两只活蝗虫如图所示（1）.这两只蝗虫最先死亡的是哪

3、只？为什么？2、软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存意义有什么相同和不同之处?【归纳总结】你收获了什么？ （3分钟）【习题跟踪】1、下列属于环节动物的是（）a对虾b娱蚣c蛇d水蛭2、蝗虫蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（）a .呼吸运动b消化活动c 产卵d 感受气味3、关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（）a气体交换之处b 气体进入的“门户”c和听觉有关d完成气体交换和形成听觉4、下列哪项不是节肢动物所具备的特点（）a身体分部有许多体节构成b 体表有外骨骼c都有三对足两对翅d足和触角都分节5、蝗虫外骨骼的作用（）a防御敌害b协助运动c有利于捕食d 防止水分蒸发6、下列动物不是节肢动物的是（）a.蜜蜂 b.蟋蟀 c.河蟹 d.乌贼7、河蚌呼吸的特点（）a 体表呼吸 b 外套膜呼吸c 用鳃呼吸 d 用肺呼吸8、蝗虫的呼吸器官是( )a、气门 b 、气孔 c 、气管 d 、肺9、地球上种类最多的动物是( )a 软体动物 b 昆虫 c 、鸟类 d 、哺乳动物10 、珍珠贝和三角帆蚌常被人

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论